用了两年的时间把语文这本自己深入了解了一下（其实也没多深入[允悲]），暂时对语文教材全解能摸着点脉络了。

两年前其实数学全解也一并研究了，但是那字太小太密，我真是………你们懂得。再加上我们数学老师那叫一个细致，我总觉得我再搞有些多余[挤眼]就把书撇一边子去了。

最近在给娃做一二年级数学整体基础知识递推，突然发现要把数学全解重视起来。买了一本改完版的。好家伙！这排版太深的我心了，看了几单元突然觉得我好像看进去了[打call][打call][打call][打call]

此时觉得自己又有了一项“技艺”“傍身”[哈哈][哈哈][哈哈][哈哈][哈哈]（这么说好像有种我很不要脸的感觉[偷笑]）

当时非常调皮的一个孩子 心地善良 听得进去道理 可教可塑 果然不负所望。
记得刚大学毕业做老师的时候非常排斥，慢慢的看到学生清澈的眼睛就很感动，从他们身上能发现无限美好，看到一万种可能，也非常喜欢和他们相处，很用心的在教他们。
从小就把自己装进壳子里不让别人靠近也很难靠近别人，我发现我面对学生的时候是毫无保留轻松且真诚的，我收到的也是真诚回馈，能理解我学生的惰性，也能引导他们战胜惰性。
感情不互通，真诚抵万难，感性的人想着以后多些理性，很难。
现在不教学了，常常想起我可爱的学生们。

这两天终于把伍老师的《万艳书》看完了，看的心好痛，这是看过所有小说里唯一一个让人又爱又恨，可怜可悲可叹的女主了。
一个人视自己为世界的立法者，认为自身的欲望可以凌驾于任何法则，就是文学创作中的“个人英雄主义”形象。与之相对的，则是把某种原则、理念、信仰置于个人之上，守护绝对价值的存在；白凤是把“爱执”作为绝对价值，却又由此走向践踏一切的“个人主义”。#万艳书##万艳书1：一梦金-伍倩[图书]#