南方这座小城,开始了冬季连绵不断的雨季,早上,送完小朋友后赶去单位的路程不是一点点的塞车,迟到了10分钟差点被领导发难,唉!不管如何,因为自己的原因上班迟到总是不对的,今天要跟孩子好好商量一下如何更好的避免这个问题的发生。也有开心的事,接连被病人夸奖做事负责任,有一位老大爷(数月之前在我手上做的检查)今天特意找到我希望我给他再检查一次,得到这种肯定内心还是暗爽了一把。今天看到一个很有意思的词汇:“精神孤儿”,真是把当下男女老少的精神状态总结的到位!甚至准确的有点丧心病狂[握手][握手][握手][握手],这个纷繁杂乱的世界,看似活得很不错的大家,其实都在暗地里拼命找避难所,有些人选择婚姻、有些人选择养宠物、有些人选择工作,我们应该宽容的理解,每一种选择都有份真挚的渴望。
其实,我们大部分都是普通人,终其一生大概也只能做到不被岁月的年轮而吞噬,只是在这个过程当中,充斥着沉重、痛苦、煎熬、美好和不美好,不被沉沦就奋起反抗。
其实,我们大部分都是普通人,终其一生大概也只能做到不被岁月的年轮而吞噬,只是在这个过程当中,充斥着沉重、痛苦、煎熬、美好和不美好,不被沉沦就奋起反抗。
#张赛琴# #课文解析#
一年级上册第9课《明天要远足》是一首儿童诗,描写了小朋友第二天要去远足,夜里就翻来覆去睡不着觉的画面。
课文里重复出现了3次“唉" ,这种写法叫“反复”,是一种修辞手法。
“翻过来,唉——睡不着。”
“翻过去,唉——睡不着。”
“翻过来,翻过去,唉——”
这三次都是睡不着,但是表示的情感却一次比一次强烈。
“唉"后面还紧跟着破折号,这里用破折号的意思就是把声音拉长,表现小朋友急切、无奈、期待的心情。
一年级上册第9课《明天要远足》是一首儿童诗,描写了小朋友第二天要去远足,夜里就翻来覆去睡不着觉的画面。
课文里重复出现了3次“唉" ,这种写法叫“反复”,是一种修辞手法。
“翻过来,唉——睡不着。”
“翻过去,唉——睡不着。”
“翻过来,翻过去,唉——”
这三次都是睡不着,但是表示的情感却一次比一次强烈。
“唉"后面还紧跟着破折号,这里用破折号的意思就是把声音拉长,表现小朋友急切、无奈、期待的心情。
我抓狂了
医生给了我一些鱼油 之前是下面这种 根本不是人吞的 我吞了两次 再也不想吞了 用剪刀剪开喝了几次 后来就没再吃
昨天我跟他说你的实在太大颗了 他说唉算了我给你开小朋友的鱼油 就开了上面这种 刚才我吞了一颗 又卡在喉咙里 为什么会这样!!!
关键是在我家 我根本就不算喉咙窄的(compared to我妈
医生给了我一些鱼油 之前是下面这种 根本不是人吞的 我吞了两次 再也不想吞了 用剪刀剪开喝了几次 后来就没再吃
昨天我跟他说你的实在太大颗了 他说唉算了我给你开小朋友的鱼油 就开了上面这种 刚才我吞了一颗 又卡在喉咙里 为什么会这样!!!
关键是在我家 我根本就不算喉咙窄的(compared to我妈
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