四年了 没想到这个“时光宝盒”延续了这么久 四年中给自己留的信越来越多 每年留得信的数量也越来越多 或许是人慢慢成长 烦恼增多了罢。
记载着我的成长 也许这就是我生活下去的一点光吧 看到我的曾经 阅读我曾经说的话 也许只有这样才能让我在迷惘的时候找回自我 告诉自己我其实一直都存在着 时间就是我存在的证明。
记载着我的成长 也许这就是我生活下去的一点光吧 看到我的曾经 阅读我曾经说的话 也许只有这样才能让我在迷惘的时候找回自我 告诉自己我其实一直都存在着 时间就是我存在的证明。
#临近快个月的宝宝
也快接近都嫌弃的月龄了 脾气越来越大了
会撅嘴 会拜拜会叫爸妈 也会听的懂你骂他 连大声说话都不行[流泪]
动不动就爱生气哼唧哼唧 各种吼我[裂开]
日常推着车走 一天摔十来次[好的]
看着你吃东西不给他吃 他就跟你急眼各种哭吼你 这小机灵鬼慢慢在成长
是越来越可爱也越来越好玩
童年只有一次 你快乐健康成长开心就
也快接近都嫌弃的月龄了 脾气越来越大了
会撅嘴 会拜拜会叫爸妈 也会听的懂你骂他 连大声说话都不行[流泪]
动不动就爱生气哼唧哼唧 各种吼我[裂开]
日常推着车走 一天摔十来次[好的]
看着你吃东西不给他吃 他就跟你急眼各种哭吼你 这小机灵鬼慢慢在成长
是越来越可爱也越来越好玩
童年只有一次 你快乐健康成长开心就
从小对孩子进行挫折教育很重要
一个心理素质良好，有着良好抗挫力的孩子，长大后会如同弹簧一样，能屈能伸，
可以坦然面对顺境，也能泰然应对逆境。
这里所指的挫折，可不要理解成给孩子创造
一个挫折，孩子就成长了，就有了抗挫力，
打击教育≠挫折教育，
这是一种错误的“伪挫折”教育，站在孩子身后，给孩子打气，鼓励孩子去克服困难，
这才是最有效的挫折教育。
一个心理素质良好，有着良好抗挫力的孩子，长大后会如同弹簧一样，能屈能伸，
可以坦然面对顺境，也能泰然应对逆境。
这里所指的挫折，可不要理解成给孩子创造
一个挫折，孩子就成长了，就有了抗挫力，
打击教育≠挫折教育，
这是一种错误的“伪挫折”教育，站在孩子身后，给孩子打气，鼓励孩子去克服困难，
这才是最有效的挫折教育。
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