我是怎么送礼的？（2）
我是一个小领导。我想升。但是我的竞争对手多呀。现在我有2个选择，一是买套房子，月供4700元，坚持20年，房贷还清了，我也退休了。二是我不买房了，每月用这4700元送礼。我给妻子商量了一下。妻子也是公职家庭。她说这事儿还用商量嘛，去干就是了。我想起了吕后支持刘邦的故事，热泪盈眶。尽管我不是刘邦，我还是想当刘邦。送礼，每月这4700元必须花出去。这4700元怎么花呀？我和妻子愁了。我没想到送礼怎么难呀？以前觉得送礼简单，不就是什么贵送什么，人家送什么我们送什么，不就是领导过生日或逢年过节，给他包个红包嘛？怎么破局呀？老婆说了3个点：第一个月，坚持两个凡是。1、凡是人家送的，我们都送；也就是身边的同事送什么，我们送什么。这是在物质层面做互动。2、凡是领导喜欢的事儿，我们必须喜欢。领导喜欢什么，我们就喜欢什么。这是在精神层面做互动。在物质层面的互动，我不说了，大家都懂，就是随大溜。但是在精神层面的互动，确实难住我了。我问老婆怎么办呀？老婆说简单呀。领导不是喜欢书法吗？为什么你不求字呀？嗯，对，去求个字。卧槽，领导果然很高兴，问我求啥字？我说上善若水。因为领导的网名/QQ昵称都是上善若水。领导的字，我挂了家里的客厅里。客厅有了，我说书房还缺一幅字，我在领导哪儿又求了个“宁静致远。”因为领导的女儿叫李静，孩子叫李致远。我们的领导吗？叫李宁（不是搞体育那个李宁呀，里面的名字都是虚的，假的。大家看东西，主要还是看里面隐藏的小道道）。随后我在淘宝上，弄了个店，主要是卖领导的字。这事儿我跟领导商量过，可以不提名，咱就是卖个情怀。领导说那就试试。在淘宝，一幅字我们卖100元到200元，我拿出了10万刷单+开直通车，别说，下单的人还真多，每天至少有10到20个人下单。这样领导每天就有1000到2000元的纯收入。这个钱，我是直接给领导的妻子。我没有直接给领导。我跟领导的妻子互加了短信，有人下单了，我就转账，发货一类的，她来做。我们合作了半年后。领导要我追求进步，我说我不想进步了，现在挺好的。领导说这个位置（XX主任），你可以争取一下嘛。我说怎么争取呀，我确实一窍不通。领导说你这个傻子呀，我说个123，你去做就是了。嗯，我按照领导的要求去做了。果然坐上了这个位置。坐上了这个位置，事无巨细，我都请教领导。咱啊，就是领导的一条狗。凡事我只考虑领导的利益·领导果然很高兴，说我这人是笨，但是对组织还是很忠诚的。现在我在朋友圈，天天晒我的书法，我是100%模仿领导写的。领导偶尔点个赞。媳妇说，这叫跟领导精神同步。我们就这样跟领导建立了密切的关系。有时候领导家庭聚会，也会喊上我。慢慢我跟他女儿，儿子都成了朋友。这事儿，妻子要我注意保持距离。我说嗯嗯嗯。单位出差的活，我开始主动申请（一般没人愿出差，发迹就是做别人不愿做的事儿）。领导说我懂事儿，识大局。就这样有惊无险，一年过去了。到了第二年，妻子说，不能只巴结一个领导，要一年多巴结一个领导。怎么巴结领导呀？妻子说，我说个123，你去做就行了。妻子说：1、先找个中间人；2、帮领导出业绩；3、死是领导的人，死是领导的鬼。要无限忠诚。妻子说，他爹就是这样由学校的办事员升级为校长的。具体的操作流程我不说了。现在写这篇文章，我是冒着风险写的。#做过最有正义感的一件事#
