【考研干货】新传5大题型答题技巧
新传的真题一般都是名词解释、简答、论述和新闻实务这四大类，是没有标准答案的，只背基础知识也只能拿到基础分数。因此，如何快速写出高分答案，成了大家冲刺阶段头痛的问题，今天学府就是要分享一些新传答题技巧。
一、时间分配
首先做好时间分配，避免最后写不完。
先来算一道数学题：180分钟，得到150分，得到一分需要几分钟？
答案是1分=1.2分钟
不同学校的题型分值不尽相同，但是都可以按照上面的比例去换算：
一道5分的名词解释，用时5-6分钟
一道10分的简答题，用时10-12分钟
一道45分的材料分析题，因为有材料需要阅读、需要厘清思路、组织语言、还要写到卷子上，因此需要1个小时完成。
每个学校的卷子都是后面的论述题分值比较大，所以前面的名词解释、简答题千万不能浪费时间，如果遇到实在不会的，思考1-2分钟能编就编，然后赶紧写下面。
二、字数要求
手速正常的同学写字速度大概是40字/分钟，那接下来我们大致算一下每种题型的字数。
5分的名词解释==200--300字
10分的简答题==450--600字
30分的论述==1200--1500字
关于一道题写几行，大家根据个人字迹的“高矮胖瘦”去判断就好，不需要过分纠结，但要保证合理间距。
新传考场上发给你的答题纸是B5大小，没有横线、别浪费时间去划线，能写完9-12页把题回答完了你就胜利了！！！当然，手速快的，12页纸写完还不够的可以和监考老师要。
三、名词解释高分技巧
名词解释一般会以考察基础知识为主，但也不排除有一些院校喜欢考行业前沿或是冷门的名词解释。
基础知识类的名解一定要把涉及到的知识点写全，而且不要在专业问题上犯低级错误，比如新闻史的年代就绝对不能出错，记不清年份但年代一定要写对。下面给大家一些名解的模板：
1、理论类名解：
①起源/背景/提出人物、书籍论文
②核心要义
③理论本身关键内容
④评价（理论or实践、积极or消极、后续发展）
例：议程设置
议程设置理论起源于李普曼《舆论学》。M·麦考姆斯和D·肖对议程设置假说进行首次检验，并发表论文《大众媒介的议程设置功能》。该理论的核心要义是大众媒介在人们如何认识、排列各种事情的轻重缓急上发挥重要作用。通过反复报道某类新闻，不断强化某类话题在受众心中的重要程度。
该理论最重视“认知层面”阶段的效果；考察作为整体的大众传播在具有较长时间的一系列报道活动中产生的中长期的、综合的、宏观的社会效果；暗示媒介是从事“环境再建构作业”的机构。该理论从受众认知的角度出发，对效果研究摆脱“有限论”起了重要的作用。但它只强调了传播媒介“设置”或形成社会议题的一面，而没有涉及到反映社会议题的一面。议程设置有三个发展阶段：传统议程设置、属性议程设置、网络议程设置。
2、现象类名解
①起源/背景/提出人物、书籍论文
②定义
③举例（视字数情况而定）
④原因
⑤影响
⑥评价/对策
例：信息茧房
信息茧房是由哈佛大学教授凯斯?桑斯坦在《信息乌托邦一众人如何生产知识》中提出的概念。信息茧房是指在信息接收领域，人们可以依据自己的喜好选择关注的话题，为自己量身打造出一份“个人日报”，久而久之便出现将自己桎梏于像蚕茧一样的“茧房”中的现象。典型代表是今日头条新闻客户端。
信息茧房产生的原因涉及技术、用户、媒体等层面，如大数据的应用、个性化推荐的普及；用户的喜好偏见；媒体平台用户至上的原则等等。其带来的影响有：窄化用户视野，造成群体极化，加剧数字鸿沟，丧失社会黏性等等。为摆脱信息茧房，可以优化算法推荐机制，提高媒体及平台责任意识，加强受众自身媒介素养。
3、新闻业务类名解
①起源/定义
②特点/方法/原则
③评价（优缺点/可操作性）
④举例
例：客观性报道
客观报道起源于美国新闻界，是一种基本的报道形式和写作原则，它是客观主义理论所倡导的客观性原则在新闻写作方面的具体体现。客观报道有两层内涵：一是按照事实的本来样子对事实进行描述；二是指传播者运用客观报道方法传播新闻事实，做到不偏不倚、公正平衡地报道事实。也就是说“用事实说话”，在新闻报道中只向受众提供事实，记者和编辑的个人观点和意图隐含在事实中。
