腮骨有痣的女人可不在少数!

脸腮长痣的女子,属于外冷内热的人,表面文静腼腆,其实内心比较活泼,但只有非常熟悉的人才能看到活泼逗比的那一面,这种姑娘比较随和易亲近的,人缘也很好。 脸腮长痣的女人在感情上很有自己的想法,也比较容易得到自己理想的爱情,虽然比较腼腆,但是对于自己的感情,对于喜欢的人,还是很积极争取的。不过也要注意,因为相对个性有些自我,容易在感情上忽略对方的感受。其实腮骨痣也是桃花痣的一种,不过这是一颗会成长的桃花痣,会随着成长越发的清丽脱俗,越发的美丽动人,不会因为年龄的增长而魅力不在,相反是越来越吸引人。

《吴师道·斋居四箴》原文注释与译文

.予幼而志学,行年三十而业不加进,过未能寡,其于成己之道可憾多矣①。端居深念②,因为四箴以自儆③:曰《学》、曰《思》、曰《言》、曰《行》,庶乎约守近修④,交至互发⑤,以适至善之归云尔⑥。

学箴

汝之向也靡靡乎骋外⑦,今也知反乎内,吾幸汝之悔也;汝之向也刚锐以日倍,今也不加进而苦退,吾惧汝之怠也。勉之哉!志不可隳⑧,资不可恃⑨,工不可画⑩,效不可觊(11)。若是不至,则非汝之罪矣。

思箴

心虚而灵(12),思睿以通(13)。廓然心量(14),非思曷充(15)。知由尔精(16),义自尔穷。审意之发,决志之从。弗昏以缪(17),时乃之功(18)。圣人不思,吾则岂同。动而无邪,静俨其容(19)。敬以一之,齐圣之终。

言箴

汝言好直,直则取憎。众人好谀,谀则汝弗能。虽然,吾弗患汝之弗直,而患汝之弗慎其出也。人言万端,巧佞诡欺。阴餂而试(20),阳导而随。汝直弗悟,亦害人之贻(21)。呜呼,察之幾,反之思。思而得之,言然后时(22)。

行箴

力行天下之独,奋志百世之上,不知者以为愚,未信者以为妄。嗟嗟君子(23),惟病夫己。究观汝昔,亦允蹈已(24)。先民有言:“靡不有始(25)”。敬之敬之,往慎汝止。圣贤同归,天地是似。谓予何人?为之则是。

【注释】

①成己:成就自己。

②端居:犹言平居。《梁书·傅昭传》:“终日端居,以书记为乐,虽老不衰,博极古今。”

③儆:戒备,警惕。

④庶:幸,表示希望。约守:约束自己的操守。

⑤交至互发:交互作用。

⑥适:去,往。

⑦靡靡:纷乱貌。

⑧隳(hui):毁坏。

⑨资:地位,声望。

⑩工:通“功”,事功,功效。画:止。

(11)觊:冀望,希图。

(12)虚:空。虚灵:空灵。宋张世南《游宦纪闻》卷九:“心之虚灵,无有限量。如六合之外,思之则至,前乎千百世之已往,后乎千万世之未来,皆在目前。”

(13)睿(rui):明智,智慧。《书·洪范》,“思曰睿。”王安石传:“睿则思无所不通。”

(14)廓然:广大空阔的样子。心量:胸怀,心胸。

(15)充:充实。

(16)尔:你,指思考。

(17)弗:不。缪(miu):通“谬”,错误。

(18)乃:你。

(19)俨(yan):恭敬庄重。

(20)餂(tian):探取,诱取。《孟子·尽心下》:“士未可以言而言,是以言餂之也。”赵岐注:“餂,取也。”

(21)贻(yi):致送。

(22)言然后时:“时然后言”的倒装。《论语·宪问》:“夫子时然后言,人不厌其言。”

(23)嗟:叹美。

(24)允蹈:恪守。

(25)靡:无。《诗·大雅·荡》:“靡不有初,鲜克有终。”

【译文】

我幼年就立志于搞好学业,年龄快到三十岁了,而学业没有长进,过错未能减少,对于成就自己的问题,可以遗憾的太多了。平居深思,于是写了四箴来自我警惕,叫做《学》,叫做《思》,叫做《言》,叫做《行》,希望约束自己的操守,就近修养自己,交互作用,以达到至善的境地罢了。

