律诗、排律十二首

网

络
浩瀚无边惊海阔
如云胜友每相逢
谈经论道视屏上
播雅弘文民众中
学士儒风飘万掌
心灵甘露洒千丛
精神引领吾常敬
效法还差键底功

网 友 群
世事闲谈也弄文
社交园地往来勤
情连家国言辞壮
书读古今才识纷
志趣相投常唱和
风光漫赏共欢欣
微屏有幸逢知已
万里迢遥不可分

文学新气象
微屏入掌亿民观
串串诗文映感官
喜乐忧伤情意诉
熏陶濡染晓昏殚
蕴涵丰富智开启
韵律悠扬心畅欢
化雨绵绵滋润美
雅风浩浩拂飘安
诚欣现代新科技
大业千秋力量攒

网络写作之一
未参赛事未投刊
作者才华必一般
身矮尤将门槛畏
力虚不把石狮搴
一心取巧堪嗟叹
无计创优休恤怜
笑看吾曹痴复醉
破弦走调却常弹

网络写作之二
弘文播雅入民间
使命心中重若山
攻读华章窗落月
打磨笨笔鬓添斑
寒儒心性偏迂腐
志士情怀有赤殷
岂愿平庸消此世
弥坚步履总登攀

雅

趣
情郁胸中发作诗
真诚几许众人知
未呈无病呻吟状
却是连心倾吐词
花鸟虫鱼童性引
山川草木绮怀滋
民生忧乐肠牵挂
国运荣昌梦伴随
柔婉激昂常递换
键敲月落兴犹驰

书店生活
拥书万卷足称豪
信手精神盛宴捞
孔子尊严心卓越
庄周飘逸笔风骚
哲思百祖光华灿
诗学千年格调高
近代大师星列阵
异邦巨匠智掀涛
流连每有痴迷犯
陶醉常催梦幻挠
顾客有询回复少
几分自责每难逃

漫

兴
阅读痴迷写作欣
人生有乐总纷纷
粗衣粝食心无厌
陋室寒窗意尚殷
名利如云常淡看
琴筝悦耳欲长闻
小城山水频添醉
细览千番步履勤

夜登浏阳西湖山
楚文塔之一
风消暑热畅胸襟
我立中天览锦茵
穹幕幽幽星闪烁
远山叠叠梦芳馨
河飘绮想柔情漫
市璨明珠棋局新
仰首且邀仙客聚
豪吟彻夜酒同斟

夜登浏阳西湖山
楚文塔之二
俯览山川壮阔添
神思渺渺卷无边
人生求索千番梦
世路颠连半纪篇
志似华灯尤璨璨
诗如浏水总绵绵
袒胸浩荡清风接
送我翱翔碧玉天

祖父父亲和我
职业相差经历迥
痴迷文学此心同
人生颠簸书长伴
世路艰辛意自雄
感慨生来波咏唱
忧欢诉得石消融
精神财富宜珍重
启后尤存百载功

我是文三代
前辈基因血管流
诗书兴致最为稠
戎装才子祖名播
乡土作家父范留
风雨人生情不改
晨昏雅好乐常悠
痴狂有我君当解
接棒冲锋力必遒

南 山 醉 客 传

南山醉客者，湘省浏邑人氏。其人身长八尺，体态壮硕，俨若武夫之形。然仰慕斯文，好读诗书及操觚染瀚。早岁授业于庠序，因感为百人师难趁其意，不若行文以彰教化而为万人师。为遂其志尝开书肆十余载，以谋食而攻读兼顾。日日浸淫卷册，未知昏晓。涉文、史、哲数科，典籍三千余卷，古今中外广加浏览。历载撰古体之诗词楹联及现代之杂文随笔小语等类五千余章。惜其禀性稍钝，虽勤勉而文采尚欠，内蕴不足，年入五旬而其志难遂，心郁郁每溢于言表。鬓已霜染而落拓市井，频生喟叹。余不赘言，是为传。