我是一个小领导。我想升。但是我的竞争对手多呀。现在我有2个选择，一是买套房子，月供4700元，坚持20年，房贷还清了，我也退休了。二是我不买房了，每月用这4700元送礼。我给妻子商量了一下。妻子也是公职家庭。她说这事儿还用商量嘛，去干就是了。我想起了吕后支持刘邦的故事，热泪盈眶。尽管我不是刘邦，我还是想当刘邦。送礼，每月这4700元必须花出去。这4700元怎么花呀？我和妻子愁了。我没想到送礼怎么难呀？以前觉得送礼简单，不就是什么贵送什么，人家送什么我们送什么，不就是领导过生日或逢年过节，给他包个红包嘛？怎么破局呀？老婆说了3个点：第一个月，坚持两个凡是。1、凡是人家送的，我们都送；也就是身边的同事送什么，我们送什么。这是在物质层面做互动。2、凡是领导喜欢的事儿，我们必须喜欢。领导喜欢什么，我们就喜欢什么。这是在精神层面做互动。在物质层面的互动，我不说了，大家都懂，就是随大溜。但是在精神层面的互动，确实难住我了。我问老婆怎么办呀？老婆说简单呀。领导不是喜欢书法吗？为什么你不求字呀？嗯，对，去求个字。卧槽，领导果然很高兴，问我求啥字？我说上善若水。因为领导的网名/QQ昵称都是上善若水。领导的字，我挂了家里的客厅里。客厅有了，我说书房还缺一幅字，我在领导哪儿又求了个“宁静致远。”因为领导的女儿叫李静，孩子叫李致远。我们的领导吗？叫李宁（不是搞体育那个李宁呀，里面的名字都是虚的，假的。大家看东西，主要还是看里面隐藏的小道道）。随后我在淘宝上，弄了个店，主要是卖领导的字。这事儿我跟领导商量过，可以不提名，咱就是卖个情怀。领导说那就试试。在淘宝，一幅字我们卖100元到200元，我拿出了10万刷单+开直通车，别说，下单的人还真多，每天至少有10到20个人下单。这样领导每天就有1000到2000元的纯收入。这个钱，我是直接给领导的妻子。我没有直接给领导。我跟领导的妻子互加了短信，有人下单了，我就转账，发货一类的，她来做。我们合作了半年后。领导要我追求进步，我说我不想进步了，现在挺好的。领导说这个位置（XX主任），你可以争取一下嘛。我说怎么争取呀，我确实一窍不通。领导说你这个傻子呀，我说个123，你去做就是了。嗯，我按照领导的要求去做了。果然坐上了这个位置。坐上了这个位置，事无巨细，我都请教领导。咱啊，就是领导的一条狗。凡事我只考虑领导的利益·领导果然很高兴，说我这人是笨，但是对组织还是很忠诚的。现在我在朋友圈，天天晒我的书法，我是100%模仿领导写的。领导偶尔点个赞。媳妇说，这叫跟领导精神同步。我们就这样跟领导建立了密切的关系。有时候领导家庭聚会，也会喊上我。慢慢我跟他女儿，儿子都成了朋友。这事儿，妻子要我注意保持距离。我说嗯嗯嗯。单位出差的活，我开始主动申请（一般没人愿出差，发迹就是做别人不愿做的事儿）。领导说我懂事儿，识大局。就这样有惊无险，一年过去了。到了第二年，妻子说，不能只巴结一个领导，要一年多巴结一个领导。怎么巴结领导呀？妻子说，我说个123，你去做就行了。妻子说：1、先找个中间人；2、帮领导出业绩；3、死是领导的人，死是领导的鬼。要无限忠诚。妻子说，他爹就是这样由学校的办事员升级为校长的。具体的操作流程我不说了。现在写这篇文章，我是冒着风险写的。#做过最有正义感的一件事#
不要迷信名牌学校了，教育不是这个道理！
孩子们的教育，很重要的一点，是要先知道孩子的性向。……
