【转发给需要的大学生家庭！株洲市正式开始办理2022年生源地贷款】近日，根据《2022年湖南省国家开发银行开办生源地信用助学贷款公告》，我市各县市区学生资助部门正式开始启动2022年国家生源地助学贷款办理工作，预计至9月30日结束。
一、政策介绍
01、什么是生源地信用助学贷款?
答：生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向高等教育阶段符合条件的家庭经济困难的学生(含预科生)发放的、在学生入学前户籍所在地办理的助学贷款。生源地贷款为信用贷款，贷款学生和共同借款人（原则上为学生监护人）共同承担还款责任。
02、贷款额度及用途是？
答：全日制普通本专科学生(含第二学士学位、高职学生、预科生)每人每年申请贷款额度不超过12000元，不低于1000元；全日制研究生(含硕士研究生、博士研究生)每人每年申请贷款额度不超过16000元，不低于1000元。学生就学期间每年可自行决定是否申贷，不会自动续贷。学生申请的国家助学贷款优先用于支付在校期间学费和住宿费，超出部分可用于弥补日常生活费。
03、最长贷款期限是多少年？
答：贷款期限由学生自行选择，不能超过“剩余在校时间 +15年”，最长不超过22年。按照国家相关规定，生源地贷款不得延长合同年限，请同学们根据自身升学情况选择合适的贷款期限。
04、贷款利率是多少？
答：学生在读期间利息全部由国家财政补贴。继续攻读更高学位的借款学生，需持书面证明前往县级资助中心办理还款计划变更和就学信息变更，可以继续在就读期间继续享受财政贴息，贷款到期日期不变。学生自毕业当年9月1日起开始按年度偿还利息，在5年还本宽限期内只需偿还利息。如学生毕业后剩余还款期限小于5年，则按《借款合同》内约定的还款计划还款。毕业后第六年开始按年度偿还贷款本金和利息。（毕业当年为第一年）。执行中国人民银行授权全国银行间同业拆借中心发布的同期五年期以上贷款市场报价利率LPR5Y-30个基点(即LPR5Y-0.3%)。每年12月21日根据最新LPR5Y调整一次。
05、共同借款人的要求是？
答：共同借款人户籍与学生本人入学前户籍均在本县（市、区）。共同借款人原则上应为借款学生父母。共同借款人为学生父母时，不做年龄限制；如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的，可由借款学生其他近亲属作为共同借款人；如借款学生为孤儿，共同借款人则为其他法定监护人、或自愿与借款学生共同承担还款责任的具备完全民事行为能力的自然人；如共同借款人不是借款学生父母或其监护人时，年龄应在18周岁（含）以上，60周岁以下，且具有完全民事行为能力。未结清国家开发银行生源地信用助学贷款（或高校助学贷款）的借款学生不能作为其他借款学生的共同借款人。
二、申请办理流程及申贷材料
06、首次办理生源地贷款的学生应怎么做？
答：首次申请办理贷款学生须登录“生源地助学贷款学生在线系统”(https://t.cn/hg3WCZ)，完成注册并填写个人及共同借款人基本信息，提交贷款申请，打印《国家开发银行生源地贷款申请表》（以下简称《申请表》）并签字后，按系统提示上传申贷材料。所在高中未进行预申请的学生还要打印《家庭经济困难学生认定申请表》（以下简称《困难学生认定表》）并填报。网上申报后，借款学生和共同借款人携带各自的户口簿原件、身份证原件、录取通知书原件（非大一或研一新生应为学生证原件或教育部学信网学籍在线验证报告）、《申请表》、《困难学生认定表》，前往入学前户籍所在地的学生资助管理中心现场办理。（借款学生与其监护人户籍在天元区、芦淞区、荷塘区、石峰区、经开区，前往株洲市教育局学生资助管理办公室；借款学生与其监护人户籍在渌口区、茶陵县、炎陵县、攸县、醴陵市，前往户籍所在县级学生资助管理中心）。首贷办理还需贷款学生及共同借款人现场拍照完成身份认证。县资助中心对贷款材料审查通过后，借款学生与共同借款人签署国家开发银行《生源地信用助学贷款借款合同》（以下简称“借款合同”），县资助中心为学生打印加盖电子公章的《受理证明》和《借款合同》，学生持《受理证明》赴高校资助中心，于10月10日前录入回执。《借款合同》待国家开发银行湖南省分行审批通过后正式生效。
