陈念去看守所看望小北时,背景配乐是我听过这首《heartdust》,配乐曲调很沉重,但影片画面氛围是明亮的。这一点导演的用意我认为也很明显。这个镜头里两人无一句对白,全靠整个面部表情的变化呈现出来、使这一情节更丰富更撼人和更让人心疼。有惊喜,有委屈,有开心,有心安,有愧疚,有信任,有默契等等这些的情感变化,全在俩人的眼神里完美演绎出来。全片两位主角真是演技一直在线,可圈可点。剧情紧凑流畅,基本没有什么多余的。
校园欺凌,未成年犯罪问题,经常关注社会新闻的都了解,这种问题真是常见。而这部影片比较写实地呈现出这类问题的冰山一角。看完电影后,我又步行40多分钟从外面村子回山里,下着小雨,到处湿漉漉的。提写几点观后感吧。
1.青少年的心理发展。一个孩子成长过程的心理是否健康发展。我认为跟孩子本性有很大的关系,影片中陈念为什么会认识小北,两人之间为什么会有关系的继续发展?就是因为陈念本质上的善念,在小北遭受群殴时,作为一个瘦小的高中生,内心恐惧但不忘报警时却被擒住一起欺负。而小北也是因为陈念因救自己而被抢了钱,把被抢的钱还回陈念,这样才开始了两个人之间的关系。其实影片中的还几个情节都可以看得出两个少年的本质并不坏。比如陈念不念仇恨帮助原先欺凌过她的小渺,但小渺也算是曾经放过陈念,就此也可以看出小渺本质上的两面性,好与坏不仅跟自身心理发展有关,也跟自身所在的环境影响有关。而这些与片中的欺凌者就明显形成对比。除了跟本质有关,还跟家庭是否关注孩子成长过程中内心的变化和对孩子的教育有莫大的关系。
2.家庭关注与教育。家长在这里的作用巨大,且撇开大城市里可能有部分家长有着优生优育的养育观念,这一点先不做评论,当然我个人是赞同这个观念的。单单来说大城市以外的城镇地区或者说中下层的家庭,可能都没有真正关注过孩子的心理发展,有很多家长忙于生计或是懒于管理或是溺爱的原因,这些不仅跟家庭经济 条件,家庭环境,家长受教育水平和认知等等都有关系,而且还跟家长是否真正教育孩子懂得辨别好与坏,是否帮助孩子树立正确的思想观念,比如教育孩子懂得不去欺负别人或者不受欺负,比如教给孩子如何了解善与恶的界限等等。从影片中被欺凌的陈念与欺凌者魏莱两个人的家庭来看,其实也是一个很明显的对比。前者虽是单亲家庭且母亲忙于工作但跟女儿关系比较亲密,而后者的家长却是不相信自己的孩子会欺负人,偏袒和保护,助涨孩子的邪风。有的家长根本就不了解自己的孩子,只是一味地相信自己的所看到的所听到的那些并不是真正的东西。
3.学校教育。影片中一位警官对负责陈念被欺凌案件的郑警官说过这样的话:“这种案件如果没有确切的证据,那么最后还会移交教育局,教育会去找校长,校长就去找班主任,接下来班主任只能找家长,家长说:我在深圳打工啦,一年见一次孩儿””。(具体台词不太记得全面了)所以说,家长对孩子的关注与教育疏忽最后会导致什么,学校在这里的作用又是什么?我只记得在影片最后,高考结束了,从教学楼不断飘落下的书页让整个画面无比洁白,学生的欢笑声充斥着,只有陈念站在那里大声的哭泣,但在那里没人明白她经历过的黑暗,没人懂得她背负的伤痛,她的哭声在一片欢笑中被淹没,被弑杀。因为真正懂她的那个少年已有牢狱之灾。这一镜头导演使用的对比手法再次很好地展现出来。
4.社会作用。影片中陈念作为嫌疑人被一位临近生育的女警官进行审问的过程中,女警官问陈念为何不寻求帮助,陈念答没有人能真正帮助她。接着两人在一问一答中不断地挑出现实残酷的面貌。这里不仅看出陈念对现实的不信任,也看出了女警官对社会作用信念的动摇。“一个少年会有一个怎样的世界观?”我认为当时女警官的心里是这样子想的,才会接着问陈念:“你对这个世界了解多少?”这个问题。但接下来陈念的回答更是击溃了女警官一个成年人的内心防御之墙。“如果这个世界是这样子的,你还会安心让你的小孩生下来吗?” 是的,女警官迟疑了,那片刻,她也害怕了。社会作用有用吗?有用,但很复杂。
5.法律法规的制约。最近在关注《未成年人保护法》修订工作的新闻。最近在关注大连14岁少年杀害10岁女孩子的案件。最近在关注李心草案件。……等等等等。有时我甚至一时恍惚:为什么会有恶人?为什么有的人可以那么坏?