学箴

你从前乱纷纷地行动,今天知道内心反省,我庆幸你的悔悟。你从前锐意进取,一天比一天强,今天不前进反而后退,我害怕你懈怠下去。勉励啊,志气不可毁坏,资格不可依仗,事功不可停止,成效不可期望。如果这样仍达不到目的,就不是你的罪过了。

思箴

心是个空灵的东西,明智地思考就会无所不通。空廓的内心的空间,不用思考怎能充实。知识由于思考而精通,含义由于思考而弄清。谨慎地对待自己产生的心意,果断地决定志向的趋从。不要昏昧而错误,就是你的功劳。圣人不思考就明白,我怎能和圣人相同?动没有邪恶,静则面容庄重。用敬肃来贯穿始终,希望最后达到圣人的境界。

言箴

你说话喜欢直爽,直爽会招致憎恶。众人喜欢阿谀奉承,阿谀奉承你是不能做的。即使这样,我不担心你的不直爽,而担心你说话不谨慎。人们的说话各种各样:有花言巧语的奉承,有诡诈的欺骗,有暗中试探,也有表面随和。你对于自己的直爽不悔悟,也会害人的。啊呀!仔细观察事物发展的细微迹象,认真反思。思考就会有收获,该说话的时候再说话。

行箴

在天下独自力行,立志做百世之前的贤人,不了解的以为愚蠢,不信的以为狂妄。叹美君子,只担心停止。仔细观察你的过去,也是能恪守的。前代的人有话:无不有开始,很少有坚持到最后的。要敬肃要敬肃,谨慎地对待你的行止。要与圣贤同归,要与天地相似。说我是什么人?去做就是了。

不同领域的两位大家,两篇著述,可对照阅读时,却有种别样的共鸣感。
我仿佛同时看到两个人:
一者是榻榻米上支肘而卧的慵懒作家,百无聊赖地望着窗外夕阳,一者是昏暗书房里奋笔疾书的热切学人,不计代价地燃烧胸中火焰。
但他们说的,都是同一件事,对吧?
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村上春树《我的职业是小说家》:

“……因为小说这玩意儿——尽管‘小说这玩意儿’的说法稍嫌粗暴——只要想写,差不多人人都能提笔就写……小说这东西,无论由谁来讲,怎么来讲,无疑都是一种兼容广纳的表现形态。甚至可以说,这种兼容广纳的特性就是小说朴素而伟大的能量源泉的重要组成部分。因此在我看来,‘谁都可以写’与其说是毁谤小说,毋宁说是溢美之词。”

“也就是说,小说这种体裁就好比职业摔跤的擂台,不论什么人,只要心存此意,都可以轻而易举地参与进来。绳栏之间的缝隙很大,还备有方便上下的梯凳,擂台也十分宽绰,一旁没有虎视眈眈的保安时刻准备阻止旁人登台打擂,裁判员也不怎么说三道四,台上的摔跤手——这里就相当于小说家喽——从一开始就带着点满不在乎的劲头:‘无所谓啦,不管是谁,就尽管冲上来吧。’这该说是通情达理呢,还是性情随和,抑或是灵活变通?总之是非常粗线条。”

马克斯·韦伯《学术作为一种志业》:

“……这一内在志向同作为职业的科学组织相反,首先便受着一个事实的制约,即学术已达到了空前专业化的阶段,而且这种局面会一直继续下去。无论就表面还是本质而言,个人只有通过最彻底的专业化,才有可能具备信心在知识领域取得一些真正完美的成就……”

“只有严格的专业化能使学者在某一时刻,大概也是他一生中唯一的时刻,相信自己取得了一项真正能够传之久远的成就。今天,任何真正明确而有价值的成就,肯定也是一项专业成就。因此任何人,如果他不能改自己戴上眼罩,也就是说,如果他无法迫使自己相信,他灵魂的命运就取决于他在眼前这份草稿的这一段里所做的这个推断是否正确,那么他便同学术无缘了。”

————————
村上春树《我的职业是小说家》:

