大地上到处可以听到脍炙人口的经典好歌，优美的旋律、感人的歌词唱出了人们的痛苦与欢乐，追寻永恒的真爱，对残酷现实的不满与无奈，对美好生活的憧憬……我用心聆听每一首歌，就像聆听红尘的心声，感到自己肩上的担子很重，无形的压力让我喘不过气来，大地的歌飞进我的灵魂深处，赐给我无穷力量，激励我奋进，大地飞歌，祝我精彩！[微笑]
#职业教育请等一等疲于奔命的老师#
恰逢高考，再加上职业教育法的修订，职业教育本科的出现，最近职业教育似乎很热门，至少从专家到从业教师最近真的讨论热烈。
作为一名在职业教育的一线工作了十余年的教师，一个刚刚迈入职业教育学学术研究的新人，更是自诩为对职业教育充满情怀的从业者，我想还是写下些我的感受，希望在这个炎热的夏天留下些属于基层老师们的声音吧。
职业教育你慢些走
都知道国家重视职业教育，在这个职业教育政策利好不断的时代，我们似乎赶上了如改革开放初期那般满地黄金的年代。
我说职业教育慢些走，不是指拖慢职业教育前进的步伐，而是希望职业教育在学术向实践转换的过程中，让职业教育的理念与一线教师的步调一致起来，或许在这个道路上成熟的职教理念需要时间的积淀，需要职业教育的老师们吸收内化，这是我说职业教育慢些走的缘由。
近几年来职业教育的学科建设极大的丰富了职业教育领域的学术进步，教学手段伴随着5G时代的到来和元宇宙的火热迭代周期更短。职业教育应该是遍地开花，欣欣向荣的。实际上职业教育也确实迎来了更高质量的发展。
可是，以我个人的感受，职业教育的改革走的太快，基层的教师在各种建设任务中似乎有些迷失了方向，尤其是三四线城市的职教师资，因为资源和能力基础的原因，似乎这种问题更加明显。
我们今天提工学一体、明天提课程思政，后天提校企合作、大后天又提1+X。
我们的理念走的太快，快到我们基层的老师没有时间消化、没有精力细化，大家就像一个机器，不停的运转，毫无感情可言，甚至忽略许多教育本应拥有的幸福和细微处的美好。
我曾经自大的以为我懂职业教育，我热爱职业教育。我参加过技能大赛，我应该懂得技术技能吧；我也参加过教师能力比赛，我应该懂教学理念和方法吧；我参与了好多项目建设工作，我应该了解政策吧；我甚至去过“双元制”的德国，我应该也有国际视野吧。
可事实是，当我做为学生再次迈入大学的校园，追寻职业教育的真谛，我发现我错了！当我认为我已经准确的把握了职业教育的内涵和规律，其实我还差的还很多。我不清楚是不是有更多的职校老师和我有同感。
当然了我们这个国家有好多的专家和热爱职业教育的从业者，可是当理念跑的太快，基层的实践者们又该从何下手将职业教育做好呢？
我不否认有许多职业院校已经形成了自己的特色，有一批专家型的领导者和优秀的教师，但职业教育是不是更应关注最短的那块板呢？
我理解，我们有这样一个阶段，我们需要迈过去，但我同样认为肩负着各种任务的职校教师理解和内化这些理念需要时间，就像教育本应循序渐进、厚积薄发一般。
让理念等一等疲于奔命的老师，让职业教育不要总是面向未来，而是面向当下。我想“与子同行”的职业教育才是最舒适的职业教育吧。
最近我们单位有老师跟我聊教师职业能力大赛，我曾中肯的提出请关注课程的顶层设计和逻辑关系，但是大家似乎总是在为了比赛而比赛，各种教学手段能上尽上，课题能新则新。可是谁来关注内涵呢？当然了，这不能怪老师。比赛嘛，就是为了取得好的成绩。比赛也确实可以提高老师们的教学理念！可是，我总觉得这种影响力和带动力只是一小撮人！