法律法规能制约人性吗?不能!
这部电影太好哭了,安利。剧情、演员演技,配乐都很不错
校园欺凌,未成年犯罪问题,经常关注社会新闻的都了解,这种问题真是常见。而这部影片比较写实地呈现出这类问题的冰山一角。看完电影后,我又步行40多分钟从外面村子回山里,下着小雨,到处湿漉漉的。提写几点观后感吧。
1.青少年的心理发展。一个孩子成长过程的心理是否健康发展。我认为跟孩子本性有很大的关系,影片中陈念为什么会认识小北,两人之间为什么会有关系的继续发展?就是因为陈念本质上的善念,在小北遭受群殴时,作为一个瘦小的高中生,内心恐惧但不忘报警时却被擒住一起欺负。而小北也是因为陈念因救自己而被抢了钱,把被抢的钱还回陈念,这样才开始了两个人之间的关系。其实影片中的还几个情节都可以看得出两个少年的本质并不坏。比如陈念不念仇恨帮助原先欺凌过她的小渺,但小渺也算是曾经放过陈念,就此也可以看出小渺本质上的两面性,好与坏不仅跟自身心理发展有关,也跟自身所在的环境影响有关。而这些与片中的欺凌者就明显形成对比。除了跟本质有关,还跟家庭是否关注孩子成长过程中内心的变化和对孩子的教育有莫大的关系。
2.家庭关注与教育。家长在这里的作用巨大,且撇开大城市里可能有部分家长有着优生优育的养育观念,这一点先不做评论,当然我个人是赞同这个观念的。单单来说大城市以外的城镇地区或者说中下层的家庭,可能都没有真正关注过孩子的心理发展,有很多家长忙于生计或是懒于管理或是溺爱的原因,这些不仅跟家庭经济 条件,家庭环境,家长受教育水平和认知等等都有关系,而且还跟家长是否真正教育孩子懂得辨别好与坏,是否帮助孩子树立正确的思想观念,比如教育孩子懂得不去欺负别人或者不受欺负,比如教给孩子如何了解善与恶的界限等等。从影片中被欺凌的陈念与欺凌者魏莱两个人的家庭来看,其实也是一个很明显的对比。前者虽是单亲家庭且母亲忙于工作但跟女儿关系比较亲密,而后者的家长却是不相信自己的孩子会欺负人,偏袒和保护,助涨孩子的邪风。有的家长根本就不了解自己的孩子,只是一味地相信自己的所看到的所听到的那些并不是真正的东西。
3.学校教育。影片中一位警官对负责陈念被欺凌案件的郑警官说过这样的话:“这种案件如果没有确切的证据,那么最后还会移交教育局,教育会去找校长,校长就去找班主任,接下来班主任只能找家长,家长说:我在深圳打工啦,一年见一次孩儿””。(具体台词不太记得全面了)所以说,家长对孩子的关注与教育疏忽最后会导致什么,学校在这里的作用又是什么?我只记得在影片最后,高考结束了,从教学楼不断飘落下的书页让整个画面无比洁白,学生的欢笑声充斥着,只有陈念站在那里大声的哭泣,但在那里没人明白她经历过的黑暗,没人懂得她背负的伤痛,她的哭声在一片欢笑中被淹没,被弑杀。因为真正懂她的那个少年已有牢狱之灾。这一镜头导演使用的对比手法再次很好地展现出来。
4.社会作用。影片中陈念作为嫌疑人被一位临近生育的女警官进行审问的过程中,女警官问陈念为何不寻求帮助,陈念答没有人能真正帮助她。接着两人在一问一答中不断地挑出现实残酷的面貌。这里不仅看出陈念对现实的不信任,也看出了女警官对社会作用信念的动摇。“一个少年会有一个怎样的世界观?”我认为当时女警官的心里是这样子想的,才会接着问陈念:“你对这个世界了解多少?”这个问题。但接下来陈念的回答更是击溃了女警官一个成年人的内心防御之墙。“如果这个世界是这样子的,你还会安心让你的小孩生下来吗?” 是的,女警官迟疑了,那片刻,她也害怕了。社会作用有用吗?有用,但很复杂。
5.法律法规的制约。最近在关注《未成年人保护法》修订工作的新闻。最近在关注大连14岁少年杀害10岁女孩子的案件。最近在关注李心草案件。……等等等等。有时我甚至一时恍惚:为什么会有恶人?为什么有的人可以那么坏?
