春粒渐满,夏果新熟,今日小满。
夜半醒来,睡意渐淡。撩开窗帘,没寻着月亮,但知已是下弦之月。
一直喜欢“小满”一词,也喜欢小满之季,曾许愿要把外孙取名小满,可宝爸妈把孩子取了个更祥乐之名,终究,小满只能溢漾在我心底,成了一个期盼。
不满,则空留遗憾;过满,则招致损失;小满,则照见一种“不多不少、刚刚好”的人生状态。如果,人生刚刚好,那该是多么幸运啊!
年过半百,删繁就简。曾经,喜欢春花,喜欢果香,喜欢月明,喜欢雪莹,喜欢的东西有很多,现在依然喜欢,可我不会费劲去追寻,得失皆能顺其自然。
现在,每天只陪伴萌宝,手机正常处在静音状态,除了闲暇之际写两句微博,其他人际一律暂不交往,慢慢沉静下来,感觉特舒服。
喜欢小满,喜欢麦穗在阳光下拔节的声音,喜欢遍野的金色麦浪,那是我儿时的记忆。
2022-05-21
夜半醒来,睡意渐淡。撩开窗帘,没寻着月亮,但知已是下弦之月。
一直喜欢“小满”一词,也喜欢小满之季,曾许愿要把外孙取名小满,可宝爸妈把孩子取了个更祥乐之名,终究,小满只能溢漾在我心底,成了一个期盼。
不满,则空留遗憾;过满,则招致损失;小满,则照见一种“不多不少、刚刚好”的人生状态。如果,人生刚刚好,那该是多么幸运啊!
年过半百,删繁就简。曾经,喜欢春花,喜欢果香,喜欢月明,喜欢雪莹,喜欢的东西有很多,现在依然喜欢,可我不会费劲去追寻,得失皆能顺其自然。
现在,每天只陪伴萌宝,手机正常处在静音状态,除了闲暇之际写两句微博,其他人际一律暂不交往,慢慢沉静下来,感觉特舒服。
喜欢小满,喜欢麦穗在阳光下拔节的声音,喜欢遍野的金色麦浪,那是我儿时的记忆。
2022-05-21
“夜半饭牛呼妇起,明朝种树是春分。”北京时间https://t.cn/A66iSC9S 。
《月令七十二候集解》:"二月中,分者半也,此当九十日之半,故谓之分。秋同义。"
《春秋繁露·阴阳出入上下篇》说:"春分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。"
“雨霁风光,春分天气,千花百卉争明媚。”随着春分的到来,我国南部地区的大部分花儿都会盛开,正式迎来一年之中最美的时节。
“山色连天碧,林花向日明”,到处是一派姹紫嫣红、花团锦绣,令人赏心悦目。
《月令七十二候集解》:"二月中,分者半也,此当九十日之半,故谓之分。秋同义。"
《春秋繁露·阴阳出入上下篇》说:"春分者,阴阳相半也,故昼夜均而寒暑平。"
“雨霁风光,春分天气,千花百卉争明媚。”随着春分的到来,我国南部地区的大部分花儿都会盛开,正式迎来一年之中最美的时节。
“山色连天碧,林花向日明”,到处是一派姹紫嫣红、花团锦绣,令人赏心悦目。
中秋赏月对妙联
【联语】
小老爹,节日可好
大孙子,中秋如何
独我,无烟无茶无糕点,今夜实难款过客
仰君,有德有才有学问,此斋正好待游人
吾村尽管穷乡僻壤,敢称永福地
我等虽非李白杜甫,也算大唐人
半夜谈心心谈夜半
中秋赏月月赏秋中
安徽省金寨县有一所永佛小学,1987年中秋之夜,教师们欢聚一起赏月,村党支书龚某前来看望大家。龚老师和他是同族,他比龚老师晚两辈,当是祖孙关系。因此,一见面龚支书便戏问道:
小老爹,节日可好
龚老师也开玩笑说:
大孙子,中秋如何
“嗬,你们爷俩一见面就对上了!”老师们风趣地称赞。
有的老师忙拿出烟酒月饼招待,龚老师系本村人,无可奉献,急就一联解嘲。联曰:
独我,无烟无茶无糕点,今夜实难款过客
支书一听,笑着答道:
仰君,有德有才有学问,此斋正好待游人
大家赞声又起,龚支书雅兴正浓,略一思考,又占一联:
吾村尽管穷乡僻壤,敢称永福地
龚老师也不示弱,顷刻之间对出下联,曰:
我等虽非李白杜甫,也算大唐人
大家赞不绝口,龚支书让龚老师出上联,龚老师用手一指新校园念道:
请看新乐园,明日花芳伴桃李
龚支书沉吟片刻,开口对曰:
喜逢今盛世,群星光耀育英才
稍顷,龚某兴犹未尽,又吟一联:
半夜谈心心谈夜半
龚老师抬头望了望明月,灵机一动对道:
中秋赏月月赏秋中