我没有做过科学的调研，但是在我身边，我发现真正通过比赛研究教学，从而成长为专家的往往是一等奖的选手，因为他们在准备的过程中受到了最为全面的训练和指导，也付出了最多的思考。可是更多的参赛老师进步的幅度似乎远没有我们想象的那么大！当然了，这是我的感觉，我从不否认大赛对于推进教学理念普及教学方法的作用。
大赛引领，是教师成长非常好的通道，是老师们与职业教育携手同行的重要方式，但是我依然想呼吁，让老师们充分的消化一下职业教育教学的这盘饕餮盛宴！让大赛成为厚积薄发的教学效果的阅兵场，而不是帅哥靓妹的选美场。
职校教师你快快长
时代在飞速发展，我们希望职业教育慢些走，但这只是治标而不治本。职业教育再慢慢走，也需要紧跟时代的步伐，否则我们的教育将失去他本应肩负的社会责任。所以，慢慢走的职业教育更需要快快长的职校师资力量。
关于职校师资的成长，我有太多的感触，青年教师的培养、骨干教师的成长、甚至学校领导者的任用选拔，整个师资队伍的建设就是一个分层分类提升的过程。
我特别赞成一位老校长说的教师队伍建设需要既要有群山，又有峻岭。但是想要拥有那群山峻岭谈何容易！现阶段国家和地方投入了大量的人力物力、政策保障，意在加强对教师队伍的培养。职业学校都在成立自己的师资发展中心，专门负责师资的提升培养。
但是我仍然想说教师队伍的培养不是一蹴而就的，更不是表面的泛泛而谈，这是一个系统的大工程！我们经常调侃中国足协给地主家的傻儿子找一个大学老师。其实职教师资的培养莫不是如此呢，我们要把握教师发展的一般规律，不能让大学老师教小学生，更不能让小学教师帮助大学生发展。
对缺乏经验的新手教师从学理与实践的结合出发，关注青年教师的个性特点，找到青年教师的优势特长，帮助青年教师制定职业生涯发展规划，并在职业生涯的整个阶段给予关心和帮助。对骨干教师和名师的培养则需要更为系统和个性化的方案！
我们这个时代，往往想出一个名师不容易，会面临各种各样的因素，甚至是让人觉得啼笑皆非的因素！名师们不仅要面临一个个技术难关的突破，更要面对一些本不应该让他们分心的事务。我曾听说过某些院校论资排辈到让人觉得不可思议的地步，当然了这些总是个例，但也一定是客观存在的。
现在的国培、省培和各种教师培训特别的多，对职教师资的成长起到了很好的助力作用，但是在实施的过程中又需要派出师资的院校充分考虑教师发展的阶段，让职校教师的成长变的系统，而不是成为一个个独立的孤岛。
其实归根结底是我们应该有一套成熟的师资培养的体制机制，让群山与峻岭交相辉映，让职校老师快快长，与职业教育携手同行。
与子同行
与子同行，是最美好的愿望。
职业教育与他的老师们不应向牛郎织女般相隔在银河两端，相伴只在一时。相反，职业教育与他的老师们应该携手同行，相向而行，最终汇成一股强大的相伴相生的力量--理论指导实践，实践反哺于理论的发展。
高富帅一般的理念主动去融入柴米油盐般的实践。实践主动接受理念，不要让自己与理念的鸿沟越来越大。而理念的主体我想就是职业教育的新要求，实践的实施者自然就是我们的职校老师。
当有一天我们有了相伴相生的理论与实践，当职业教育的师资都成为职业教育理念的实践者和传承人，我想职业教育的春天就真的来了。
当与子同行的职业教育与他的老师和谐相处时，最受益的是祖国的未来--职业教育的学生们！