客观报道的基本特征有：注重事实、事实和观点分开、避免记者的主观倾向。客观报道的写作规则是：准确、清楚、简洁、平衡。新闻的本源是事实，因此新闻需要真实，新闻实践需要客观，即客观报道。客观报道是媒体发展的力量源泉，能否切实做到客观报道，是媒体成败的重要指标。
4、人物类名解
①基本情况（姓名、国籍、时代、生卒年、职业、流派）
②代表作
③理论/实践贡献
④从业经历
⑤地位评价
例：范长江
范长江是我国杰出的新闻记者，中国新闻家，社会活动家。代表作有《中国的西北角》《赛上行》。他生前写过大量的出色的新闻报道，担任过新闻机构的领导工作，为全国的新闻事业做出很大贡献。
范长江1933年起为北平《晨报》、《世界日报》和天津《大公报》、《益世报》等撰稿。1935年7月，范长江以《大公报》旅行记者的身份，深入西北地区考察旅行，历时10个月，行程6000余公里，所写旅行通讯在《大公报》上连载，公开报道了红军长征和西北状况，引起轰动，一举成为闻名全国的新闻记者。这些通讯后来编辑为《中国的西北角》一书出版。新中国成立后，范长江成为新中国新闻事业的奠基人和开拓者之一。
四、简答题、论述题高分技巧
简答和论述往往分值很大，字数也是比较多，同学们绝对不能随便答，一定要在仔细审题后思考你的答题框架（论述角度）、核心观点。
答题框架就是指你看到论述题后，能够理出思考问题的角度。常见的一类题目会涉及到大众传播理论的新变化，就可以从“5W”角度即传播者、媒介、内容、受众、传播效果5个角度去思考理论的变化。
比如5G时代到来对传媒业的影响？可以从当今5G带给我们传媒业的【机遇】和【挑战】来作为答题框架，在去细化核心观点。对于前沿新传热点积累薄弱的同学，建议大家抓紧最后一个月的时间去阅读相关的论文，总结论文中的观点、案例，梳理成专题的形式为自己的答题服务。
新传这门专业课本身一直在追随行业热点，处在不断地更新变化中，所以只靠同学们自己是很难交出一份十分出彩的试卷的。
新传的真题一般都是名词解释、简答、论述和新闻实务这四大类，是没有标准答案的，只背基础知识也只能拿到基础分数。因此，如何快速写出高分答案，成了大家冲刺阶段头痛的问题，今天学府就是要分享一些新传答题技巧。
一、时间分配
首先做好时间分配，避免最后写不完。
先来算一道数学题：180分钟，得到150分，得到一分需要几分钟？
答案是1分=1.2分钟
不同学校的题型分值不尽相同，但是都可以按照上面的比例去换算：
一道5分的名词解释，用时5-6分钟
一道10分的简答题，用时10-12分钟
一道45分的材料分析题，因为有材料需要阅读、需要厘清思路、组织语言、还要写到卷子上，因此需要1个小时完成。
每个学校的卷子都是后面的论述题分值比较大，所以前面的名词解释、简答题千万不能浪费时间，如果遇到实在不会的，思考1-2分钟能编就编，然后赶紧写下面。
二、字数要求
手速正常的同学写字速度大概是40字/分钟，那接下来我们大致算一下每种题型的字数。
5分的名词解释==200--300字
10分的简答题==450--600字
30分的论述==1200--1500字
关于一道题写几行，大家根据个人字迹的“高矮胖瘦”去判断就好，不需要过分纠结，但要保证合理间距。
新传考场上发给你的答题纸是B5大小，没有横线、别浪费时间去划线，能写完9-12页把题回答完了你就胜利了！！！当然，手速快的，12页纸写完还不够的可以和监考老师要。
三、名词解释高分技巧
名词解释一般会以考察基础知识为主，但也不排除有一些院校喜欢考行业前沿或是冷门的名词解释。
基础知识类的名解一定要把涉及到的知识点写全，而且不要在专业问题上犯低级错误，比如新闻史的年代就绝对不能出错，记不清年份但年代一定要写对。下面给大家一些名解的模板：
1、理论类名解：
①起源/背景/提出人物、书籍论文
②核心要义
③理论本身关键内容
④评价（理论or实践、积极or消极、后续发展）
例：议程设置
议程设置理论起源于李普曼《舆论学》。M·麦考姆斯和D·肖对议程设置假说进行首次检验，并发表论文《大众媒介的议程设置功能》。该理论的核心要义是大众媒介在人们如何认识、排列各种事情的轻重缓急上发挥重要作用。通过反复报道某类新闻，不断强化某类话题在受众心中的重要程度。