前景无限的综合艺术
题照诗词联这种摄影与文学结合的综合艺术形式正在网上赢得日益广泛的赏读者，并且有着巨大的发展空间！九亿多网民人手一部的智能手机将无穷无尽的美丽景观和人的风采拍成彩照，每天如千重海浪滔滔不绝地涌向网络，这些彩照虽然美丽也会带来一定的审美疲劳，而配以典雅的诗词对联当然给人焕然一新之感，其浓郁的文化气息丰富了图片的精神内涵，升华了图片的艺术境界！比单一的彩照无宜更具有情趣韵味和美学价值！这无疑会有很大的示范效用并带来这种综合艺术形式的不断扩散！

读书、旅游和看戏三位一体的生活

#名家谈读书##书香中国#《我的“三并举”》
 朱永新解读：
蒋星煜（1920-2015） 江苏溧阳人。作家、历史学家、戏剧家。曾任《辞海》编委、分科主编，中国戏曲学会常务理事、上海作协理事灯。著有《中国隐士与中国文化》《以戏代药》《中国戏曲史钩沉》《中国戏曲史探微》《〈西厢记〉考证》《中国戏曲史索引》《中国戏曲史拾遗》《〈西厢记〉新考》《〈西厢记〉罕见版本考》等专著和历史人物传记《海瑞》《况钟》等，改编戏剧剧本《南包公海瑞》《李世民与魏征》《司马迁》《陆绩还乡》《海瑞巧办胡公子》等。94岁时出版八卷本《蒋星煜文集》。其涉猎广博而精深，有人用“亦文亦史七十年”来概括他。这篇文章最初发表于曹正文先生主编的《新民晚报》的“读书乐”专栏，后收录在曹正文主编的《百位名家谈读书》一书中。在这篇文章中，他讲述了自己读书、旅游和看戏三位一体的生活，其实是以读书为中心，在旅游时在看戏时也有一种“乐在书中”的情趣。

读书，固然是一乐也。
个人以为“尽信书不如无书”，一味盲从，也不足为训。
日常生活中，有时遇到某些过于虔诚的读者，和人家辩论时，词绌理穷，就回答道：书中如此说的。殊不知这本书是如此说的，那本书却是如彼说的，并不相同啊!
我爱读书，同时也爱旅游，看戏，可以相互补充的地方不少。这个道理，一开始，我自己也没有明白，昏昏然的。
八年前，苏晨同志为我的随笔集《以戏代药》写序，他首先提到了这一点，我仔细想想，确有道理。
譬如说，四十年前，在风沙烟阵中过函谷关，不禁回忆起青年时代所读的司马迁的《孟尝君列传》、贾谊的《过秦论》等名篇，甚至也想到了《老子》以及鲁迅的某些历史小说。
又如在剧场中观看《秦王李世民》、《唐太宗》等剧时，我也无法禁止自己联想到魏郑公（魏征）义正词严的逻辑周密的奏疏，引起关于汉宫唐阙的遐想，或者仿佛自己已置身于西安的历史博物馆中了。
因此，我的“乐在书中”，实际上是一个相当宽广的世界。也就是说，在旅游时在看戏时也有一种“乐在书中”的情趣。
话说回来，我是一个比较散漫的人，根据领导的布置去读书或旅游或看戏，这种相互补充、启发的作用不免受到局限，要打些折扣。无论是读书、旅游、看戏作为任务去完成时，心情就轻松不起来，尤其看戏，实在不太精彩的戏，只希望早点结束，别的就都不去想了。

【《静听花开的声音》——这是最致远的毕业礼物】
3年前的一个课间，苏家屯区文化路小学校长赵东红巡视时走进四年级一班，无意间发现教室墙上贴满了一首首学生创作的小诗，十分欣喜。“你们如果能坚持写到六年级，学校给你们出一本诗集！”一句承诺，一个目标，三年坚持。如今，赵东红兑现了诺言——已经付梓的《静听花开的声音——苏家屯区文化路小学2015级一班学生诗集》，将孩子们近3年来的原创诗歌精选、收录了118首，几乎涵盖所有学生的作品，这即将成为这个班级学生独有的毕业礼物。

这个班的孩子爱写诗
眼中有色彩 生活有滋味
从教33年的翟秀玲老师是一位资深诗歌爱好者。读到“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”，秋天的美景展现在眼前；读到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，空旷之美再无法用语言形容。“我经常把这种感受跟学生们分享，希望他们长大后眼中有色彩，生活有滋味。”

