《九岁的病榻》
关于健康这个问题，每每自己或家人生病，就会感受尤为深刻。最近刚好小花生病，所以读到这篇能感受到的格外多。

童童关于这类的阅读深度自然是达不到如此，整篇文章对他而言，印象最深刻的是那句“我的小便也像梅雨一样解个不停。”是很生动，又如此贴近生活，所以才印象深刻吧。

关于第三自然段最后一句的承上启下，小人倒是一下就找到了稚气的幸福和生病的痛苦。关于承上启下这种说法，也是第一次教童童。

文中很多很多的排比句，作者的情感也由这些排比句步步递进，多读了几遍，让童童感受。

#童童的小学生散文读本之精读#

#未定事件簿[超话]#
夏夏订婚卡只有一个点想说 不愿意用“卑微”去概括他的爱[悲伤]
他是骑士、是爱人、更是家人[泪]想想自己的家人，是不是也是不计回报的付出、心甘情愿的把最好的留给“我” 如果 只是如果 有一天是自己要死去 我也会同等的希望我的家人能够继续开心生活下去，不要让我对家人的未来有什么牵绊
所以啊 他只是请你给他一个正式的家人身份能让他继续名正言顺地用这种爱来守护你

很多人把挽回当成一场赎罪，在和对方交流的时候，总是不自觉的开始道歉和认错，这是万万不可的。#恋爱追求技巧#你想想看，挽回到底是什么？不是让一个看轻你的人重新对你施舍怜悯，而是对未来生活的努力，所以你卑微的态度只会让对方更加瞧不起你，肆无忌惮的践踏你的尊严，这种赎罪的心态，换来的只有完全不平等的关系。所以我建议大家在挽回的时候，如果对方态度非常恶劣，你可以利用递减思维配合交换思维，给对方重新铺垫一个合理的舒适感。具体来说，就是不解释、不吵架、不争对错，表达自己的问题+指出他的错误+描述自己的不满：“我知道我太任性了，我也理解你的想法，但是你也要意识到你的问题，不能把所有的错都算在我的头上，我也会不开心，我们现在这样僵持下去，也没有什么意义，各自过好自己的生活吧。”你这样说的目的就在于让他明白，在这段关系里，你们两个人始终是平等的，矛盾并不是你一个人造成的，没有谁必须高高在上，也没有谁必须低人一等，这样既能给出对方想要的肯定，又能给他施压，冷热交替，把他对你的不满，转变为对关系的思考，让他意识到自己的问题，但是如果继续和你在一起仍然能感到舒适，这也是在帮助对方做情绪转换。当他开始认同你的说法，也能被你带领的时候，你还觉得挽回很困难吗？#如何挽回异地恋异国恋前男友前女友##有新欢该怎么办如何挽回# #分手失恋如何怎么挽回爱情婚姻#