#亲亲荐书# 《聪明豆系列》第一辑;作者/绘者/编者: [英]唐纳森/文,[德]舍夫勒/图;译者:[中国]任溶溶;出版社:外语教学与研究出版社;年龄段:3-6岁
内容简介:“聪明豆绘本系列第1辑”共6册,第1辑“聪明豆”以“小故事、大道理”为主题,故事充满机智与幽默。《咕噜牛》:一只小老鼠,叽布叽布,在密林深处溜达。一只狐狸看到他,馋得口水直滴答。小老鼠,走进茂密的森林,一路上碰到了不怀好意的狐狸、猫头鹰、蛇,还有那大怪物咕噜牛,他会怎样应对呢?
阅读建议:《聪明豆绘本》这套书每本书有不同的主题,聪明的小老鼠机智战胜咕噜牛,爱帮助别人的好心肠巨人乔治,不甘寂寞爱冒险最后靠自己的才智拯救了大鲸鱼的小海螺,还有富于哲理的小房子变大房子……插画精美,故事语言翻译的也非常生动优美,在家长每一次为孩子阅读这些故事的时候,都会有一粒粒幸福智慧的种子被你种入孩子的心田。这套书有着优秀图画书的共有特点,那就是每张图像都会说话,图与图之间呈现独特的叙事关系,儿童得以由直觉进入图画书的世界,自然流畅地听故事。比如家长带着孩子阅读《小房子变大房子》一书时,会发现书中的每个插图都用一个个的小图来呈现,讲读时候可以先不让孩子看文字,让孩子全神情投入地观察画面。故事所蕴涵的道理,不是一个阅读着这样的书的孩子都可以理解的。所以,孩子们可能会对故事中房子的变大变小不理解,因此,家长可以引导孩子在每一动物进屋的时候把重点放在感觉上,通过观察来找图片前后的不同。在阅读时,一定要保护孩子独特的思维、见解与创新能力。
内容简介:“聪明豆绘本系列第1辑”共6册,第1辑“聪明豆”以“小故事、大道理”为主题,故事充满机智与幽默。《咕噜牛》:一只小老鼠,叽布叽布,在密林深处溜达。一只狐狸看到他,馋得口水直滴答。小老鼠,走进茂密的森林,一路上碰到了不怀好意的狐狸、猫头鹰、蛇,还有那大怪物咕噜牛,他会怎样应对呢?
阅读建议:《聪明豆绘本》这套书每本书有不同的主题,聪明的小老鼠机智战胜咕噜牛,爱帮助别人的好心肠巨人乔治,不甘寂寞爱冒险最后靠自己的才智拯救了大鲸鱼的小海螺,还有富于哲理的小房子变大房子……插画精美,故事语言翻译的也非常生动优美,在家长每一次为孩子阅读这些故事的时候,都会有一粒粒幸福智慧的种子被你种入孩子的心田。这套书有着优秀图画书的共有特点,那就是每张图像都会说话,图与图之间呈现独特的叙事关系,儿童得以由直觉进入图画书的世界,自然流畅地听故事。比如家长带着孩子阅读《小房子变大房子》一书时,会发现书中的每个插图都用一个个的小图来呈现,讲读时候可以先不让孩子看文字,让孩子全神情投入地观察画面。故事所蕴涵的道理,不是一个阅读着这样的书的孩子都可以理解的。所以,孩子们可能会对故事中房子的变大变小不理解,因此,家长可以引导孩子在每一动物进屋的时候把重点放在感觉上,通过观察来找图片前后的不同。在阅读时,一定要保护孩子独特的思维、见解与创新能力。
#亲亲荐书# 《我喜欢书》;作者/绘者/编者: [英]安东尼.布朗/文·图;译者:[中国台湾]佘治莹;出版社:河北教育出版社;年龄段:3-6岁
内容简介:图画书《我喜欢书》向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界。故事的主角是一只猩猩,表情憨憨厚厚、体型圆圆滚滚、穿着吊带裤,就像一个可爱的小孩……书中的“我”喜欢各式各样的书,包括好笑的书和恐怖的书。“我”也喜欢童话故事和儿歌集。有的书教“我”数数,有的书教“我”认识字母,还有的书介绍外层空间和恐龙。书有各种各样的尺寸,有瘦瘦的书、胖胖的书,还有怪怪的书,非常有趣。“我”真的喜欢书!
阅读建议:让孩子们在故事情境中体会阅读的自在和快乐,感同身受地享受阅读中的种种美好,是阅读《我喜欢书》这本图画书的重点。 家长可以像书中的那头大怪物一样,抱着自己的孩子一起翻看。或者,把书页拆开甚至想办法放大,挂在孩子房间的各个角落。让你的孩子沉浸在“书之爱”的氛围中!因为孩子生来就是模仿的天才!本书文字简洁,浅显易懂,平铺直叙的文字本不出奇,只是当配上图画之后,就出现了幽默逗趣的效果。在阅读本书时,可以引导孩子观察书中的细节画面,尤其是每一幅画的特别设计边框,与图画的内容相互呼应,引导孩子多加注意,领略图画的神奇魅力。在读完全书后,可以让孩子说说自己最喜欢的书,可以和孩子一起给家里的童书排排队,让孩子简单地给不同的书分类,这也是学龄前儿童最喜欢的游戏。当然,也可以自制一本有趣的创意小书。
内容简介:图画书《我喜欢书》向孩子展示了一个丰富的、神奇的、有趣的书的世界。故事的主角是一只猩猩,表情憨憨厚厚、体型圆圆滚滚、穿着吊带裤,就像一个可爱的小孩……书中的“我”喜欢各式各样的书,包括好笑的书和恐怖的书。“我”也喜欢童话故事和儿歌集。有的书教“我”数数,有的书教“我”认识字母,还有的书介绍外层空间和恐龙。书有各种各样的尺寸,有瘦瘦的书、胖胖的书,还有怪怪的书,非常有趣。“我”真的喜欢书!
阅读建议:让孩子们在故事情境中体会阅读的自在和快乐,感同身受地享受阅读中的种种美好,是阅读《我喜欢书》这本图画书的重点。 家长可以像书中的那头大怪物一样,抱着自己的孩子一起翻看。或者,把书页拆开甚至想办法放大,挂在孩子房间的各个角落。让你的孩子沉浸在“书之爱”的氛围中!因为孩子生来就是模仿的天才!本书文字简洁,浅显易懂,平铺直叙的文字本不出奇,只是当配上图画之后,就出现了幽默逗趣的效果。在阅读本书时,可以引导孩子观察书中的细节画面,尤其是每一幅画的特别设计边框,与图画的内容相互呼应,引导孩子多加注意,领略图画的神奇魅力。在读完全书后,可以让孩子说说自己最喜欢的书,可以和孩子一起给家里的童书排排队,让孩子简单地给不同的书分类,这也是学龄前儿童最喜欢的游戏。当然,也可以自制一本有趣的创意小书。
孔丹凤译本到手了,虽然从译后记上看,译者还不很奥,而且这是一本由副部级单位国家自然基金资助翻译的作品(很奇怪会资助这本),但翻译很细致。另外,我比较喜欢翻译者将自己的意见放在后面,译者、编者乃至编者的老师领导等等一系列不相干的人写出一大堆相干不相干的话在书前面,对作者太不尊重了,这本书就很干净。 https://t.cn/RL4RP77
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