法律法规能制约人性吗?不能!
这部电影太好哭了,安利。剧情、演员演技,配乐都很不错
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“生命呢是由一连串的转眼所构成的
五月天要告诉你们
转眼间
当初在我面前,像一个很挑衅的学弟的玛莎现在已经是一对双胞胎的爸爸
曾经漂浪的浪子石头,在如今变成了一个成熟稳重的男人了
当初照顾我们的大哥哥,冠佑,他现在还是我们的大哥哥
总是督促着我们要练团,要写谱,要录音,我们的团长,怪兽大人
现在还是一个任重道远、肩负重任的男子汉
而我,而我,还是像当初一样,那个总是爱做梦,总是爱说大话,当初的年轻人
但是,现在我们已经不年轻了,年轻的是你们
真的,一转眼,我们已经过了二十几年了,一转眼我们已经中年了
我不知道,你们在何时,在什么时候第一次听到五月天
可以的话,现在把眼睛闭起来,想一想
你在什么时候第一次认识五月天,还记得那时候的自己吗
所有的生命都是一个转眼
也许我们说不出一个好的新年新愿望
但是我们知道,在未来的日子里面,我们可以更有力的抓紧每一个转眼的片刻
五月天和你们一起
让你们在转眼的每一个片刻期间,都有最好的背景音乐陪着你们
无论你是是失恋,也许你会失业,也许你会伤心、难过
当然,你会有快乐的时候,就像现在,所有的朋友在一起
五月天陪着你们,每一个转眼
如果未来,你觉得孤单,那么就在心里唱这个旋律吧,你知道的”
“生命呢是由一连串的转眼所构成的
五月天要告诉你们
转眼间
当初在我面前,像一个很挑衅的学弟的玛莎现在已经是一对双胞胎的爸爸
曾经漂浪的浪子石头,在如今变成了一个成熟稳重的男人了
当初照顾我们的大哥哥,冠佑,他现在还是我们的大哥哥
总是督促着我们要练团,要写谱,要录音,我们的团长,怪兽大人
现在还是一个任重道远、肩负重任的男子汉
而我,而我,还是像当初一样,那个总是爱做梦,总是爱说大话,当初的年轻人
但是,现在我们已经不年轻了,年轻的是你们
真的,一转眼,我们已经过了二十几年了,一转眼我们已经中年了
我不知道,你们在何时,在什么时候第一次听到五月天
可以的话,现在把眼睛闭起来,想一想
你在什么时候第一次认识五月天,还记得那时候的自己吗
所有的生命都是一个转眼
也许我们说不出一个好的新年新愿望
但是我们知道,在未来的日子里面,我们可以更有力的抓紧每一个转眼的片刻
五月天和你们一起
让你们在转眼的每一个片刻期间,都有最好的背景音乐陪着你们
无论你是是失恋,也许你会失业,也许你会伤心、难过
当然,你会有快乐的时候,就像现在,所有的朋友在一起
五月天陪着你们,每一个转眼
如果未来,你觉得孤单,那么就在心里唱这个旋律吧,你知道的”
#微信太空诗人##白宇微信太空诗人##白宇[超话]# 忘了加背景乐但是已经提交了啊啊啊啊啊,我的朗读好像小孩子语气啊喂(T▽T)#微信太空诗人[超话]##余光中[超话]#先生的《星之葬》
浅蓝色的夜溢进窗来 夏斟得太满
萤火虫的小宫灯做著梦
梦见唐宫 梦见追逐的轻罗小扇
梦见另一个夏夜 一颗星的葬礼
梦见一闪光的伸延与消灭
以及你的惊呼 我的回顾 和片刻的愀然无语
✨是美丽又让人感动的星星阿~
浅蓝色的夜溢进窗来 夏斟得太满
萤火虫的小宫灯做著梦
梦见唐宫 梦见追逐的轻罗小扇
梦见另一个夏夜 一颗星的葬礼
梦见一闪光的伸延与消灭
以及你的惊呼 我的回顾 和片刻的愀然无语
✨是美丽又让人感动的星星阿~
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