其实对于职业教育，我们都有着很深的感情和很大的期望。当我们不识庐山真面目时，我想们需要跳出这个圈层去思考，当我们得到问题的答案，需要我们去做的更多的是脚踏实地的工作。
职业教育的发展确实是关系到国计民生的大事，职业教育也确实有一群热爱他、希望为止付出的仁人志士，职校老师作为实施职业教育的核心，当职校教师与职业教育携手同行，我想职业教育的未来终将美好！
写在最后，我是一名职校教师，职业教育我想对你说：“请你稍微的等等我，我会快快长，希愿与子同行！”
恰逢高考，再加上职业教育法的修订，职业教育本科的出现，最近职业教育似乎很热门，至少从专家到从业教师最近真的讨论热烈。
作为一名在职业教育的一线工作了十余年的教师，一个刚刚迈入职业教育学学术研究的新人，更是自诩为对职业教育充满情怀的从业者，我想还是写下些我的感受，希望在这个炎热的夏天留下些属于基层老师们的声音吧。
职业教育你慢些走
都知道国家重视职业教育，在这个职业教育政策利好不断的时代，我们似乎赶上了如改革开放初期那般满地黄金的年代。
我说职业教育慢些走，不是指拖慢职业教育前进的步伐，而是希望职业教育在学术向实践转换的过程中，让职业教育的理念与一线教师的步调一致起来，或许在这个道路上成熟的职教理念需要时间的积淀，需要职业教育的老师们吸收内化，这是我说职业教育慢些走的缘由。
近几年来职业教育的学科建设极大的丰富了职业教育领域的学术进步，教学手段伴随着5G时代的到来和元宇宙的火热迭代周期更短。职业教育应该是遍地开花，欣欣向荣的。实际上职业教育也确实迎来了更高质量的发展。
可是，以我个人的感受，职业教育的改革走的太快，基层的教师在各种建设任务中似乎有些迷失了方向，尤其是三四线城市的职教师资，因为资源和能力基础的原因，似乎这种问题更加明显。
我们今天提工学一体、明天提课程思政，后天提校企合作、大后天又提1+X。
我们的理念走的太快，快到我们基层的老师没有时间消化、没有精力细化，大家就像一个机器，不停的运转，毫无感情可言，甚至忽略许多教育本应拥有的幸福和细微处的美好。
我曾经自大的以为我懂职业教育，我热爱职业教育。我参加过技能大赛，我应该懂得技术技能吧；我也参加过教师能力比赛，我应该懂教学理念和方法吧；我参与了好多项目建设工作，我应该了解政策吧；我甚至去过“双元制”的德国，我应该也有国际视野吧。
可事实是，当我做为学生再次迈入大学的校园，追寻职业教育的真谛，我发现我错了！当我认为我已经准确的把握了职业教育的内涵和规律，其实我还差的还很多。我不清楚是不是有更多的职校老师和我有同感。
当然了我们这个国家有好多的专家和热爱职业教育的从业者，可是当理念跑的太快，基层的实践者们又该从何下手将职业教育做好呢？
我不否认有许多职业院校已经形成了自己的特色，有一批专家型的领导者和优秀的教师，但职业教育是不是更应关注最短的那块板呢？
我理解，我们有这样一个阶段，我们需要迈过去，但我同样认为肩负着各种任务的职校教师理解和内化这些理念需要时间，就像教育本应循序渐进、厚积薄发一般。
让理念等一等疲于奔命的老师，让职业教育不要总是面向未来，而是面向当下。我想“与子同行”的职业教育才是最舒适的职业教育吧。
最近我们单位有老师跟我聊教师职业能力大赛，我曾中肯的提出请关注课程的顶层设计和逻辑关系，但是大家似乎总是在为了比赛而比赛，各种教学手段能上尽上，课题能新则新。可是谁来关注内涵呢？当然了，这不能怪老师。比赛嘛，就是为了取得好的成绩。比赛也确实可以提高老师们的教学理念！可是，我总觉得这种影响力和带动力只是一小撮人！