该理论最重视“认知层面”阶段的效果；考察作为整体的大众传播在具有较长时间的一系列报道活动中产生的中长期的、综合的、宏观的社会效果；暗示媒介是从事“环境再建构作业”的机构。该理论从受众认知的角度出发，对效果研究摆脱“有限论”起了重要的作用。但它只强调了传播媒介“设置”或形成社会议题的一面，而没有涉及到反映社会议题的一面。议程设置有三个发展阶段：传统议程设置、属性议程设置、网络议程设置。
2、现象类名解
①起源/背景/提出人物、书籍论文
②定义
③举例（视字数情况而定）
④原因
⑤影响
⑥评价/对策
例：信息茧房
信息茧房是由哈佛大学教授凯斯?桑斯坦在《信息乌托邦一众人如何生产知识》中提出的概念。信息茧房是指在信息接收领域，人们可以依据自己的喜好选择关注的话题，为自己量身打造出一份“个人日报”，久而久之便出现将自己桎梏于像蚕茧一样的“茧房”中的现象。典型代表是今日头条新闻客户端。
信息茧房产生的原因涉及技术、用户、媒体等层面，如大数据的应用、个性化推荐的普及；用户的喜好偏见；媒体平台用户至上的原则等等。其带来的影响有：窄化用户视野，造成群体极化，加剧数字鸿沟，丧失社会黏性等等。为摆脱信息茧房，可以优化算法推荐机制，提高媒体及平台责任意识，加强受众自身媒介素养。
3、新闻业务类名解
①起源/定义
②特点/方法/原则
③评价（优缺点/可操作性）
④举例
例：客观性报道
客观报道起源于美国新闻界，是一种基本的报道形式和写作原则，它是客观主义理论所倡导的客观性原则在新闻写作方面的具体体现。客观报道有两层内涵：一是按照事实的本来样子对事实进行描述；二是指传播者运用客观报道方法传播新闻事实，做到不偏不倚、公正平衡地报道事实。也就是说“用事实说话”，在新闻报道中只向受众提供事实，记者和编辑的个人观点和意图隐含在事实中。
客观报道的基本特征有：注重事实、事实和观点分开、避免记者的主观倾向。客观报道的写作规则是：准确、清楚、简洁、平衡。新闻的本源是事实，因此新闻需要真实，新闻实践需要客观，即客观报道。客观报道是媒体发展的力量源泉，能否切实做到客观报道，是媒体成败的重要指标。
4、人物类名解
①基本情况（姓名、国籍、时代、生卒年、职业、流派）
②代表作
③理论/实践贡献
④从业经历
⑤地位评价
例：范长江
范长江是我国杰出的新闻记者，中国新闻家，社会活动家。代表作有《中国的西北角》《赛上行》。他生前写过大量的出色的新闻报道，担任过新闻机构的领导工作，为全国的新闻事业做出很大贡献。
范长江1933年起为北平《晨报》、《世界日报》和天津《大公报》、《益世报》等撰稿。1935年7月，范长江以《大公报》旅行记者的身份，深入西北地区考察旅行，历时10个月，行程6000余公里，所写旅行通讯在《大公报》上连载，公开报道了红军长征和西北状况，引起轰动，一举成为闻名全国的新闻记者。这些通讯后来编辑为《中国的西北角》一书出版。新中国成立后，范长江成为新中国新闻事业的奠基人和开拓者之一。
四、简答题、论述题高分技巧
简答和论述往往分值很大，字数也是比较多，同学们绝对不能随便答，一定要在仔细审题后思考你的答题框架（论述角度）、核心观点。
答题框架就是指你看到论述题后，能够理出思考问题的角度。常见的一类题目会涉及到大众传播理论的新变化，就可以从“5W”角度即传播者、媒介、内容、受众、传播效果5个角度去思考理论的变化。
比如5G时代到来对传媒业的影响？可以从当今5G带给我们传媒业的【机遇】和【挑战】来作为答题框架，在去细化核心观点。对于前沿新传热点积累薄弱的同学，建议大家抓紧最后一个月的时间去阅读相关的论文，总结论文中的观点、案例，梳理成专题的形式为自己的答题服务。
新传这门专业课本身一直在追随行业热点，处在不断地更新变化中，所以只靠同学们自己是很难交出一份十分出彩的试卷的。
关于旅游项目的一些思考（七）
不到正确的答就案勇敢试去错，而不是所无事事就妄想有天一可以到得正确果结。 ͏
其实很少有人以可在毕业后立找刻到最适合自己的工，作你随便问问身边的，人可以明确出说自己想什要么的人真的是数少。
你可以得走慢一些，是但一定要走起来。漫目无的地前进能也收获风到景，在有条件的情况，下即便不是断试错是也积累经。验但如果你身边有所人都常非努力，你那还在原地步踏就只能是算退步。
