#屏山中心校#【“国培计划(2019)”泗县乡村教师教育教学能力提升培训项目语文学科在屏山中心校开展第一阶段诊断性示范课活动】
为了促进乡村教师对高校课堂教学的研究,优化课堂教学效果,促进乡村教师专业成长。按照“国培计划(2019)”泗县乡村教师教学能力 提升培训项目的要求,12月5日,屏山中心学校开展了语文学科第一阶段示范课(一磨)活动,此次活动由屏山中心学校督导室主任张雅玲 主持,来自泗县思源实验学校的张瑜老师作为专家进行总评,屏山镇各完小语文教师参加教研活动。
本次教研活动包括两个环节:授课、评课。来自屏山中心学校的高红娟老师给大家带来第一节示范课《月迹》。在本课教学中,高老师采用 循序善诱的教学方式,引导学生理解课文,从中感悟“月之美”、“童之趣”的文章主旨。第二节课由屏山镇白庙小学的陈恒梅老师讲授, 陈老师讲授的小兴安岭,是一座花园,一座宝库。打破了我们的的常规思维,即小兴安岭一年四季都是冰雪覆盖的错误认识。“为中华之崛 起而读书”的少年周恩来,他为振兴中华而从小立志。然而,“我们中国已经屹立于世界的东方,那我们还需要再读书吗?”这个深刻的思 考是第三节课来自屏山中心学校的陈灵杰老师给大家带来的《为中华之崛起而读书》引发的。
三位教师展示完自己的示范课后,紧接着便进行了教学的研讨。此次研讨分小组进行,各组在组长的组织下,各听课教师依次对本组上示范 课的教师的教学提出自己的意见和建议。最后,张瑜老师再对各组进行总评。这样的评课方式,不仅让听课的教师充分参与,而且保证了此 次教研活动的实效性。
三位教师听了各位老师和专家的意见和建议后,也都纷纷对自己的教学环节及教学技巧进行了相应的调整和改进,相信在第二次语文教研课
为了促进乡村教师对高校课堂教学的研究,优化课堂教学效果,促进乡村教师专业成长。按照“国培计划(2019)”泗县乡村教师教学能力 提升培训项目的要求,12月5日,屏山中心学校开展了语文学科第一阶段示范课(一磨)活动,此次活动由屏山中心学校督导室主任张雅玲 主持,来自泗县思源实验学校的张瑜老师作为专家进行总评,屏山镇各完小语文教师参加教研活动。
本次教研活动包括两个环节:授课、评课。来自屏山中心学校的高红娟老师给大家带来第一节示范课《月迹》。在本课教学中,高老师采用 循序善诱的教学方式,引导学生理解课文,从中感悟“月之美”、“童之趣”的文章主旨。第二节课由屏山镇白庙小学的陈恒梅老师讲授, 陈老师讲授的小兴安岭,是一座花园,一座宝库。打破了我们的的常规思维,即小兴安岭一年四季都是冰雪覆盖的错误认识。“为中华之崛 起而读书”的少年周恩来,他为振兴中华而从小立志。然而,“我们中国已经屹立于世界的东方,那我们还需要再读书吗?”这个深刻的思 考是第三节课来自屏山中心学校的陈灵杰老师给大家带来的《为中华之崛起而读书》引发的。
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#为梦想加速挑战赛##成都师范学院##英特尔超能移动版#
英特尔移动超能版,你好,我是杨爵。
我未来想成为一名网课教师,我的梦想之旅是从成都走到贵州。
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英特尔移动超能版,为梦想加速!
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这是用命换来的未来,革命不只是教科书上一个简简单单的名词,在他们的年代,是救国家于危难之际,赌上一个民族的希望。不论农民,工人,书生,资产阶级,关山难越吾亦往。
若今日贼人来犯,我辈岂能做废青之徒?
若国土缺失,民不为国。何以见得先烈?何以颜面苟且偷生?
我只记得那一句“为中华之崛起而读书。”
我只记得那一句“中华人民共和国万岁。”#反暴力救香港##香港永远是中国的一部分##我也支持香港警察#
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