#喂喂…醒醒啊!#
很多家长不自己思考,整天想捡现成的。
看见人家作业工整,就评论问怎么才能把孩子养成这样。
看见人家孩子英语好,催着人家出书单。
教育理论没了解多少,天天想着某个博主给你发个养娃手把手指南。
什么叫因材施教。孩子幼儿园小学低年级阶段,首先你要你知道:这个阶段是以实物为依托发展思维的。
进而,根据你家孩子的特点来进行引导。比如你要教孩子数数,有的孩子爱吃草莓,有的孩子爱吃橘子。爱吃什么,就用什么教。
你不能说,孩子爱吃草莓,不行!隔壁王阿姨家的孩子是吃橘子瓣学会的,人家期末考试考100分,你不能吃草莓,就得吃橘子。
所以呢?无论应试还是素质教育,考的不是孩子,考的是家长的素质。
有时间担心十年以后孩子能不能去技校,不如多读读书
很多家长不自己思考,整天想捡现成的。
看见人家作业工整,就评论问怎么才能把孩子养成这样。
看见人家孩子英语好,催着人家出书单。
教育理论没了解多少,天天想着某个博主给你发个养娃手把手指南。
什么叫因材施教。孩子幼儿园小学低年级阶段,首先你要你知道:这个阶段是以实物为依托发展思维的。
进而,根据你家孩子的特点来进行引导。比如你要教孩子数数,有的孩子爱吃草莓,有的孩子爱吃橘子。爱吃什么,就用什么教。
你不能说,孩子爱吃草莓,不行!隔壁王阿姨家的孩子是吃橘子瓣学会的,人家期末考试考100分,你不能吃草莓,就得吃橘子。
所以呢?无论应试还是素质教育,考的不是孩子,考的是家长的素质。
有时间担心十年以后孩子能不能去技校,不如多读读书
#喂喂…醒醒啊!#
既然一直宣扬:学霸都是家庭团队作zhan
那你取经之前应该先问问:祖上毕业于哪里?爸妈毕业于哪里?有无特长?爸妈就业于哪里?工作时长多少?有无和教育相关的资源?
如果你没法一比一复制,那你就应该立刻马上扭头就走,不要浪费时间听别人的光辉伟业。
有一些特殊的资源,也是你打听不到的。
认清事实,再奋发图强也是一种活法,比好高骛远实际多了
既然一直宣扬:学霸都是家庭团队作zhan
那你取经之前应该先问问:祖上毕业于哪里?爸妈毕业于哪里?有无特长?爸妈就业于哪里?工作时长多少?有无和教育相关的资源?
如果你没法一比一复制,那你就应该立刻马上扭头就走,不要浪费时间听别人的光辉伟业。
有一些特殊的资源,也是你打听不到的。
认清事实,再奋发图强也是一种活法,比好高骛远实际多了
#喂喂…醒醒啊!#
家长总是喜欢活在自己的幻想里,喜欢假设一些情景,常用的句型就是:如果……就……
如果我有钱,我就能给孩子自由了
如果孩子学x好,我就舒坦了
如果我有资源,我的孩子就是学霸了
但也可能是另外一种景象
如果你有钱,你就更焦虑了。给孩子报上十几个辅导班,然后”静待花开”
如果孩子学x好,你就不会满足于孩子的目标只是考高中,而是冲刺985-211
如果你有资源,也得看孩子愿不愿意配合。
总有人喜欢说:那是别人家的孩子,那是别人家的家长。你的这个结论是基于你的实践,还是你的幻想?
别人家的家长,难不成是外星人么[doge]
家长总是喜欢活在自己的幻想里,喜欢假设一些情景,常用的句型就是:如果……就……
如果我有钱,我就能给孩子自由了
如果孩子学x好,我就舒坦了
如果我有资源,我的孩子就是学霸了
但也可能是另外一种景象
如果你有钱,你就更焦虑了。给孩子报上十几个辅导班,然后”静待花开”
如果孩子学x好,你就不会满足于孩子的目标只是考高中,而是冲刺985-211
如果你有资源,也得看孩子愿不愿意配合。
总有人喜欢说:那是别人家的孩子,那是别人家的家长。你的这个结论是基于你的实践,还是你的幻想?
别人家的家长,难不成是外星人么[doge]
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