这两年都会收到如下图的一些学生留言，是“一些”，而非“一个”。真挺纳闷的，上专业课，读专业书，这不是应当应份的嘛，难不成是我苛刻了[费解][裂开]如果对所读专业不感兴趣，可申请转专业去你感兴趣的学院。如果压根儿就对读任何书提不起兴致，可申请退学，无需以挥霍家庭资源的方式稀释他人文凭。悲催的是，今年高招又扩招了，塞这么多人进大学校园，真无必要，想要解决的问题未能解决，又产生了不少棘手问题。

读书，教育，可以使人受益，也可以使人生尽毁，关键不仅在于你读什么书，接受怎样的教育，也在于他人读怎样的书，接受怎样的教育。

因为你生活在一个“关系”社会中，人与人之间不能完全脱离相互制约、影响。解决关系制约有一条捷径，但官方教育不会告诉你，高大伟光的书也不会告诉你。

所以，绝大多数的人，都在用一生的时光去验证和寻找。大多数人仅仅发现真相这一件事，就会耗尽一生，就如同大多数人，仅仅生存一项，就已经筋疲力尽，耗尽一生。

而人在有限的生命历程中，能完成的事，关照到的方面是有限的，等找到这条道路时，人往往惊奇地发现，他们距离那个生命的出口已经不远了。

这是大多数人的悲哀。

百分之二十的人占有这个世界上百分之八十的资源，最根本的原因在于他们更早地识破了生命的真相。以真相为起点，比之在迷宫中摸索，赢在起跑线上。而这个真相之上的真相，最不易被察觉。

原以为是一本教人不怕被讨厌的书，实际上是以对话形式在阐述阿德勒心理学的思想。强烈推荐。

心理学不是洪水猛兽，也不是‘读心术’，更多的是帮助我们了解自己和理解他人。书中印象最深的是人生的三大课题和课题分离。

大概我还没有完全理解整本书，所以觉得题目不能很好的代表书中内容，而且容易产生误解。

前面都是废话，今天其实想写：换个角度看，生活也许没有那么糟
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吧