#深圳人说深圳事[超话]# 【#深圳严禁学校以任何方式公布成绩和排名# 】记者昨日从深圳市教育局获悉,《深圳市义务教育阶段学校减负提质实施方案》日前印发。《减负方案》指出,强化作业设计质量管理,让学生在课堂上完成作业并由教师随堂指导;切实加强对考试频次的管理,严格落实学校期中期末考试等级评价制度,严禁义务教育阶段学校以任何方式公布学生成绩和排名,彻底改变“唯分数论”的应试教育导向。
《减负方案》还提出要健全家校教育体系,引导家校协同推进学生作业、睡眠、手机、体质、读物、考试等“六项管理”,共同实施以“三减三增”(“减作业、增睡眠,减培训、增运动,减刷题、增实践”)为重点的减负行动。学生在学校完成作业后,家长不应该增加学生课外作业或校外学科类培训。共同引导学生从事力所能及的家务,开展体育锻炼、阅读、文艺活动等,引导学生合理使用电子产品,保护视力健康,防止沉迷网络。
重视“教学-作业-考试”育人一致性,切实加强对考试频次的管理,降低考试压力、改进评价方式,严禁义务教育阶段学校以任何方式公布学生成绩和排名,考试成绩呈现实行等级制,坚决克服唯分数倾向,严禁考题超标等行为。
《减负方案》还提出要健全家校教育体系,引导家校协同推进学生作业、睡眠、手机、体质、读物、考试等“六项管理”,共同实施以“三减三增”(“减作业、增睡眠,减培训、增运动,减刷题、增实践”)为重点的减负行动。学生在学校完成作业后,家长不应该增加学生课外作业或校外学科类培训。共同引导学生从事力所能及的家务,开展体育锻炼、阅读、文艺活动等,引导学生合理使用电子产品,保护视力健康,防止沉迷网络。
重视“教学-作业-考试”育人一致性,切实加强对考试频次的管理,降低考试压力、改进评价方式,严禁义务教育阶段学校以任何方式公布学生成绩和排名,考试成绩呈现实行等级制,坚决克服唯分数倾向,严禁考题超标等行为。
深圳发布减负方案:严禁以任何方式,公布学生成绩、排名!
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实施方案表示:
● 学生在学校完成作业后,家长不应该增加学生课外作业或要求学生参加校外学科类培训。
● 共同引导学生从事力所能及的家务劳动,开展体育锻炼、阅读、文艺活动、社会实践等,引导学生合理适时使用电子产品,保护视力健康,防止沉迷网络。
● 坚决杜绝各类考试命题中超标行为,引导学校、教师教学回归课标,减少“机械刷题”,切实减轻学生作业负担。
● 严禁义务教育阶段学校以任何方式公布学生成绩和排名,考试成绩呈现实行等级制,坚决克服唯分数倾向,严禁考题超标等行为。
● 严禁给教师下达升学指标或片面以升学率评价教师教学业绩。
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● 共同引导学生从事力所能及的家务劳动,开展体育锻炼、阅读、文艺活动、社会实践等,引导学生合理适时使用电子产品,保护视力健康,防止沉迷网络。
● 坚决杜绝各类考试命题中超标行为,引导学校、教师教学回归课标,减少“机械刷题”,切实减轻学生作业负担。
● 严禁义务教育阶段学校以任何方式公布学生成绩和排名,考试成绩呈现实行等级制,坚决克服唯分数倾向,严禁考题超标等行为。
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【#深圳严禁学校以任何方式公布成绩和排名#】从深圳市教育局获悉,《深圳市义务教育阶段学校减负提质实施方案》日前印发。《减负方案》指出,强化作业设计质量管理,让学生在课堂上完成作业并由教师随堂指导;切实加强对考试频次的管理,严格落实学校期中期末考试等级评价制度,严禁义务教育阶段学校以任何方式公布学生成绩和排名,考试成绩呈现实行等级制,坚决克服唯分数倾向,严禁考题超标等行为,彻底改变“唯分数论”的应试教育导向。(深圳特区报)
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