吃着喝着吸着,说着笑着对着,直至夜半天凉,方才兴尽散去。
【小析】
中秋佳节,教师团聚,支书慰问,倍感亲切,妙语连珠,令人叫绝。
头一副联,有称谓,有问候,一“大”一“小”,非常亲切。
二一副联,龚教师以三“无”自责,非常抱歉,实在难以款待你大支书;龚支书则不介意,以三“有”称赞龚教师德才兼备,学问渊博,谈古论今,吟诗作对,正好以此留住游人,俗言“与君一席话,胜读十年书”,受君之德才熏陶,远比喝酒抽烟受益多。
第三副联,支书出句先抑后扬,先退后进,“穷乡僻壤”不假,有赖诸君精心育人,定能使永佛由穷变富,故而“敢称永福地”,“永佛”与“永福”谐音,此联难度不小;下联如法炮制,“虽非”先来否定,“李白杜甫”那是唐朝鼎有名的大诗人,谁能望其项背,接着“也算”一转,居然自诩为“大唐人”,道理安在,原来学校所在地是大塘,恰与“大唐”谐音,地名变成朝代,正同村名“永佛”变成形容词“永福”有异曲同工之妙。
第四副联,龚教师把学生比成“桃李”,龚支书将众园丁夸作“群星”,展望未来,信心百倍。
最后一联,顶针、回文皆备,正读倒念均可,一个讲“半夜谈心”,一个对“中秋赏月”,一个说谈话投机,一个道月色美好,联的后半倒过来说,变动宾为主谓,首尾则由状语变成补语,个中奥妙,全赖卷帘之功。
【联语】
小老爹,节日可好
大孙子,中秋如何
独我,无烟无茶无糕点,今夜实难款过客
仰君,有德有才有学问,此斋正好待游人
吾村尽管穷乡僻壤,敢称永福地
我等虽非李白杜甫,也算大唐人
半夜谈心心谈夜半
中秋赏月月赏秋中
安徽省金寨县有一所永佛小学,1987年中秋之夜,教师们欢聚一起赏月,村党支书龚某前来看望大家。龚老师和他是同族,他比龚老师晚两辈,当是祖孙关系。因此,一见面龚支书便戏问道:
小老爹,节日可好
龚老师也开玩笑说:
大孙子,中秋如何
“嗬,你们爷俩一见面就对上了!”老师们风趣地称赞。
有的老师忙拿出烟酒月饼招待,龚老师系本村人,无可奉献,急就一联解嘲。联曰:
独我,无烟无茶无糕点,今夜实难款过客
支书一听,笑着答道:
仰君,有德有才有学问,此斋正好待游人
大家赞声又起,龚支书雅兴正浓,略一思考,又占一联:
吾村尽管穷乡僻壤,敢称永福地
龚老师也不示弱,顷刻之间对出下联,曰:
我等虽非李白杜甫,也算大唐人
大家赞不绝口,龚支书让龚老师出上联,龚老师用手一指新校园念道:
请看新乐园,明日花芳伴桃李
龚支书沉吟片刻,开口对曰:
喜逢今盛世,群星光耀育英才
稍顷,龚某兴犹未尽,又吟一联:
半夜谈心心谈夜半
龚老师抬头望了望明月,灵机一动对道:
中秋赏月月赏秋中
吃着喝着吸着,说着笑着对着,直至夜半天凉,方才兴尽散去。
【小析】
中秋佳节,教师团聚,支书慰问,倍感亲切,妙语连珠,令人叫绝。
头一副联,有称谓,有问候,一“大”一“小”,非常亲切。
二一副联,龚教师以三“无”自责,非常抱歉,实在难以款待你大支书;龚支书则不介意,以三“有”称赞龚教师德才兼备,学问渊博,谈古论今,吟诗作对,正好以此留住游人,俗言“与君一席话,胜读十年书”,受君之德才熏陶,远比喝酒抽烟受益多。
第三副联,支书出句先抑后扬,先退后进,“穷乡僻壤”不假,有赖诸君精心育人,定能使永佛由穷变富,故而“敢称永福地”,“永佛”与“永福”谐音,此联难度不小;下联如法炮制,“虽非”先来否定,“李白杜甫”那是唐朝鼎有名的大诗人,谁能望其项背,接着“也算”一转,居然自诩为“大唐人”,道理安在,原来学校所在地是大塘,恰与“大唐”谐音,地名变成朝代,正同村名“永佛”变成形容词“永福”有异曲同工之妙。
第四副联,龚教师把学生比成“桃李”,龚支书将众园丁夸作“群星”,展望未来,信心百倍。
最后一联,顶针、回文皆备,正读倒念均可,一个讲“半夜谈心”,一个对“中秋赏月”,一个说谈话投机,一个道月色美好,联的后半倒过来说,变动宾为主谓,首尾则由状语变成补语,个中奥妙,全赖卷帘之功。
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