我没有做过科学的调研，但是在我身边，我发现真正通过比赛研究教学，从而成长为专家的往往是一等奖的选手，因为他们在准备的过程中受到了最为全面的训练和指导，也付出了最多的思考。可是更多的参赛老师进步的幅度似乎远没有我们想象的那么大！当然了，这是我的感觉，我从不否认大赛对于推进教学理念普及教学方法的作用。
大赛引领，是教师成长非常好的通道，是老师们与职业教育携手同行的重要方式，但是我依然想呼吁，让老师们充分的消化一下职业教育教学的这盘饕餮盛宴！让大赛成为厚积薄发的教学效果的阅兵场，而不是帅哥靓妹的选美场。
职校教师你快快长
时代在飞速发展，我们希望职业教育慢些走，但这只是治标而不治本。职业教育再慢慢走，也需要紧跟时代的步伐，否则我们的教育将失去他本应肩负的社会责任。所以，慢慢走的职业教育更需要快快长的职校师资力量。
关于职校师资的成长，我有太多的感触，青年教师的培养、骨干教师的成长、甚至学校领导者的任用选拔，整个师资队伍的建设就是一个分层分类提升的过程。
我特别赞成一位老校长说的教师队伍建设需要既要有群山，又有峻岭。但是想要拥有那群山峻岭谈何容易！现阶段国家和地方投入了大量的人力物力、政策保障，意在加强对教师队伍的培养。职业学校都在成立自己的师资发展中心，专门负责师资的提升培养。
但是我仍然想说教师队伍的培养不是一蹴而就的，更不是表面的泛泛而谈，这是一个系统的大工程！我们经常调侃中国足协给地主家的傻儿子找一个大学老师。其实职教师资的培养莫不是如此呢，我们要把握教师发展的一般规律，不能让大学老师教小学生，更不能让小学教师帮助大学生发展。
对缺乏经验的新手教师从学理与实践的结合出发，关注青年教师的个性特点，找到青年教师的优势特长，帮助青年教师制定职业生涯发展规划，并在职业生涯的整个阶段给予关心和帮助。对骨干教师和名师的培养则需要更为系统和个性化的方案！
我们这个时代，往往想出一个名师不容易，会面临各种各样的因素，甚至是让人觉得啼笑皆非的因素！名师们不仅要面临一个个技术难关的突破，更要面对一些本不应该让他们分心的事务。我曾听说过某些院校论资排辈到让人觉得不可思议的地步，当然了这些总是个例，但也一定是客观存在的。
现在的国培、省培和各种教师培训特别的多，对职教师资的成长起到了很好的助力作用，但是在实施的过程中又需要派出师资的院校充分考虑教师发展的阶段，让职校教师的成长变的系统，而不是成为一个个独立的孤岛。
其实归根结底是我们应该有一套成熟的师资培养的体制机制，让群山与峻岭交相辉映，让职校老师快快长，与职业教育携手同行。
与子同行
与子同行，是最美好的愿望。
职业教育与他的老师们不应向牛郎织女般相隔在银河两端，相伴只在一时。相反，职业教育与他的老师们应该携手同行，相向而行，最终汇成一股强大的相伴相生的力量--理论指导实践，实践反哺于理论的发展。
高富帅一般的理念主动去融入柴米油盐般的实践。实践主动接受理念，不要让自己与理念的鸿沟越来越大。而理念的主体我想就是职业教育的新要求，实践的实施者自然就是我们的职校老师。
当有一天我们有了相伴相生的理论与实践，当职业教育的师资都成为职业教育理念的实践者和传承人，我想职业教育的春天就真的来了。
