天眼这红利[允悲]。贵州平塘县小朋友在科学领域享受到了北上广小朋友都未必能享受的教育资源。
当地朋友介绍，当地某普通农村中学曾经在一年的中考中突然雄起，有的班级成绩排名比贵阳等大城市还牛。因为这个中学的那一届不少学生是搞天眼研究的科学家[允悲]的孩子。硬生生把一个农村中学读成了学区房中学。[允悲]

“我们的爱”，耳机里听着初中上学时喜欢的歌曲，旋律经久不衰，过了16年依然觉得好听。初中在贫瘠的一所农村中学度过三年，那时憧憬着对未来满满的期待，坚信通过持续的读书，一定能离开小镇过上更好的生活。时间一直在推着走，我不曾不敢不想回头去看，但是不忆苦又怎么会珍惜现在的日子，至少不必再担惊受怕衣食无忧，能成为父母的支柱和一点点骄傲。不忘初心

《我是巴根草》：一棵不死的枯草对苦难的逆向思考

巴根草对春天的感知是先于绿柳红桃吐出嫩芽，对寒冬的顽抗是成为一棵不死的枯草。

《我是巴根草》是一本随笔集，是一位退休教师一生的足迹和想对在职教师以及家长们说的话，流淌着一名老教师一生的时光。作品以校园生活为主线，将二十七篇文章分成少年记事、在公办学校里、在民办学校里、陈年往事、百句谈五个章节，记录了很多关于挣扎、奋斗、抗争等突破困境的人和事。

作品的前四章分别讲述了作者与残酷的生存环境抗争，终于绝处逢生的经历；农村中学的孩子们自立自强，用读书改变命运，在逆境中改变人生轨迹的故事；民办中学的学生，低分进高分出，在人生重要节点上实现体面转身的奋斗精神。这部分不仅仅是阐述逆境中的不易，而是对苦难逆向思维的表达。苦难是丰富的营养，能助益人顽强生长；苦难是锋利的刀刃，能镌刻出生命的宽度和深度，真正能逆境生长的人，是懂得如何将苦难转化为力量的人。

第五章《百句谈》是作者想对在职教师和家长说的话，不管是对于作者本人，还是对于学生、教师、家长、教育本身来说都是最重要的一个章节，也是作者即将出版的单本作品。这部分是作者发自肺腑的表达，是为学生能够成长进步而发自内心的呐喊，也是对教育工作者以及家长诉说的忠言。

作者用悲情呈现了在逆境中的成长，用深情纪念了亲情、乡情、友情、师生情，用痴情追忆了职业梦想，用真情书写了苦乐转换的人生，字里行间饱含着作者的辛酸和喜悦。《我是巴根草》能够给予不甘认输的学生很大的启发，但这本书更适合教师和家长阅读，因为他们是学生的塑造者和影响者，能够使教师和家长从中得到点滴收获，对教育事业产生有益影响，那便是本作品的最大价值。

作者简介

徐选南，女，祖籍安徽庐江，1948年出生于芜湖县易太乡，退休教师。曾和汪柏林校长共同编写并出版了皖江中学校史《皖江十年》。#散文##随笔##自费出书#个人出书#