【修文县课堂教育与劳动实践并重提升学生劳动教育质效】一是课堂理论+实践互动结合。完善劳动与技术、美术、综合实践课程等教学内容,利用校园空地、劳动实践基地、少年宫、社团、创客空间等开展趣味性实践活动,实现理论课与实践课无缝穿插。目前,全县22所中小学校理论+实践课程全覆盖。
二是校园生活+值日劳动结合。引导学生参与校园卫生保洁、教室值日打扫、宿舍内务整理等,结合“植树节”“五一劳动节”“垃圾分类”等开展劳动主题活动。目前,各学校每年组织学生开展植树活动,学生维护校园环境参与率100%。
三是家庭教育+社会活动结合。将学校劳动教育向家务劳动、社会劳动教育延伸,增强学生劳动创新实践能力,家校结合引导学生参与家庭生产劳动、社区志愿服务劳动等,以劳动教育提升素质教育。目前,全县中小学生一学期至少一次社会实践活动,每周参与家庭生产劳动。
二是校园生活+值日劳动结合。引导学生参与校园卫生保洁、教室值日打扫、宿舍内务整理等,结合“植树节”“五一劳动节”“垃圾分类”等开展劳动主题活动。目前,各学校每年组织学生开展植树活动,学生维护校园环境参与率100%。
三是家庭教育+社会活动结合。将学校劳动教育向家务劳动、社会劳动教育延伸,增强学生劳动创新实践能力,家校结合引导学生参与家庭生产劳动、社区志愿服务劳动等,以劳动教育提升素质教育。目前,全县中小学生一学期至少一次社会实践活动,每周参与家庭生产劳动。
#南通博物苑##国家一级博物馆巡礼##打卡国家一级博物馆##思迪爱逛博物馆#
1914年,南通博物苑已经初具规模,藏品分天然(即自然)、历史、美术、教育四个部门,所列藏品2973号,每号一至若干件。
根据《南通博物苑品目》,下册为历史、美术、教育三部,共1103号,历史部包括金、玉石、陶瓷、拓本、军器、刑具等,美术部包括书画、雕刻、漆塑、缂丝等,教育类包括科举、私塾、学校三类。上册则为天产(自然)部,录藏品包括动物、植物、矿物三类,共1870号,占了总藏品数量的62.9%。
1914年,南通博物苑已经初具规模,藏品分天然(即自然)、历史、美术、教育四个部门,所列藏品2973号,每号一至若干件。
根据《南通博物苑品目》,下册为历史、美术、教育三部,共1103号,历史部包括金、玉石、陶瓷、拓本、军器、刑具等,美术部包括书画、雕刻、漆塑、缂丝等,教育类包括科举、私塾、学校三类。上册则为天产(自然)部,录藏品包括动物、植物、矿物三类,共1870号,占了总藏品数量的62.9%。
【新书推荐】《大匠之园·颜铁良艺术作品集》
坐落在天津市海河三岔河口北岸的北洋女师范学堂,开启了中国最早的女子师范教育,百年来,几经更迭,经过繁复的沿革变化,由早期的师范院校,发展成为一所群英汇聚的高等美术学府——天津美术学院,并跻身中国八大美院之列。
回顾学院的发展历史,应饮水思源。学院之所以有今天的成绩,要归功于数十年间曾在这里默默耕耘、执着于艺术教育事业的前辈所付出的艰辛努力。为研究、总结天津美术学院办学历史,梳理老一代艺术家、教育家的艺术成就,2015年天津美术学院启动编撰“大匠之园”系列画册、展览工程。其初衷是为历史和研究者留下一套内容翔实、资料完整、条理清晰的艺术史料。
《颜铁良艺术作品集》是“大匠之园”系列的其中一册,收集了颜铁良先生作品数百幅、文论及评论文章10余篇以及其艺术活动轨迹,第一次较完整地将颜铁良先生的艺术生涯及其艺术成就展现出来。
https://t.cn/A6a3kasF
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