[조선시대 초상화]
朝鲜时期的肖像画

조선시대의 초상화는 교훈을 주는 의미로 그려졌다.
특히 조선의 초상화는 그 사람의 정신을 담아내려고 했기 때문에 얼굴 표현이 매우 정교했다.
조선시대때에는 사람의 얼굴을 통해 그 인물의 정신세계를 볼 수 있다고 생각했기 때문이다.
하지만 초상화를 그릴 때 한번에 정교한 표현을 하 는게 매우 어려웠다.
이 때문에 초본을 이용했으며 채색을 할 때에도 자연스러운 표현을 위해 뒷면에다가 채색을 하고 눈동자, 주름, 수염 같은 세심한 부분들은 앞면에 채색하였다.
이렇게 제작된 조선시대의 초상화들은 겸손하고 차분하며 절제되어 있다는 특징이 있다.

그림은 무엇을 대상으로 하는가에 따라 여러 종류로 나뉘는데 인물을 주제로 그린 것을 인물화라고 해요. 그리고 인물화 중에서도 특정한 인물의 모습을 그린 것을 초상화라고 하죠. 초상화는 동서양을 막론하고 일찍부터 발달해 온 미술 장르 중의 하나에요. 이러한 초상화가 한국에서 가장 많이 그려진 시기는 바로 조선시대였어요. 조선시대때 초상화의 특징은 스케일이 큰 중국의 초상화보다는 겸손하며, 차분했으며 오밀조밀하고 꼼꼼한 일본의 초상화보다는 절제된 것이 특징이라고 할 수 있어요. 단순히 한 사람의 외양을 그리는거지만 이렇게 나라별로 특징이 제각기 달랐던 이유는 단순히 외양을 그리는 것을 넘어 그 안에 각 나라에 따른 관심사와 시대의 관심사에 따라 표현방식이 달랐기 때문이에요.
조선의 초상화 같은 경우에는 보통 교훈을 주는 의미로 그려졌었기 때문에 조상이나 충신, 효자처럼 모범이 되는 사람들을 대상으로 많이 그려졌어요. 그래서 그 사람의 인품이나 성격 가치관 같은 내면이 초상화를 보면 드러날 수 있어야 했어요. 그래서 조선시대에 그려진 그림을 보면 얼굴 표현이 매우 정교하다는 특징을 발견할 수 있어요. 이렇게 얼굴을 정교하게 그리는 이유는 인물의 정신세계가 얼굴에 잘 표현된다고 생각했기 때문이에요. 그래서 본받을 수 있는 사람의 얼굴을 세심하게 그리는데 유교적인 사상까지 더해졌기 때문에 차분하고 겸손하였으며 절제된 모습이라는 것을 알 수 있었던 거에요.
이러하던 초상화는 그리는게 매우 어려웠어요. 얼굴을 매우 정교하게 그려야 하는데 당시에는 이런 초상화를 한지와 비단에 그렸었기 때문에 한번 그리면 고치기가 매우 어려웠거든요. 그래서 이 때문에 대상을 면밀히 관찰하고 나서 ‘초본’이라는 것을 먼저 그렸어요. 초본은 기름종이에 밑그림을 그린 후에 먹으로 선을 따라 그은 것을 말하는데요. 밑그림을 그리는 과정에서 그림을 고칠 수 있었기 때문에 초상화를 그리면 실수없이 초상화를 여러 개까지 그릴 수 있었던거에요. 이렇게 초본을 그린 후에는 초본 위에 한지나 비단을 대고 굵기가 가느다란 붓을 이용해 그린 후 채색을 했어요. 그런데 이때 좀 특이한 점이 있는데요. 대부분 채색을 할 때 앞면이 아니라 뒷면에다가 색을 칠했다는 점이에요. 이렇게 색을 칠한 이유는 색이 변하지 않고 물감이 떨어지는 것을 막을 수 있었기 때문이에요. 게다가 앞면에 색이 비칠 때 한지나 비단의 모양이 함께 비쳐서 더 자연스러워 보여서 그렇게 작업을 했다고 해요.
그런데 막상 이렇게 뒷면에다가 채색을 하다보면 세밀하게 표현해야 하거나 강조되야 하는 부분들 같은 경우에는 잘 안보이게 되는데 이런 경우에는 예외적으로 앞면에 채색을 했다고 해요. 보통 눈동자나 주름, 수염, 옷의 무늬처럼 중요한 부분들을 그렇게 작업을 했다고 해요.
이렇게 제작된 초상화들은 지금까지 전해지면서 후손들에게 많은 교훈을 전해주었어요.

