昨晚睡觉前爸爸给花椒讲绘本，讲着讲着，她就不太认真听了，可能是这个故事她已经听过，就在一旁想找我说话。她爸就教育她，不认真听，以后什么知识都学不到。
于是我问她：要是你给我们讲故事的时候，我们也不认真听你讲，你会不会生气？她点点头说会。
本想是让她学学换个角度思考问题。结果她就拿出了一个如她手掌大小的小册子，说她给我们讲故事。我们说那好吧，那你给我们讲吧。我们就坐在床上看着她，很认真的样子，就是想告诉她听故事时的状态，结果接下来，开始了她第一次给我们讲的故事。
她翻开她手掌里的小册子，一页纸上，被她用笔画满了曲折的波浪线〰️。于是她指着那些〰️，像我们指着书上的字那样，开始了她的故事：
花椒：水里有一朵小浪花。
我望着那些〰️：哦！那是浪花呀！
爸爸赶紧问到：那你知道浪花是怎么来的吗？（某爸正想用科普来教育教育她不认真听他讲故事的事儿。）
花椒：风把它从河里带来的呀。（出其不意，打得她爸措手不及，只能在一旁哑起。）
我：哦，那要带它到哪里去呢？
花椒：把它带到水底。
我：为什么要到水底呀？
花椒：因为水底有座城堡。
我：哇！谁的城堡在水里啊？（我想着，她肯定还记得我讲的美人鱼‍♀️的故事。）
花椒：艾莎公主的，它要去找艾莎公主。（谁知道，还是万年艾莎[挖鼻]）
我：那它为什么要找艾莎公主呢？
花椒：它要和艾莎公主玩呀！
好吧，我就知道，会这样。
可是，接着她又继续讲了：有一天呢，小浪花和一只小老鼠在森林里玩，然后就遇到了大灰狼。
我：啊？那怎么办呀？
花椒：小老鼠会保护小浪花，打跑了大灰狼。
我：小老鼠那么厉害呀！
花椒：对！因为它是艾莎公主变的，她有魔法。
我：喔唷！你还讲了个反转啊！
花椒：哈哈哈，爸爸我讲了个反转！
爸爸：嗯，你好厉害呀！
虽然她并不知道啥叫反转～但她大概能领悟那是一种本领的感觉。
突然发现，这样问句式讲故事，是一个不错的心智培育。
也越来越认同给孩子读绘本，是一件非常赞的事。
之前看到“绘本，是成人送给孩子最好的礼物。”它用想象力搭起一座桥梁，让孩子跨越语言、文化、年龄的界限去认识这个世界。同样，这座桥梁也能成为父母与之交流的秘密通道。用不一样的语言，以图画、以颜色、以数字、以音乐一样的诗句，万千法门，让孩子接近高级的美和想象力，去探寻生命的真相。
印象最深的便是说，绘本的力量，并不是征服一座王国，或是成为一个成功的人，而是安定的力量带来的魔法。只有孩子的心灵被润泽过，这样的魔法才会产生，它会支撑他们渡过叛逆、失败、孤独的时刻。
深以为是，再没有比心灵贫瘠更让人失望的人生了。

【“救救我！”一只肥胖的老鼠不慎卡在路里，9名消防员出动拯救】今天要给大家说的是德国，根据媒体报道，德国相关部门在前段时间接到了一起罕见的报案求助电话，因为需要帮忙的不是人，而是一只小老鼠！根据《BBC》报道，去年2月，当地消防队接报到场后，发现一只小老鼠被卡在人孔盖的洞里进退不得，惊恐又可怜。到底这只小老鼠是怎么被“卡路里”的，我们不知道，我们猜想它可能是因为从下水道想要钻上地面的时候，错误估计了这个井盖的宽度，所以就陷入了这个进退两难的局面。不过幸好，有一位好心的市民打电话报案希望帮助这只可怜的小老鼠，消防员们听到这个消息的时候，估计也是很愕然的，因为很少会有老鼠被卡在路里，但是本着尊重生命的原则，消防员们还是选择了救助。9名消防员猛男来到了现场，在一整支消防队的帮助下，孔盖被整个抬起来，并以东西撑住，最后终于让小老鼠成功脱身，回到了下水道。出动一整支消防队去拯救一只小老鼠，值得吗？这可能是很多人都会提出的疑问，然而动物救援人员MichaelSehr表示：「即使是被许多人都讨厌的动物，也应受到尊重。」
其实过去德国也发生过小松鼠被困人孔盖的事件，需要由消防队把整个人孔盖搬去兽医，才顺利把它救出，如下图。在国内，动物如果是相同的处境，受到的对待又会是怎么样呢？

今天第一天hl组 跟着老师早上交班
然后去看老师做操作
真的心脏砰砰跳 好紧张

然后过了一会就坐在外边看书
对贴穴好好奇在那看中医嘞
然后就又被叫去拿药
还以为上周是我最后一次拿药

我慢慢悠悠到了前楼
还在门口看了一会热闹
一只小老鼠钻进来 好多姐姐被吓的嗷嗷叫
保安大叔正义一脚踹出门外

刚拿完药 一扭头看见我妈了 哈哈哈哈哈哈哈
她也来取药

我又去领洗手液 管消杀的老师老好了
让我坐在小板凳上等她 还给我拿了俩袋子怕我不好拎

出来之后 领着迷路在二楼的我妈出楼