07、续贷学生应怎么做？
答：受疫情影响，建议续贷学生非必要原因（如支付宝不能刷脸）不要选择现场办理，尽可能选择远程办理。续贷远程办理目前仅适用于续贷学生，不适用于首贷学生。远程续贷具体操作流程请查看下方图片进行了解：（戳图）
确认提交申请信息办理续贷时，需要变更身份信息和关键就学信息的、需要新增共同借款人的，仍须携带相关书面证明材料到学生资助管理中心现场办理。
三、其他注意事项
①如国家相关政策发生调整，按新的政策执行。已办理相关贷款手续的，按原政策执行。
②借款学生应认真阅读借款合同，切实履行借款学生各项义务。国家开发银行及各级资助中心有权不经借款学生同意按照有关规定公布和使用借款学生个人信息以及借款学生贷款违约信息。违约信息将被录入全国联网的人民银行个人征信系统。
③由第三方代理机构对借款学生进行实名认证并统一开立个人账户。第三方代理机构将在国家开发银行统一规划的日期发放贷款，并将贷款资金划付至借款学生就读高校的银行账户。学生可以登陆学生在线服务系统查询生源地信用助学贷款受理进度。
④学生资助管理中心及开发银行工作人员不会以任何理由来要求转账汇款或窃取个人信息，如收到此类邮件、电话或短信，请勿轻信。如有疑问请电话、QQ联系学生资助管理中心或国家开发银行助学贷款呼叫中心95593咨询再操作。
国家开发银行助学贷款咨询热线：95593
株洲市学生资助管理中心：0731-22663761
渌口区学生资助管理中心：0731-27286809
攸县学生资助管理中心：0731-24215227
茶陵县学生资助管理中心：0731-22063838
炎陵县学生资助管理中心：0731-26220832
醴陵市学生资助管理中心：0731-23250092
VIA株洲教育
一、政策介绍
01、什么是生源地信用助学贷款?
答：生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向高等教育阶段符合条件的家庭经济困难的学生(含预科生)发放的、在学生入学前户籍所在地办理的助学贷款。生源地贷款为信用贷款，贷款学生和共同借款人（原则上为学生监护人）共同承担还款责任。
02、贷款额度及用途是？
答：全日制普通本专科学生(含第二学士学位、高职学生、预科生)每人每年申请贷款额度不超过12000元，不低于1000元；全日制研究生(含硕士研究生、博士研究生)每人每年申请贷款额度不超过16000元，不低于1000元。学生就学期间每年可自行决定是否申贷，不会自动续贷。学生申请的国家助学贷款优先用于支付在校期间学费和住宿费，超出部分可用于弥补日常生活费。
03、最长贷款期限是多少年？
答：贷款期限由学生自行选择，不能超过“剩余在校时间 +15年”，最长不超过22年。按照国家相关规定，生源地贷款不得延长合同年限，请同学们根据自身升学情况选择合适的贷款期限。
04、贷款利率是多少？
答：学生在读期间利息全部由国家财政补贴。继续攻读更高学位的借款学生，需持书面证明前往县级资助中心办理还款计划变更和就学信息变更，可以继续在就读期间继续享受财政贴息，贷款到期日期不变。学生自毕业当年9月1日起开始按年度偿还利息，在5年还本宽限期内只需偿还利息。如学生毕业后剩余还款期限小于5年，则按《借款合同》内约定的还款计划还款。毕业后第六年开始按年度偿还贷款本金和利息。（毕业当年为第一年）。执行中国人民银行授权全国银行间同业拆借中心发布的同期五年期以上贷款市场报价利率LPR5Y-30个基点(即LPR5Y-0.3%)。每年12月21日根据最新LPR5Y调整一次。
05、共同借款人的要求是？