当与子同行的职业教育与他的老师和谐相处时，最受益的是祖国的未来--职业教育的学生们！
其实对于职业教育，我们都有着很深的感情和很大的期望。当我们不识庐山真面目时，我想们需要跳出这个圈层去思考，当我们得到问题的答案，需要我们去做的更多的是脚踏实地的工作。
职业教育的发展确实是关系到国计民生的大事，职业教育也确实有一群热爱他、希望为止付出的仁人志士，职校老师作为实施职业教育的核心，当职校教师与职业教育携手同行，我想职业教育的未来终将美好！
写在最后，我是一名职校教师，职业教育我想对你说：“请你稍微的等等我，我会快快长，希愿与子同行！”
十二星座爱情走不到终点的原因？
白羊座：新鲜感过的太快
白羊座的爱情是要追崇新鲜感的，开始的时候，几乎都是白羊座在主动追求，热情洋溢，又彰显青春活力的白羊座很讨人喜欢，白羊座在热恋期间，对待恋人也是非常好的，但是新鲜感过后，对方的优点在白羊座眼里都成了缺点，也不再有热情继续对待恋人，所以彼此就会出现冷漠期，追寻新鲜的白羊又会另结新欢，爱情难以走到终点。
金牛座：对方过于自大
金牛座的人很高傲，但是不能容忍对方高傲和自大，否则很难磨合。在恋爱的初期，由于彼此不是十分了解，金牛座又特别的喜欢以貌取人，所以往往会跌入对方的长相当中，看不到真正的性格。然而真正恋爱的时候，彼此过于了解，对方如果过于骄傲自大，发生矛盾的时候互不相让，金牛座会觉得跟这样的人相处很烦躁，会提出分手。
双子座：负不起责任
双子座的爱情就像风一样来的快，去的也快，一开始的时候，双子座可能会被对方的长相，或者成熟懂事的外表以及经济实力所吸引，即使了解之后也会觉得出现问题的时候再解决就好，但是当问题出现，而双子座自己本身又没有办法解决的时候，就会想逃避，时间长了越逃避问题越多，两人之间也容易发生各种口角，最后导致爱情以分手告终。
巨蟹座：对方不能给自己安全感
巨蟹座是那么顾家的一个星座，需要的安全感也是异于常人的。不管是女生还是男生，巨蟹座都会非常的依赖对方，在生活和情感方面，依赖性很强。当对方的立场不坚定，或者过于飘忽，不能够给明确答复和承诺的时候，巨蟹座就会觉得非常的焦虑不安，会不断争取，即使是当第三者也会尽力强求，强求不到的时候只好放弃。
狮子座：朋友怂恿分手
狮子座的立场是非常不坚定的，谈恋爱，找对象，都需要朋友和家人都觉得非常不错，才会在一起，对狮子座来说，朋友的感情比恋人的感情牢靠得多，所以对于朋友的依赖性也比较强，而且还爱面子。即使狮子座有多么的爱对方，但是当朋友或者家人提出质疑或者反对的时候，狮子座还是会听从身边的人的意见，选择分手告终。
处女座：对方条件不够
处女座是非常现实的，即使在恋爱的时候感情用事，但是对于恋爱的结果要求也非常明确。处女座的人会在年轻的时候享受各种各样的恋爱方式，也会容易喜欢上很多人，但是对于婚姻，处女座有自己明确的标准，所以跟处女座恋爱一定要睁大眼睛看清楚，如果处女座没有觉得你达到要求，那么玩玩一段时间后提分手是常有的事情。
天秤座：顾虑面子做出分手选择
天秤座一开始也想要有始有终的恋爱，但是谁也不是神仙，追求完美和高尚的天秤座在开始的时候会想的比较简单，只要对方长相好，条件不错就可以了，但是在恋爱的过程中，两个人出现种种矛盾，特别是会让天秤座没面子的矛盾，就会让他（她）们感觉非常反感，持续恋情会让自己感觉很不舒服，从而想冷静下来，最后恋情无疾而终。
