回想上几次背古文，咆哮似琼瑶剧男主，狠不友好。这次试试亲子一起学，儿子图省事用读，我选择边抄边大声读，再从断开处默背至整篇连续，一遍二遍N遍，用互换角色，感受共情。有不被肯定，直接否定的挫败，有一字不差的打击，还有上场的紧张，极影响情绪，切记！其实细想记忆也就是反复，多用，切入生活中。

#木兰辞# 英文、古文一起学！一起来读英文版的《木兰辞》
“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息……”语文课本中的北朝民歌《木兰辞》朗朗上口，这一篇也是学生必背的古诗文之一。今天，让我们一起读一读来自《丽声经典故事屋》第九级中的Mulan，用英文来重温花木兰的故事吧！
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一年级结束啦 考得没有平时那么差 又得了个进步奖 之前给他买的成语故事书也不会读 只能带他读古文 刚好我也不懂，跟着他一起学 他竟然感兴趣 于是我一天给他发一个字 一个字一个字教他 现在学了十几个字了 现在好书真多 我恨不得他一下把字都学会 可以读好多书 学校组织了家访 会针对每个学生的情况采取不同的教学方法 个子现在已经长到空调标签儿那个地方了 晚上再跟他交流一下 我这三个多月很严重的病得到了控制 领悟了瑜伽的真谛 做了十几件衣服 打了疫苗 在自己照顾自己这个问题上达到量变到质变的一个阶层的转换 有些问题一旦找到了解决的办法 只要坚持是有效果的 一旦放弃可能连之前原本的效果都没有 一个人在屋里都如此残酷 出去又能遇到什么好 不是更加残酷 总结一句:我活得挺充实的 如果有不知足的地方 只能说我能力还没有达到去实现的阶段 https://t.cn/Ryhaezm