2015年秋天，翟秀玲成为新一届“小豆包”的班主任，这也将是她退休前最后一届能带满六年的学生。“小学生三四年级刚开始写作文，通常会感到无从下手，我在教学中也一直在思考如何引导孩子们爱上阅读和写作。”多年的教学经验和探索之下，她在2019年在班级开设了“诗润生活”班本课程，要求学生们日常摘抄优美词句，每周至少背诵一篇古诗词；坚持一段时间后，她又带领孩子们写周记、日记，观察、记录生活；随后，她又鼓励孩子们将所见、所感尝试用诗歌表达出来。
“有一天，平时不太吱声的蔡思远忽然拿来一首他自己写的诗，让我特别惊喜。”翟秀玲至今还记得这首题为《春天》的小诗，展现了孩子独有的视角和想象力，于是当即让他在班级朗诵了出来，并给予了赞扬和奖励。

寄情于诗 学会思考
“春天，我看见你了，你是一位神奇的魔术师，只见你一挥手，把大地染成了绿色……”
“雨点宝宝教了水洼一句话，于是，大的，小的，深的，浅的，所有的水洼都争先恐后张大了嘴巴……”
“秋风一吹，柿子红了；秋风一吹，茄子紫了；秋风一吹，柚子圆了；秋风一吹，香蕉弯了；秋风一吹，农民伯伯笑了……”
“看！西边的角落，缓缓驶来一艘弯弯的小船，那么明亮，那么皎洁，荡漾在无尽的黑暗中……”
朗诵起孩子们的诗，翟秀玲总是饱含感情；感受到孩子们天马行空的想象力，她总是难掩喜悦。但学诗的过程，其实并不那么顺利。“我一开始不会写。”学生张佳妮说，当时，翟老师的一番话让她铭记至今，“老师告诉我，写诗就是观察生活，表达自己，不求辞藻华丽，但一定要有真情实感。”如今，她的写作水平已经在年级数一数二。
学生张歆悦看到别人陆续有作品，自己很是着急，就去请教翟老师。“老师借给我几本诗集，让我多读，读着读着，我就有了灵感。”渐渐地她发现，庆祝节日可以写诗，四季变换可以写诗，甚至外婆的小花园也成了她创作的题材。
从细心观察生活的一草一木，到天马行空地放飞想像力，再到深度思考，寄情于诗，抒发内心的喜怒哀乐……翟秀玲一步一步引导着孩子们向诗歌世界的深处探索。
“有一次，我在诗里写‘童年是飘散在空中彩色的泡泡’，翟老师建议我把‘飘’改成‘吹’，给我很大启发。”学生寒小满说，“吹”字更能表达童真和灵动，一个字的点拨立刻让她的诗活泼了起来。
“读万卷书，行万里路。写作更需要多体验多观察，不能闭门造车。”翟秀玲充分利用学校经常开展的研学活动，带领孩子们去郊外观察大自然，去科技馆感受科普的魅力，去博物馆感受文化的博大精深，回来后再用文字记录所思所感。“有一次，学校组织我们去研学基地亲手尝试古代印刷术。我回来写了一篇作文，爸爸妈妈都夸我写得生动。”学生李龙达告诉记者。

班级成立诗歌社团
发现更多可能 诗集得到作家肯定
从四年级到六年级，在翟秀玲的带领下，全班五十多名孩子累计创作了500余首儿童诗歌，有的孩子作品写满了好几本。
诗集的编撰，得到了学生家长的大力支持。学生曹峻宁的妈妈用了近一个月的时间，从孩子们的数百首诗中精选出118首原创精品，并为每一页都配上了精美的插图。
“孩子们的诗歌观察细腻，由表及里，展现出了难能可贵的想像力。”中国散文诗作家协会会员、作家才玉书评价说，许多诗歌语言表达朴素，生活味道浓郁，逻辑性强，层次十分清晰。
“不学诗无以言，不学礼无以立。诗言志，歌咏言，苏家屯文化路小学能够在小学整班开展诗词培养和创作是一件了不起的事。”中国人民大学少年新闻学院沈阳分院院长、沈阳市作家协会会员高振河表示。
校长赵东红表示，学校决定将这些珍贵的文稿结集出版，送给孩子们一份意义非凡的毕业礼物。
来源 | 沈阳晚报