我们先看《大学》、《中庸》，性在学理上叫做稟性，稟性这个“稟”字有写成“秉”的，这两个通用。稟是什么？孩子生来自己带来的，不是父母遗传的，等一下详细告诉你们。不但是人，甚至一条狗、一只猫，或者一只老鼠，每个生物的稟性都不同的，现在我们通常称之为个性不同。你们办教育，大家只晓得讲，哎呀！这个人个性很坏啊。但教育家就要是个科学家耶！个性不同是怎么来的？你教育一百个孩子，一百个个性都不同，这个稟性是哪里来的？要研究了。……
我常常给同学们讲，从推翻帝制以后，拿最好的学校来讲，你们知道北大第一名的同学有几位啊？有哪个人知道第一名是谁？清华第一名的几十年来有谁啊？他们做出了什么事业？你们现在看到每个学校毕业的同学，社会上能立足的、事业做得很好的，或者最有钱的，哪个是名大学毕业的啊？不多吧！不要迷信这个了，教育不是这个道理！不管哪一行业，社会上成名的人士，不一定是从很好的学校出来的。这就是性情，他的禀赋问题了。教育只是一个增上缘，我们做老师的尽量帮他、培养他，使他依靠自己的禀赋站起来，这是教育的目的。。你
子曰：古之学者为己，今之学者为人。
这两句话我们有几方面值得注意……
有许多孩子，自小喜欢玩破表、拆玩具，做父母的一定责罚他不该破坏东西。在教育家的眼光中，这孩子是有机械的天才，应该在这方面培养他。我们中国人过去读书，老实说不为别人求学问。而现在一般人求学问，的确是为别人求学问。一个普通现象，大专学生为了社会读书，如果考不取，做父母的都好像感到失面子，对朋友也无法交代。读书往往为了父母的面子、社会的压力，不是为自己。目前在大学里，有些重要的科系，男生人数还不到三分之一，几乎满堂都是女生。譬如哲学系的课，学生有七八十人，他们真的喜欢哲学吗？天知道！连什么叫哲学都不懂，为什么考到这一系？将来毕业了，出去教书都没人要。社会上听到哲学系，认为不是算命看相的，就是神经。可是为了什么？凭良心说，只是为了文凭。有的女孩子，学了哲学干什么？当然也可以成哲学家，不过没有家庭的好日子过，既不能做贤妻，又不能为良母，那就惨了。可是现在的教育，任何一系，都少有为自己的意志而研究的。曾经有一个学生告诉我，当年他在大二读书的时候，有一天真被父母逼得气了，就对父母说：“你们再这样逼我，我不替你读书了！”他说那时候心里真觉得自己努力读书，是为了父母在朋友面前显示荣耀而读的，在自己则并无兴趣。那么今天的人读书，从文字表面上看，“今之学者为人”，为别人读书，至少是为社会读书。社会上需要，自己觉得前途有此必要而已。说是自己对于某一项学问真是有了兴趣，想深入研究追求，在今日的社会中，这种人不太多。
照目前的状况，如果缺乏远见，我敢说，二三十年后，我们国家民族，会感觉到问题非常严重。因为文化思想越来越没人理会，越来越低落了。大家只顾到现实，对后一代的教育，只希望他们将来在社会有前途，能赚更多的钱，都向商业、工程、医药这个方向去挤。……
放大点说，这不仅是中国的问题，全世界文化都如此没落。二三十年后，文化衰落下去，那时就感到问题严重。在座的青年朋友还来得及，努力一下，十年、二十年的工夫用下去，到你们白发苍苍的时候，再出来振兴中国文化，绝对可以赶上时髦。
从过去的历史经验来看，时代到了没落的时候，人类文明碰壁了，就要走回头路。所以今日讲承先启后，的确需要准备。可是全世界的文化，目前还没办法回头，叫不醒，打不醒的，非要等到人类吃了大亏才行。没有人文思想，人类成了机械，将来会痛苦的。……