我觉得就这像是数学，题有些案答就是要步一步去才算能出结果，你光是看题着目就想要到得正确答案的真太难了。
很多和人我说自过己也想也过思考过但，还是想不出自己想什要么，但你过回头来看一下，每你一次尝试就，排除了一个错误答的案不是吗。
不到正确的答就案勇敢试去错，而不是所无事事就妄想有天一可以到得正确果结。 ͏
其实很少有人以可在毕业后立找刻到最适合自己的工，作你随便问问身边的，人可以明确出说自己想什要么的人真的是数少。
你可以得走慢一些，是但一定要走起来。漫目无的地前进能也收获风到景，在有条件的情况，下即便不是断试错是也积累经。验但如果你身边有所人都常非努力，你那还在原地步踏就只能是算退步。
我觉得就这像是数学，题有些案答就是要步一步去才算能出结果，你光是看题着目就想要到得正确答案的真太难了。
很多和人我说自过己也想也过思考过但，还是想不出自己想什要么，但你过回头来看一下，每你一次尝试就，排除了一个错误答的案不是吗。
2020年二级建造师考试做题有哪些小技巧。来考网
2020年二级建造师考题各类题型做题小技巧
(一)单项选择题
1、逻辑判断法，用逻辑判断的做题方法判断选出正确选项；
2、排除法，用逐一排除法排除错误的选项；
3、猜测法，通过以上做题方法还是答不出来，可尝试先排除几个能拿稳的选项，然后凭直觉猜测剩余选项。
(二)多项选择题
宁愿少选，不可以选错，一定要确定有把握的选项，在没绝对把握的情况下最好不选择；若对所有选项都没有把握时，可用猜测法确定1项，千万不要空着不选择。
(三)案例题
分层次解答，问什么，答什么。
1.先仔细阅读背景资料，再分析要解答的问题，列出要用到的知识点；评分标准按点给分，答案要严谨，有层次，分析过程要完整，计算部分要写出过程；
2.选择题要答到要点上，否则字再多也不得分；
3.问了为什么的答案多为否定，没问为什么的答案多为肯定，当问了为什么一定要答原因；
4.当然，也有例外，有的问了为什么可能还要解答正确的做法，最好答完原因后再确定正确做法的情况下写出来，确保不不失分。
2020年二级建造师考试做题需注意的小细节
1、问总包和分包的关系，一定要解答“连带责任”四个字。
2、问“竣工验收、或者验槽等涉及人员的”，解答时将五方都写上“建设、设计、施工、监理、勘察”。
3、涉及“技术交底或资料”的问题，解答时应特别注意“书面、签字、归档”。
更多二级建造师答题技巧及备考方案，欢迎关注来考网。更多二建免费资料领取。联系来考网陈老师：15926322452（微信同号）
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2020年二级建造师考题各类题型做题小技巧
(一)单项选择题
1、逻辑判断法，用逻辑判断的做题方法判断选出正确选项；
2、排除法，用逐一排除法排除错误的选项；
3、猜测法，通过以上做题方法还是答不出来，可尝试先排除几个能拿稳的选项，然后凭直觉猜测剩余选项。
(二)多项选择题
宁愿少选，不可以选错，一定要确定有把握的选项，在没绝对把握的情况下最好不选择；若对所有选项都没有把握时，可用猜测法确定1项，千万不要空着不选择。
(三)案例题
分层次解答，问什么，答什么。
1.先仔细阅读背景资料，再分析要解答的问题，列出要用到的知识点；评分标准按点给分，答案要严谨，有层次，分析过程要完整，计算部分要写出过程；
2.选择题要答到要点上，否则字再多也不得分；
3.问了为什么的答案多为否定，没问为什么的答案多为肯定，当问了为什么一定要答原因；
4.当然，也有例外，有的问了为什么可能还要解答正确的做法，最好答完原因后再确定正确做法的情况下写出来，确保不不失分。
2020年二级建造师考试做题需注意的小细节
1、问总包和分包的关系，一定要解答“连带责任”四个字。
2、问“竣工验收、或者验槽等涉及人员的”，解答时将五方都写上“建设、设计、施工、监理、勘察”。
3、涉及“技术交底或资料”的问题，解答时应特别注意“书面、签字、归档”。
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