天蝎座：对方背叛自己
天蝎座对爱情是非常专一的，一旦认定了一个人，便会想要从一而终，天长地久，所以，在恋爱当中，无论对方有什么缺点，比如懒惰，蛮横，自私等等，天蝎座都是可以容忍的，唯独容忍不了对方背叛自己。即使对方有暧昧或者出轨行为，天蝎座还是认为只要改过还可以原谅，不会轻易放手，但是，当对方屡屡犯错，那么天蝎座就会伤心离去。
射手座：缺乏信任
射手座的人都比较单纯而且简单，他（她）认为，两个人相爱就会互相信任彼此，接受彼此，才能够坚持到最后。在恋爱当中，对方可以是各种各样性格的人，可以温柔，也可以霸道，可以大方，也可以小气，但是绝对不能够没有信任。当对方不再信任自己，或者自己不信任对方的时候，即使再痛苦，射手座也会决绝的选择爱情的终结。
摩羯座：对方过于软弱
摩羯座表面上比较严厉，实际内心也是个长不大的小孩，他（她）们其实感情的依赖性是非常强的，在恋爱的时候，如果对方过于软弱，犹豫不决，任何事情都不能下定决心，或者无法做出明确的决定，那么摩羯座的人就会觉得这样很没有担当，自己跟这样的人在一起没有未来，在无助和失望之下，摩羯座会选择结束感情，快刀斩乱麻。
水瓶座：失去共同志向
水瓶座需要得到别人的认同，恋人也是。水瓶座爱情的开始，必定是两个人互相默契，志同道合而结合的，当两个人处于的环境不同，观念上出现了偏差，彼此不再有共同的志向，走的路也出现分叉的时候，水瓶座就会考虑这样无法长久的一起，他（她）们会觉得，感情也就是合作关系，既然合作不了了，那么分开也是顺其自然的事情。
双鱼座：梦幻破灭
双鱼座的人也是非常单纯的，爱情未开始之前会想象的十分美好，没有瑕疵，就像梦幻的童话一般，但是这种梦幻往往会被无情的现实所戳破，恋爱当中，一定要十分顾及双鱼座的童话泡沫，否则很容易戳到他（她）们的软肋和痛处，过于敏感和纠结的双鱼座，通常会有很多不同的爱情，但是很难有一份爱情可以真正走到终点的。
#十二星座# #星座性格#
白羊座：新鲜感过的太快
白羊座的爱情是要追崇新鲜感的，开始的时候，几乎都是白羊座在主动追求，热情洋溢，又彰显青春活力的白羊座很讨人喜欢，白羊座在热恋期间，对待恋人也是非常好的，但是新鲜感过后，对方的优点在白羊座眼里都成了缺点，也不再有热情继续对待恋人，所以彼此就会出现冷漠期，追寻新鲜的白羊又会另结新欢，爱情难以走到终点。
金牛座：对方过于自大
金牛座的人很高傲，但是不能容忍对方高傲和自大，否则很难磨合。在恋爱的初期，由于彼此不是十分了解，金牛座又特别的喜欢以貌取人，所以往往会跌入对方的长相当中，看不到真正的性格。然而真正恋爱的时候，彼此过于了解，对方如果过于骄傲自大，发生矛盾的时候互不相让，金牛座会觉得跟这样的人相处很烦躁，会提出分手。
双子座：负不起责任
双子座的爱情就像风一样来的快，去的也快，一开始的时候，双子座可能会被对方的长相，或者成熟懂事的外表以及经济实力所吸引，即使了解之后也会觉得出现问题的时候再解决就好，但是当问题出现，而双子座自己本身又没有办法解决的时候，就会想逃避，时间长了越逃避问题越多，两人之间也容易发生各种口角，最后导致爱情以分手告终。
巨蟹座：对方不能给自己安全感
巨蟹座是那么顾家的一个星座，需要的安全感也是异于常人的。不管是女生还是男生，巨蟹座都会非常的依赖对方，在生活和情感方面，依赖性很强。当对方的立场不坚定，或者过于飘忽，不能够给明确答复和承诺的时候，巨蟹座就会觉得非常的焦虑不安，会不断争取，即使是当第三者也会尽力强求，强求不到的时候只好放弃。