另外一个观点，我们中国文化里，宋代大儒张载——横渠先生说的：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这四句名言已成为宋代以后中国知识分子共同的目标。学者为这目的而学，应该如此。
中国过去有一个制度非常好，是考试制度。汉朝开始荐举制，隋唐变为科举制，都属于考试制度，有几千年历史。民间自学成才的人，经过考察、考试，被国家选用。几年一考，考你经世济民的思想、才能、辞章、书法。这个考试制度，后来留传到欧洲去，英国人十九世纪前后学会了考试，慢慢就传到其他国家。考试制度是中国人发明的。
考试本来是为了选拔人才用的，古代的教育和考试很经济，教育是民间自己搞的，政府考试取才是几年一次，可是现在，考试变成一个祸害了。小学、中学、大学、留学一步步要考，做公务员做官还要考。……而且考好的进名校，考不好的只好读差学校。既然这样，那何必要学校教育呢？教育是为了培养那个不行的人，教育的目的是将不好的、不对的人教好。
孩子们的教育，很重要的一点，是要先知道孩子的性向。……
我们先看《大学》、《中庸》，性在学理上叫做稟性，稟性这个“稟”字有写成“秉”的，这两个通用。稟是什么？孩子生来自己带来的，不是父母遗传的，等一下详细告诉你们。不但是人，甚至一条狗、一只猫，或者一只老鼠，每个生物的稟性都不同的，现在我们通常称之为个性不同。你们办教育，大家只晓得讲，哎呀！这个人个性很坏啊。但教育家就要是个科学家耶！个性不同是怎么来的？你教育一百个孩子，一百个个性都不同，这个稟性是哪里来的？要研究了。……
我常常给同学们讲，从推翻帝制以后，拿最好的学校来讲，你们知道北大第一名的同学有几位啊？有哪个人知道第一名是谁？清华第一名的几十年来有谁啊？他们做出了什么事业？你们现在看到每个学校毕业的同学，社会上能立足的、事业做得很好的，或者最有钱的，哪个是名大学毕业的啊？不多吧！不要迷信这个了，教育不是这个道理！不管哪一行业，社会上成名的人士，不一定是从很好的学校出来的。这就是性情，他的禀赋问题了。教育只是一个增上缘，我们做老师的尽量帮他、培养他，使他依靠自己的禀赋站起来，这是教育的目的。。你
子曰：古之学者为己，今之学者为人。
这两句话我们有几方面值得注意……
有许多孩子，自小喜欢玩破表、拆玩具，做父母的一定责罚他不该破坏东西。在教育家的眼光中，这孩子是有机械的天才，应该在这方面培养他。我们中国人过去读书，老实说不为别人求学问。而现在一般人求学问，的确是为别人求学问。一个普通现象，大专学生为了社会读书，如果考不取，做父母的都好像感到失面子，对朋友也无法交代。读书往往为了父母的面子、社会的压力，不是为自己。目前在大学里，有些重要的科系，男生人数还不到三分之一，几乎满堂都是女生。譬如哲学系的课，学生有七八十人，他们真的喜欢哲学吗？天知道！连什么叫哲学都不懂，为什么考到这一系？将来毕业了，出去教书都没人要。社会上听到哲学系，认为不是算命看相的，就是神经。可是为了什么？凭良心说，只是为了文凭。有的女孩子，学了哲学干什么？当然也可以成哲学家，不过没有家庭的好日子过，既不能做贤妻，又不能为良母，那就惨了。可是现在的教育，任何一系，都少有为自己的意志而研究的。曾经有一个学生告诉我，当年他在大二读书的时候，有一天真被父母逼得气了，就对父母说：“你们再这样逼我，我不替你读书了！”他说那时候心里真觉得自己努力读书，是为了父母在朋友面前显示荣耀而读的，在自己则并无兴趣。那么今天的人读书，从文字表面上看，“今之学者为人”，为别人读书，至少是为社会读书。社会上需要，自己觉得前途有此必要而已。说是自己对于某一项学问真是有了兴趣，想深入研究追求，在今日的社会中，这种人不太多。
