【可留服认证-博士专班】
澳洲斯威本科技大学博士项目（ph.d）
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公立大学，学校QS排名296位，同比国内西安交通大学、香港浸会大学、同济大学等985、211院校。
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多专业可选，考公、落户、评职称
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关于毕业：
完成1篇7-10万字博士论文即可，不需要发表期刊或答辩。
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二、《“你可以这样思考”哲学绘本系列》（4册）

哲学是理科生的梦想，因为理科学到最后就转职成了“哲学博士Ph.D.”，所以对于哲学，往往都有一丝憧憬和向往，而且的确很多理科大师到最后，都跑去思考哲学了。

不过并不需要拿到博士学位才需要用到哲学，在生活的方方面面，包括孩子日常提到的问题，只要你稍加留意，就会发现很多都具有哲学性质。比如孩子的热门难题：人为什么会死？人为什么要长大？什么人是好人，什么人是坏人？这些问题该怎么回答？说浅了觉得草率，说深了又怕孩子听不懂，越讲越复杂。初选了这套书的原因是封面很有意思，一个是内在小孩的成人，一个是内在成人的孩子。

虽然这套书给出的推荐年龄是3-6岁，不过我们看过之后觉得3-12岁的孩子都可以阅读，甚至是成年读者也没觉得幼稚乏味。我们给同事家的孩子试读后，11岁的男孩觉得每一本都很好，简单的故事讲述了不简单的道理。而9岁的男孩最喜欢《恶》这一本，不过具体问他什么原因，他也说不清。这倒也有点“道可道非常道”的味道了。

《孩子.大人》是利用一段段日常对话，揭示出孩子与成人思想上的差异，不过这本书大人看起来更有感触，因为曾经是小孩，如今是家长。

《死》这本书的内容是作者谷川俊太郎讲述了小时候参加祖父葬礼的亲身体验，向孩子们传达了“死亡并不代表悲伤”的含义。

而《爱》这本里的爱，讲的是大爱，对家人，对朋友，对他人，以及对小动物的爱等等。其中有两页讲述了关于非大众观念中的爱，该如何接纳和看待。

总的来说，这套绘本内容从身边熟悉的环境出发，用有趣的画面和文字阐述了基础的哲学道理。不同作者插画风格多样，是套不错的图书。

如果要说槽点来平衡的话，那就是：没必要做精装吧。

DBA3.0希望学员：
一是明确掌握国际高级研究人员（博士）的基本功及学术方法与学术规范；
二是把书读活，紧密联系工作实际，解决实际问题上，学以致用，突破传统博士的局限性；
三是能比通常的MBA甚至DBA或者Ph.D.有更宽广的视野、更高的站位，更科学、系统的逻辑和专业思路，研究方法及规范，更实际、能更好地面对现实环境，求真务实；
四是加入一个新的社群，更新新的人脉资源和国际化圈子；
五是获得一个新的百分百国际化博士学位的身份，实现童年以来的渴望与梦想。