感谢导演！破冰很好看！景瑜很棒！！

솔직히 얘기하면 황징위는 내가 아닌 제작사에서 캐스팅하였기에 처음 시작할때 나는 좀 불안했다. 내가 말하는 불안은 예전에 그가 출연했던 작품을 보고 그가 이런 중요한 역할과 이런 복잡한 미션을 감당할수 있을지에 대한 걱정이었다. 하지만 결과가 진짜 괜찮았기에 나는 이렇게 말할수 있었다. “ 이제부터 그는 배우라고 할수 있다.”고

나는 연기는 배울수 있는것이 아니라고 생각한다. 희극대학, 영화대학 4년제 연기학과를 졸업했다고 해서 연기를 할줄 아는건 아니다. 나는 연기는 타고난 재능이이라고 생각한다. 연기(재능)에 관해서 흔히 하는 말이 있는데. 바로 “하느님이 너한테 이걸로 밥벌이를 하게 하냐 마냐”이다. 배우라고 불리우려면 그의 수용력, 통찰력, 표현력 개인의 매력 등 몇가지 요소를 종합적으로 고려하는데 하느님이 너에게 이런 재능을 주었냐를 보아야 한다. 마침 나는 황징위가 이런 타고난 재능을 구비했다고 생각한다. 이는 학교를 얼마나 다녔는지, 연기수업에서 훈련은 몇년 했는지와 무관하다. 그를 추켜세우는것이 아니라 그는 확실히 타고났다.

그는 전에 나한테 이렇게 말했다. “제가 이해할수 있는것은 알수 있어요 제가 이해하지 못하는것은 감독님이 저한테 얘기해주세요 왜 이러는지, 난 왜 이렇게 된건지에 대해서요” 그래서 감독으로서 나는 그를 도와서 분석해주었다. 연기를 함에 있어서 아직 미숙한 배우한테는 직접 그의 캐릭터가 어떻다고 알려주기보다는 그에게 자체적으로 공부하는 방법, 스스로 배우가 되는 방법을 가르쳐주어야 한다

예를 들면 어떻게 한 캐릭터를 분석하는지, 어떻게 이 씬의 연기와 저 씬의 연기사이의 내적논리를 표현하고 뒷씬과의 내적논리는 또 무엇인지, 그와 다른 사람사이의 관계, 이 씬에서의 태도는 어떤것인지 대해 생각하도록 해야 한다. 그 밖에도 그와 이 인물사이 관계의 기복은 모두 몇번인지, 현재는 어느 지점에 있는지, 응당 얼만큼의 정도를 유지해야 하는지 등 이런것들을 그에게 분석해주어 그가 동일한 방법을 사용하여 다음 씬 연기를 한다면 그는 성공한것이다.

사실상 분석에 관한 훈련을 나는 그에게 얘기주었다. 우리는 이부분에 대해서 하나하나 정리해나갔다. 다른 한가지 문제는 그가 전문적인 대사훈련을 받지 않았기에 그의 대사는 어떤 때엔 악센트가 없는것이다. 그럴때면 그에게 표기해준다. 이 부분에 악센트를 줘야 하고 저기는 아니라고. 한번 말해주면 그는 바로 알아들었으며 금방 고쳤다. 내가 그에게 입을 크게 벌리고 입술에 힘을 주라고 하면 그의 대사는 금방 분명해지고 아주 명확하게 표달될뿐만 아니라 아주 자연스러웠다.

긴장하고 흥분된 연기를 할때에는 일부 방법으로 그를 자극하기도 했다. 예를 들면 나는 그한테 호흡을 통제하라고 했다. 숨을 쉴때 절반만 내뱉으라 했고 자신의 호흡을 계속 고르지 않게 하라고 했다. 이런 것들은 모두 그를 도와주었다. 그에게 호흡을 누르며 힘을 다하라고 하였더니 그의 얼굴의 표정은 자연스럽게 흘러나왔다. 이런 테크닉에 관한 방법을 그에게 말해주면 도움이 되고 그는 어렵지 않게 해냈다.

근데 나는 그에게 있어서 타고난 재능이야말로 일순위라고 생각한다.
그와 오강선생님의 연기하는 씬이 있는데 사실 그의 대사량, 감정변화 등 많은 방면이 오강배우보다 훨씬 많았다. 이럴때면 무엇을 말해줘도 모두 소용이 없다. 이때에는 오로지 그 자신의 감성과 표현력에 의지해서 연기할수밖에 없다. 그는 아주 훌륭하게 컨트롤하였는데 나는 스포일러때문에 어느 씬이라고 말하지 않겠다.

이런 점들로 부터 볼때 배우로서 그는 천부적인 소질이 있다. 동시에 그는 아주 열심히 한다. 적어도 이 드라마에서 황징위는 아주 열심히 하였고 책임을 다 하였다. 그는 또 “원했다” 그 자신에게는 일종의 “갈망에 대한 수요”가 있는데 이로 인해 그는 성공이 할 가능성이 높다. 만약 이때 감독이 또 그를 도와준다면 그는 반드시 성공하게 되는것이다.

#吴世勋[超话]#
“我想把世界上最好的都给你 ，却发现世界上最好的就是你。 ”
那个男孩在1994年的樱花雨里诞生，
我们在2019年的春天继续陪伴他度过26岁生日.
知道吗，你的笑容真的很好看，
以后也要一直笑下去啊～
오세훈사랑해요.
HBD to Sehun
세훈아 생일 축하해
“你们保护我们，我们保护你们”
以后的路也一起走吧！
❤️ ❤️ ❤