照目前的状况，如果缺乏远见，我敢说，二三十年后，我们国家民族，会感觉到问题非常严重。因为文化思想越来越没人理会，越来越低落了。大家只顾到现实，对后一代的教育，只希望他们将来在社会有前途，能赚更多的钱，都向商业、工程、医药这个方向去挤。……
放大点说，这不仅是中国的问题，全世界文化都如此没落。二三十年后，文化衰落下去，那时就感到问题严重。在座的青年朋友还来得及，努力一下，十年、二十年的工夫用下去，到你们白发苍苍的时候，再出来振兴中国文化，绝对可以赶上时髦。
从过去的历史经验来看，时代到了没落的时候，人类文明碰壁了，就要走回头路。所以今日讲承先启后，的确需要准备。可是全世界的文化，目前还没办法回头，叫不醒，打不醒的，非要等到人类吃了大亏才行。没有人文思想，人类成了机械，将来会痛苦的。……
另外一个观点，我们中国文化里，宋代大儒张载——横渠先生说的：“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。”这四句名言已成为宋代以后中国知识分子共同的目标。学者为这目的而学，应该如此。
中国过去有一个制度非常好，是考试制度。汉朝开始荐举制，隋唐变为科举制，都属于考试制度，有几千年历史。民间自学成才的人，经过考察、考试，被国家选用。几年一考，考你经世济民的思想、才能、辞章、书法。这个考试制度，后来留传到欧洲去，英国人十九世纪前后学会了考试，慢慢就传到其他国家。考试制度是中国人发明的。
考试本来是为了选拔人才用的，古代的教育和考试很经济，教育是民间自己搞的，政府考试取才是几年一次，可是现在，考试变成一个祸害了。小学、中学、大学、留学一步步要考，做公务员做官还要考。……而且考好的进名校，考不好的只好读差学校。既然这样，那何必要学校教育呢？教育是为了培养那个不行的人，教育的目的是将不好的、不对的人教好。
李永是著名青年书法家，喜颜体。每年我都会讨一幅他的对联贴在我门上。去年他写的是：白鸥自信无机事,玄鸟犹知有岁华。今年他写的是：阅世读书思义理，知今观世鑑春秋。
我在群里说：这对联我喜欢，字好，内容也好。
的确，我喜欢他的字：大气、工整、刚劲、雄气十足。
看到这幅对联，我想了不少，试着做了以下相关联。
一、
阅世靠读书，
知今凭观史。
二、
阅世靠读书交友，
知今凭观史为文。
三、
阅世靠读书交友思义理义理益明，
知今凭观史为文鑑春秋春秋更清。
四、
阅世靠读书交友思义理义理益明孝悌为重，
知今凭观史为文鑑春秋春秋更清忠信当先。
五、
阅世靠读书交友思义理义理益明孝悌为重学子舆，
知今凭观史为文鑑春秋春秋更清忠信当先效孔明。
我在群里说：这对联我喜欢，字好，内容也好。
的确，我喜欢他的字：大气、工整、刚劲、雄气十足。
看到这幅对联，我想了不少，试着做了以下相关联。
一、
阅世靠读书，
知今凭观史。
二、
阅世靠读书交友，
知今凭观史为文。
三、
阅世靠读书交友思义理义理益明，
知今凭观史为文鑑春秋春秋更清。
四、
阅世靠读书交友思义理义理益明孝悌为重，
知今凭观史为文鑑春秋春秋更清忠信当先。
五、
阅世靠读书交友思义理义理益明孝悌为重学子舆，
知今凭观史为文鑑春秋春秋更清忠信当先效孔明。
✋热门推荐