《宋老师，生日快乐》

如果，
音乐是一座桥，
你在桥尾，
事了拂衣去，
功名岂一朝；

我在桥下，
撑一支竹篙，
追忆着曾经的盛世歌谣；

民歌，
它在桥中间，
雨暗残灯棋散后，
四顾寂寥，
回首繁华如梦渺。
 
或许，
我也不知道，
你究竟哪里好，
说话不能曲尽其妙，
唱歌偶尔还打小抄。
 
同时，
我又知道，
谁都比不上你的好，
上得去飞阁流丹的鸟巢，
登得了风号浪吼的海岛。
 
大概，
你不会知道，
你出一次街，
足够小朋友们几天的喜上眉梢，
你过个生日，
各类抽奖与你相关的一样不少。
 
我想，
让你知道，
那时我还小，
对是非黑白并不明了，
也不觉得世界多美好，
直到你来了，
舞步轻巧，
余音缭绕；

从此，
我找到了激励自己的目标，
迷惘中有了正向的引导，
明月皎皎，
长星照耀；

大海杳杳，
鱼儿醉了到处跑，
海鸥也来凑热闹，
你是潆泓的浪潮，
不沾俗世的喧嚣。
只愿相思传一笑，
踏遍青山人未老。

#寶戰男孩##肖战魏无羡##王一博蓝忘机#

風不休 景悠悠 枯葉殘燈人依舊

垂楊柳 幾分愁 回首往事已難收

洛陽樓 蔽月休 湖光雲影染衣袖
一壺酒 寫春秋 紅塵過客無人留

笑豪情不解溫柔 負平生一劍不朽
自在遨遊 踏遍千山又何求

嘆武林群雄聚首 奪天下功成名就
人間何世 無畏無憂 願化孤舟任飄流 https://t.cn/ROvQymV

我觉得大部分童谣都蛮瘟的，一但对应上了就ry
因为被布置了那样的任务所以写前自然是回去游戏里又看了一遍两人互动的部分，就觉得那里的自然平和的相处源于大人以礼待人、符合常世的“善意”以及孩子的乖巧懂事。身处残酷之中依旧满怀着某种程度的善意，这是我觉得他们有所相似的地方，而互相都有欠缺、又欠缺的恰好能贴在一起的两个人离“父子”这一概念实在是相差甚远……
u1的配图真的是呜呜呜呜呜…………那是脱不离的泥沼又是悲伤汇成的海，可其中又不乏星点希望，是尚不明朗的夜空。年长者能做的不过是举起那点微弱的烛火，愿孩子能够踏入晨曦，迎来光明的未来
最后感谢你的喜欢！！！