依然是小学四年级的SEL（社会情感实践）～与不同老师在不同班级演绎着不同版本，这次是挑战版本[允悲]

孩子们被压抑的情绪爆发的不要不要的，我的现场感觉是被孩子们牵着鼻子走，还好最终七拐八拐的拐回了正题[允悲]有个孩子上课总是看课外书，私下跟她讨论上课时间看课外书能不能两者兼顾，孩子强势回复“可以”。在表示佩服她（因为我确实做不到）的同时带她做了个小游戏，没想到因为这件事上了感恩榜[允悲]

这次最大的收获一个是传授给孩子的核心理念老师要谨记于心，所有的活动都围绕价值理念展开引导与讨论，形式可以在框架体系下用最合适自己的方式进行呈现；另一个则是和善与坚定并存，既不时时怀以悲悯之心待对方亦不处处脱离现场实际的坚定流程，这点太难，我也在路上[污]

感谢不同搭档的各自精彩，期待下次初一盲盒的开启[偷笑][鼓掌]

#sel之旅#

#小白老师的教学笔记# 小一新生欢迎你
每年都要为迎接小一欣赏做很多准备，让孩子们进入学校就被用心地对待。今年的小一主题叫做：Super Stars Super Start，超级明星，超能起航。希望每一位小一新生从一开始就被看见。

我们还结合SEL社会情感教育，把学校里的一些与人交往的方式，以可视化的方式呈现，有关于：
1.课间10分钟怎么做？
2.来到学校可以干什么？
3.如何与人打招呼？
4.怎么做到上课专注？
5.声量在空间的调节
6.发生冲突怎么办？
7.进入教室我的角色是什么？
8.成长型思维
9.班级公约

这样的小锦囊会成为小一同学在小学生活的助力伙伴，陪伴他们慢慢适应小学的生活。

【赛尔SEL社会情商.自然.艺术成长营】
丽水.古堰画乡第一天
在孩子们的酣睡中落下帷幕
乘坐大巴车、入住、适应完全新的环境以及相对陌生的玩伴……
第一天面对的挑战相对来说大一些
可孩子们还是给了我们很多惊喜
以自己的方式来面对这一切

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参观游览景区
发现古堰画乡自然环境与人文建筑是如何融合，达到统一和谐之美的
画手帐日记……

一起期待明日的内容安排
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