“正因如此,如果其他领域的人跑过来钻进绳栏,以小说家的身份登台打擂,小说家们基本都是宽容以待,落落大方。‘没问题,想上来就只管上来吧。’多数作家采取的就是这样一种态度。即便新人闯上台来,他们也不会特别在意。如果那新人没几天就被打下擂台,或者自己主动退出(这两种情形一般是非此即彼),便道一声‘真可怜啊’或者‘好自珍重’。而如果他或她奋力拼搏,牢牢守住了擂台,那当然是值得尊敬的事情,这份敬意多半会被堂堂正正地表达出来(不如说,是我希望这样表达出来)。”

“小说家之所以宽容,或许与文学圈并非一个你死我活的社会有关系。换句话说,(大抵)不会因为一位新作家登场,便导致一位在台上多年的作家失业。这类事情至少不会赤裸裸地发生。”

马克斯·韦伯《学术作为一种志业》:

“……从某种意义上说,科学和艺术实践之间注定存在着深刻的差异。科学工作要受进步过程的约束,而在艺术领域,这个意义上的进步是不存在的。来自某个时代的一件艺术品创立了一种新技法,或新的透视原则,因此从艺术的意义上就比对这些技法或原则一无所知的艺术品更伟大,这样的说法是不正确的……”

“真正‘完美’的艺术品是绝对无法超越,也绝对不会过时的。个人或许会以各自不同的方式评判其重要性,但任何人也不能说,一件从艺术角度看包含着真正‘完美性’的艺术品,会因另一件同样‘完美’的作品而‘相形见绌’。”

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村上春树《我的职业是小说家》:

“我觉得,写小说似乎不是头脑活络的人适合从事的工作……才思过于敏捷或者说知识储备超常的人,只怕不适合写小说。因为写小说(或故事)是需要用低速挡缓慢前行,去耐心推进的作业。我的真实感受是比步行或许要快那么一点,但比骑自行车慢,大致是这样的速度。不是所有的人都拥有与这种速度匹配的思维活动。”

“……但写小说基本上是一项非常‘慢节奏’的活计,几乎找不出潇洒的要素。独自一人困守屋内,‘这也不对,那也不行’,一个劲地寻词觅句,枯坐案前绞尽脑汁,花上一整天时间,总算让某句话的文意更加贴切了,然而既不会有谁报以掌声,也不会有谁走过来拍拍你的肩膀,夸赞一声‘干得好’,只能自己一个人心满意足地‘嗯嗯’颔首罢了。成书之日,这世上可能都没有人注意到这个贴切的句子。写小说无疑就是这样一种活计,无比耗时费工,无比琐碎郁闷。”

“……小说家们对此心知肚明。才子有才子的节奏,知识分子有知识分子的节奏,学者有学者的节奏。以长远的眼光来看,这些人的节奏似乎大多不适合执笔创作小说。”

“……这些人能作为职业小说家活跃二三十年,或者说存活下来,并有一定数量的读者,身上必定具备小说家优秀而坚实的内核。那是非写小说不可的内在驱动力,以及支撑长期孤独劳作的强韧忍耐力。或许可以说,这就是职业小说家的资质和资格。”

马克斯·韦伯《学术作为一种志业》:

“另一方面,我们每一位科学家都知道,一个人所取得的成就,在10年、20年或50年内就会过时。这就是科学的命运,当然,也是科学工作的真正意义所在……”

“每一次科学的‘完成’都意味着新的问题,科学请求被人超越,请求相形见绌,任何希望投身科学的人,都必须面对这一事实……在科学的不断赶超,让我再重复一遍,不但是我们每个人的命运,更是我们共同的目标。我们不能在工作时不想让别人比我们更胜一筹。”

“从原则上说,这样的进步是无止境的,这里我们触到了科学的意义问题……人们为什么要做这种在现实中没有止境也绝不可能有止境的事情呢?……以科学为业的意义又是什么呢?”

“科学又进一步假设,科学研究所产生的成果,从‘值得知道’这个角度说,应当是重要的……这样的假设不能用科学方法来证实。它只能诉诸终极意义进行解释,而对于终极意义,每个人必须根据自己对生命所持的终极态度,或是接受,或是拒绝。”


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