答：共同借款人户籍与学生本人入学前户籍均在本县（市、区）。共同借款人原则上应为借款学生父母。共同借款人为学生父母时，不做年龄限制；如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的，可由借款学生其他近亲属作为共同借款人；如借款学生为孤儿，共同借款人则为其他法定监护人、或自愿与借款学生共同承担还款责任的具备完全民事行为能力的自然人；如共同借款人不是借款学生父母或其监护人时，年龄应在18周岁（含）以上，60周岁以下，且具有完全民事行为能力。未结清国家开发银行生源地信用助学贷款（或高校助学贷款）的借款学生不能作为其他借款学生的共同借款人。
二、申请办理流程及申贷材料
06、首次办理生源地贷款的学生应怎么做？
答：首次申请办理贷款学生须登录“生源地助学贷款学生在线系统”(https://t.cn/hg3WCZ)，完成注册并填写个人及共同借款人基本信息，提交贷款申请，打印《国家开发银行生源地贷款申请表》（以下简称《申请表》）并签字后，按系统提示上传申贷材料。所在高中未进行预申请的学生还要打印《家庭经济困难学生认定申请表》（以下简称《困难学生认定表》）并填报。网上申报后，借款学生和共同借款人携带各自的户口簿原件、身份证原件、录取通知书原件（非大一或研一新生应为学生证原件或教育部学信网学籍在线验证报告）、《申请表》、《困难学生认定表》，前往入学前户籍所在地的学生资助管理中心现场办理。（借款学生与其监护人户籍在天元区、芦淞区、荷塘区、石峰区、经开区，前往株洲市教育局学生资助管理办公室；借款学生与其监护人户籍在渌口区、茶陵县、炎陵县、攸县、醴陵市，前往户籍所在县级学生资助管理中心）。首贷办理还需贷款学生及共同借款人现场拍照完成身份认证。县资助中心对贷款材料审查通过后，借款学生与共同借款人签署国家开发银行《生源地信用助学贷款借款合同》（以下简称“借款合同”），县资助中心为学生打印加盖电子公章的《受理证明》和《借款合同》，学生持《受理证明》赴高校资助中心，于10月10日前录入回执。《借款合同》待国家开发银行湖南省分行审批通过后正式生效。
07、续贷学生应怎么做？
答：受疫情影响，建议续贷学生非必要原因（如支付宝不能刷脸）不要选择现场办理，尽可能选择远程办理。续贷远程办理目前仅适用于续贷学生，不适用于首贷学生。远程续贷具体操作流程请查看下方图片进行了解：（戳图）
确认提交申请信息办理续贷时，需要变更身份信息和关键就学信息的、需要新增共同借款人的，仍须携带相关书面证明材料到学生资助管理中心现场办理。
三、其他注意事项
①如国家相关政策发生调整，按新的政策执行。已办理相关贷款手续的，按原政策执行。
②借款学生应认真阅读借款合同，切实履行借款学生各项义务。国家开发银行及各级资助中心有权不经借款学生同意按照有关规定公布和使用借款学生个人信息以及借款学生贷款违约信息。违约信息将被录入全国联网的人民银行个人征信系统。
③由第三方代理机构对借款学生进行实名认证并统一开立个人账户。第三方代理机构将在国家开发银行统一规划的日期发放贷款，并将贷款资金划付至借款学生就读高校的银行账户。学生可以登陆学生在线服务系统查询生源地信用助学贷款受理进度。
④学生资助管理中心及开发银行工作人员不会以任何理由来要求转账汇款或窃取个人信息，如收到此类邮件、电话或短信，请勿轻信。如有疑问请电话、QQ联系学生资助管理中心或国家开发银行助学贷款呼叫中心95593咨询再操作。
国家开发银行助学贷款咨询热线：95593
株洲市学生资助管理中心：0731-22663761
渌口区学生资助管理中心：0731-27286809
攸县学生资助管理中心：0731-24215227
茶陵县学生资助管理中心：0731-22063838
炎陵县学生资助管理中心：0731-26220832
醴陵市学生资助管理中心：0731-23250092
VIA株洲教育
是否实名：否
