其实有点难过的
想搜搜看最后一句 为什么作者会不知道合欢树是谁栽种的 是怎么种的 我就去百度搜索想找到答案
结果出来的全是它作为一篇高中生阅读篇目的鉴赏试题以及试题答案…根本没有一个人单纯地从美学的角度来赏析这篇文章…
真的会难过 名家大师的作品就仅仅只有应试教育的意义了吗…
以及 总是给史铁生先生贴上励志/苦难之后仍笑对生活尔等的标签 是不是已经给了在读学生潜意识里的刻板印象 史老先生本人是愿意笑纳这样的“赞许”吗…
最后自己找到了答案 “那个孩子”不是暗指作者 就是后来居住在庭院里那户人家的那个孩子啊…
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真的会难过 名家大师的作品就仅仅只有应试教育的意义了吗…
以及 总是给史铁生先生贴上励志/苦难之后仍笑对生活尔等的标签 是不是已经给了在读学生潜意识里的刻板印象 史老先生本人是愿意笑纳这样的“赞许”吗…
最后自己找到了答案 “那个孩子”不是暗指作者 就是后来居住在庭院里那户人家的那个孩子啊…
本周推荐小说：裘山山 一路平安 评分8.8
不得不说，作为中国作协名家，作品确实给人一种不得不赞叹的语言，通过对“我”一天的经历，写了四个不同的人物形象，内容平白如画波澜不惊，但却写出了小说的精髓：我所理解的小说：有意思的，或者是有意义的。来源于生活却又高于生活。生活不是创造的，而是发现的，生活无处不在，却又稍纵即逝。 https://t.cn/R2WxH0G
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#保利大纪事# 名家引路寻卓越 | 保利艺术教育「名家工作坊」第一期启动，沈培艺舞剧工作坊领建“保利舞剧团”
继讲座沙龙、公益课堂、合作公演等特色活动之后，经两年积淀，保利艺术教育成功孵化出【名家工作坊】这一【名家】系列品牌活动分支。
作为【名家有约】的价值延伸，该项目践行集“教、学、演”为一体的“院团式培养”教学模式，与名家合作项目共筑，由名家亲身带团施教，共同搭建演出竞赛平台，从而向学员提供师从名家、舞台实践、走向国际的黄金机会，帮助艺术萌新掌握专业通关密钥，为社会培育更多艺术精英人才。
原文链接：https://t.cn/A6aIrtSF
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