今天和十年未见的老友见面了,依然是那么亲切。我们是初中时期的同学,放假常在一起写作业,做游戏,现在想来,真是满满的回忆。时光总是匆匆流逝,提醒我们要珍惜当下的生活。
高考后,她去读了盐城师范,她既聪明又好学,研究生考取了河海大学,暑假之后就要去无锡做一名教书育人的老师。以她温婉的性格,一定可以做一位有耐心的好老师,在这里,祝她工作生活一切顺心顺利!
高考后,她去读了盐城师范,她既聪明又好学,研究生考取了河海大学,暑假之后就要去无锡做一名教书育人的老师。以她温婉的性格,一定可以做一位有耐心的好老师,在这里,祝她工作生活一切顺心顺利!
没错我是如花这个微博名是对周星驰先生致敬。致敬他电影里每一个不起眼的小人物。如花~虽是一个男人以丑态扮演,我更觉得这样的反差恰恰是生活。没有达叔的周星驰是不完美的。我选择不出最爱哪部作品。年轻时星爷很帅很搞笑,当懂得的时候才会微笑着流泪。《大话西游》系列当时的无厘头不被理解,时光沉淀下来就会懂了。不被理解的人不伤悲。我爱星爷也爱达叔。 https://t.cn/RJPSmfy
《我是巴根草》:一棵不死的枯草对苦难的逆向思考
巴根草对春天的感知是先于绿柳红桃吐出嫩芽,对寒冬的顽抗是成为一棵不死的枯草。
《我是巴根草》是一本随笔集,是一位退休教师一生的足迹和想对在职教师以及家长们说的话,流淌着一名老教师一生的时光。作品以校园生活为主线,将二十七篇文章分成少年记事、在公办学校里、在民办学校里、陈年往事、百句谈五个章节,记录了很多关于挣扎、奋斗、抗争等突破困境的人和事。
作品的前四章分别讲述了作者与残酷的生存环境抗争,终于绝处逢生的经历;农村中学的孩子们自立自强,用读书改变命运,在逆境中改变人生轨迹的故事;民办中学的学生,低分进高分出,在人生重要节点上实现体面转身的奋斗精神。这部分不仅仅是阐述逆境中的不易,而是对苦难逆向思维的表达。苦难是丰富的营养,能助益人顽强生长;苦难是锋利的刀刃,能镌刻出生命的宽度和深度,真正能逆境生长的人,是懂得如何将苦难转化为力量的人。
第五章《百句谈》是作者想对在职教师和家长说的话,不管是对于作者本人,还是对于学生、教师、家长、教育本身来说都是最重要的一个章节,也是作者即将出版的单本作品。这部分是作者发自肺腑的表达,是为学生能够成长进步而发自内心的呐喊,也是对教育工作者以及家长诉说的忠言。
作者用悲情呈现了在逆境中的成长,用深情纪念了亲情、乡情、友情、师生情,用痴情追忆了职业梦想,用真情书写了苦乐转换的人生,字里行间饱含着作者的辛酸和喜悦。《我是巴根草》能够给予不甘认输的学生很大的启发,但这本书更适合教师和家长阅读,因为他们是学生的塑造者和影响者,能够使教师和家长从中得到点滴收获,对教育事业产生有益影响,那便是本作品的最大价值。
作者简介
徐选南,女,祖籍安徽庐江,1948年出生于芜湖县易太乡,退休教师。曾和汪柏林校长共同编写并出版了皖江中学校史《皖江十年》。#散文##随笔##自费出书#个人出书#
巴根草对春天的感知是先于绿柳红桃吐出嫩芽,对寒冬的顽抗是成为一棵不死的枯草。
《我是巴根草》是一本随笔集,是一位退休教师一生的足迹和想对在职教师以及家长们说的话,流淌着一名老教师一生的时光。作品以校园生活为主线,将二十七篇文章分成少年记事、在公办学校里、在民办学校里、陈年往事、百句谈五个章节,记录了很多关于挣扎、奋斗、抗争等突破困境的人和事。
作品的前四章分别讲述了作者与残酷的生存环境抗争,终于绝处逢生的经历;农村中学的孩子们自立自强,用读书改变命运,在逆境中改变人生轨迹的故事;民办中学的学生,低分进高分出,在人生重要节点上实现体面转身的奋斗精神。这部分不仅仅是阐述逆境中的不易,而是对苦难逆向思维的表达。苦难是丰富的营养,能助益人顽强生长;苦难是锋利的刀刃,能镌刻出生命的宽度和深度,真正能逆境生长的人,是懂得如何将苦难转化为力量的人。
第五章《百句谈》是作者想对在职教师和家长说的话,不管是对于作者本人,还是对于学生、教师、家长、教育本身来说都是最重要的一个章节,也是作者即将出版的单本作品。这部分是作者发自肺腑的表达,是为学生能够成长进步而发自内心的呐喊,也是对教育工作者以及家长诉说的忠言。
作者用悲情呈现了在逆境中的成长,用深情纪念了亲情、乡情、友情、师生情,用痴情追忆了职业梦想,用真情书写了苦乐转换的人生,字里行间饱含着作者的辛酸和喜悦。《我是巴根草》能够给予不甘认输的学生很大的启发,但这本书更适合教师和家长阅读,因为他们是学生的塑造者和影响者,能够使教师和家长从中得到点滴收获,对教育事业产生有益影响,那便是本作品的最大价值。
作者简介
徐选南,女,祖籍安徽庐江,1948年出生于芜湖县易太乡,退休教师。曾和汪柏林校长共同编写并出版了皖江中学校史《皖江十年》。#散文##随笔##自费出书#个人出书#
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