狮子座：朋友怂恿分手
狮子座的立场是非常不坚定的，谈恋爱，找对象，都需要朋友和家人都觉得非常不错，才会在一起，对狮子座来说，朋友的感情比恋人的感情牢靠得多，所以对于朋友的依赖性也比较强，而且还爱面子。即使狮子座有多么的爱对方，但是当朋友或者家人提出质疑或者反对的时候，狮子座还是会听从身边的人的意见，选择分手告终。
处女座：对方条件不够
处女座是非常现实的，即使在恋爱的时候感情用事，但是对于恋爱的结果要求也非常明确。处女座的人会在年轻的时候享受各种各样的恋爱方式，也会容易喜欢上很多人，但是对于婚姻，处女座有自己明确的标准，所以跟处女座恋爱一定要睁大眼睛看清楚，如果处女座没有觉得你达到要求，那么玩玩一段时间后提分手是常有的事情。
天秤座：顾虑面子做出分手选择
天秤座一开始也想要有始有终的恋爱，但是谁也不是神仙，追求完美和高尚的天秤座在开始的时候会想的比较简单，只要对方长相好，条件不错就可以了，但是在恋爱的过程中，两个人出现种种矛盾，特别是会让天秤座没面子的矛盾，就会让他（她）们感觉非常反感，持续恋情会让自己感觉很不舒服，从而想冷静下来，最后恋情无疾而终。
天蝎座：对方背叛自己
天蝎座对爱情是非常专一的，一旦认定了一个人，便会想要从一而终，天长地久，所以，在恋爱当中，无论对方有什么缺点，比如懒惰，蛮横，自私等等，天蝎座都是可以容忍的，唯独容忍不了对方背叛自己。即使对方有暧昧或者出轨行为，天蝎座还是认为只要改过还可以原谅，不会轻易放手，但是，当对方屡屡犯错，那么天蝎座就会伤心离去。
射手座：缺乏信任
射手座的人都比较单纯而且简单，他（她）认为，两个人相爱就会互相信任彼此，接受彼此，才能够坚持到最后。在恋爱当中，对方可以是各种各样性格的人，可以温柔，也可以霸道，可以大方，也可以小气，但是绝对不能够没有信任。当对方不再信任自己，或者自己不信任对方的时候，即使再痛苦，射手座也会决绝的选择爱情的终结。
摩羯座：对方过于软弱
摩羯座表面上比较严厉，实际内心也是个长不大的小孩，他（她）们其实感情的依赖性是非常强的，在恋爱的时候，如果对方过于软弱，犹豫不决，任何事情都不能下定决心，或者无法做出明确的决定，那么摩羯座的人就会觉得这样很没有担当，自己跟这样的人在一起没有未来，在无助和失望之下，摩羯座会选择结束感情，快刀斩乱麻。
水瓶座：失去共同志向
水瓶座需要得到别人的认同，恋人也是。水瓶座爱情的开始，必定是两个人互相默契，志同道合而结合的，当两个人处于的环境不同，观念上出现了偏差，彼此不再有共同的志向，走的路也出现分叉的时候，水瓶座就会考虑这样无法长久的一起，他（她）们会觉得，感情也就是合作关系，既然合作不了了，那么分开也是顺其自然的事情。
双鱼座：梦幻破灭
双鱼座的人也是非常单纯的，爱情未开始之前会想象的十分美好，没有瑕疵，就像梦幻的童话一般，但是这种梦幻往往会被无情的现实所戳破，恋爱当中，一定要十分顾及双鱼座的童话泡沫，否则很容易戳到他（她）们的软肋和痛处，过于敏感和纠结的双鱼座，通常会有很多不同的爱情，但是很难有一份爱情可以真正走到终点的。
#十二星座# #星座性格#
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