年龄（几几年）：03
身高（cm）：158
体重：
城市：江西九江
学历：大专
职业：在校大学生
自我介绍：天秤有丢丢颜控 平常就是啥都干吧 纯纯搞笑女了（情头和女孩子用的！！ 没有钓鱼！！！）
交友要求：一个地方的吧 有腹肌没有也行不要太胖 恋爱脑 手好看 希望是狮子座 帅哥
是否接受异地：暂时接受https://t.cn/RvDeEqq
年龄（几几年）：03
身高（cm）：158
体重：
城市：江西九江
学历：大专
职业：在校大学生
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是否接受异地：暂时接受https://t.cn/RvDeEqq
【党的十八大以来普通高中教育改革发展纪实】办好普通高中教育，对于巩固义务教育普及成果、增强高等教育发展后劲、进一步提高国民整体素质具有重要意义。党的十八大以来，我国普通高中教育持续提高普及水平，育人方式发生深刻变革，教育质量整体提升，为2035年实现教育现代化、建成教育强国奠定了坚实基础。
2605.03万
2021年全国普通高中总数达1.46万所，在校生达到2605.03万人，分别比2012年增长7.97%和5.59%
52.35%
全国累计新建改扩建普通高中4570所，2021年全国普通高中校舍建筑面积达6.4亿平方米，比2012年增加2.2亿平方米，增长52.35%
91.4%
2021年，全国高中阶段教育毛入学率进一步提高到91.4%，比2012年提高6.4个百分点
4.81%
全国普通高中56人及以上大班额比例由2012年的47.76%下降到2021年的4.81%，下降了43个百分点
711.86亿
国家连续实施了普通高中改造计划和教育基础薄弱县普通高中建设项目，中央财政累计投入711.86亿元
202.83万
我国普通高中专任教师总数大幅增加，由159.5万人增加到202.83万人，增长27.17%
普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，在人才培养中起着承上启下的关键作用。党的十八大以来，我国普通高中教育加快普及发展步伐，如期实现普及目标，全面深化教育综合改革，持续推进育人方式变革，不断提升育人质量，努力满足人民群众对公平而有质量教育的需求。https://t.cn/A6aa3kGy
作者：本报记者 梁丹 来源：中国教育新闻网-中国教育报
2605.03万
2021年全国普通高中总数达1.46万所，在校生达到2605.03万人，分别比2012年增长7.97%和5.59%
52.35%
全国累计新建改扩建普通高中4570所，2021年全国普通高中校舍建筑面积达6.4亿平方米，比2012年增加2.2亿平方米，增长52.35%
91.4%
2021年，全国高中阶段教育毛入学率进一步提高到91.4%，比2012年提高6.4个百分点
4.81%
全国普通高中56人及以上大班额比例由2012年的47.76%下降到2021年的4.81%，下降了43个百分点
711.86亿
国家连续实施了普通高中改造计划和教育基础薄弱县普通高中建设项目，中央财政累计投入711.86亿元
202.83万
我国普通高中专任教师总数大幅增加，由159.5万人增加到202.83万人，增长27.17%
普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，在人才培养中起着承上启下的关键作用。党的十八大以来，我国普通高中教育加快普及发展步伐，如期实现普及目标，全面深化教育综合改革，持续推进育人方式变革，不断提升育人质量，努力满足人民群众对公平而有质量教育的需求。https://t.cn/A6aa3kGy
作者：本报记者 梁丹 来源：中国教育新闻网-中国教育报
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