我们在的地方是要连同人们的情绪也一同管制的。历史在书写什么？我在2022年的七月二十日看到了列有“禁止悲伤”的清单这算不算？

我们太强调集体记忆了，包括我在内，都一度沉浸在这种标签化的记忆内，以至于我难以把握住我情感的来源，我的悲我的喜我毫无根据的自信心……然后发现，一旦进入到这个圈套我就会无条件地做拥护者，做愤然站起不知所云却情绪激动的维护者。最后再思考，我飘渺的坚定信念来自哪里？于是回想，回想我的种种，我生发出一切感情时的场景，我看到每一次社会新闻时的心路历程。于是发现，发现我的情感往往来源明确，我的愤怒往往直指稀烂的策或者麻木的人。于是才能放弃这样高尚的集体荣誉感。

我总说，要具体化个人化情绪。我认为要建立自己的记忆。一切事情要更个人才更重要，要更具体才更有力。集体记忆中的我往往随浪潮而来再随浪潮而去。挣扎出来的我自己，则往往站立观潮起潮落，浪花浸没过我会短暂失去呼吸，浪花奔腾而去会带着我前行，若要保持自我，就需站在浪尖抵抗，感受也同样深刻。

忘记是谁说过，决定故事的，不是讲话的声音而是倾听的耳朵。
要保护好自己的耳朵，不要“被决定”故事怎样结尾。

谁责备我呢？无疑会有很多人，而且我会被说成贪心不知足。我没有办法，我的个性中有一种骚动不安的东西，有时它搅得我很痛苦。而我唯一的解脱办法是，在三层楼过道上来回踱步。这里悄无声息，孤寂冷落，十分安全，可以任心灵的目光观察浮现在眼前的任何光明的景象——当然这些景象很多，而且都光辉灿烂；可以让心脏随着欢快的跳动而起伏，这种跳动在烦恼中使心脏膨胀，同时又以生命来使它扩展。最理想的是，敞开我心灵的耳朵，来倾听一个永远不会结束的故事。这个故事由我的想象所创造，并被继续不断地讲下去。这个故事还由于那些我朝思暮想，却在我实际生活中所没有的事件、生活、激情和感觉，而显得更加生动。

“用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏……”希望同学们心系祖国，胸怀天下，把自己的理想与时代现实相结合，把自己的追求与祖国的需要相结合，贯穿学业全过程、融汇在事业追求中……
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​今天，与清华大学、北京航空航天大学、中国人民大学、复旦大学、修水散原中学的孩子们一起到白岭研学，得到白岭镇党委黄召英书记及乡镇企业的热情接待和精心安排，同学们收获丰硕喜悦满满，真心感谢！