看这个小测试，收获了n多小表情[送花花]（部分）
p1，要开始了，好开心[太开心]
p2，陷入思考（这个角度适合看看下颌线）
p3，撇嘴
p4，鼻子一皱，这题好难
p5，小小得意
p6，奇奇怪怪的题目
p7，再度陷入沉思（好喜欢这张[抱一抱]）
p8，终于想好了
p9，心砰砰跳（完全陷进去了[哇]）

看得太慢了，没法好好听他说话，注意力全在脸上

#时代少年团[超话]#❤️#新歌来了##倾听哭泣的声音#️#时代少年团乌托邦音乐季#
角落的棒球棍

“你喊什么，有本事你出去赚钱养家。”
“那你喊什么，你在外面欠的多了？你还好意思说自己养家？能过过，过不了赶紧离。”
随着一声玻璃杯破碎的声音，终于没了声音，我摸摸兜，开了门。
一个在孜孜不倦的鼓弄着手机，或许又是在抱怨我是个累赘了吧；一个像上世纪吸食鸦片的瘾君子，不知疲惫的吸着一口又一口，烟雾缭绕的空气争先恐后地钻进了我的鼻腔，我下意识的摸了下自己的鼻子，嘶，好痛。这两位熟悉的陌生人好像并没察觉到我的存在，身后并不明亮的白织灯仿佛在催促我赶紧回到自己的卧室，离开这个不属于我的世界，不，是两个与我不同的世界。
我细细的摩挲着脸上的伤，痛么…
午休时间，我被他们的声音吵醒，我不爽的靠在椅子上看着他们，结果那领头的小霸王喊了句“停停停。”，不想那些狗腿真就停了下来。
他朝我走了过来，靠在我的桌前，拍着我的桌面，戏虐道：“怎么，你也想和我们一起玩？那没办法了，人够了，你只能当狗了，哈哈哈哈哈哈。”
随着他身后的小喽啰们的哄笑，他讥笑着踢了一脚我的课桌腿，转身向他们大喊：“我们来新朋友喽，哈哈哈哈，哈哈哈哈。”
他的小弟们嬉笑着把我围了起来，用纸团不停的砸着我的头，我只得一遍又一遍的挡开：“怎么啦狗狗，你要动起来啊。”又一阵讥笑…
“今天放学，学校后院，我们好、好、玩，如果不来，可就别怪我们不客气了。”
我盯着他那张扭曲的面庞只想把他撕碎，望着他们离开的背影我只觉得胃里一阵翻江倒海，他们的所作所为让我恶心至极。
我没打算在意他的话，像往常一样回家。
不想，他们一群人将我堵在了楼梯口处：“不是和你说了吗，学校后院，你听不懂话吗？”
我不做声的看着他，他的小弟冲上来将我推到，一群人将我团团围住，他发了狠踢在我的身上，我只能护住我的头。
不记得过了多久，只知道他们的讥笑一直回荡在我的耳边。
或许是他打累了，在他们离开我的一刹那我转身跑回了楼上。
“今天先放过你，明天记得做好准备哦，哈哈哈
哈。”

我摸了摸扎人的校服兜，破碎了的不止我的校徽。

第二天课间，他们又围住了我的桌子，一下又一下的踢着我的桌脚，我趴在桌子上被他们弄出的震耳欲聋的声音再次吵醒。
“起来啊狗狗，你看起来好无聊，快让我们溜溜你，哈哈哈哈哈哈。”他们又不约而同着看着对方笑了起来，仿佛一群锈迹斑斑的灵魂在相互肯定对方做的事情有多么恶毒。
“你不是很能打吗，来啊，起来啊哈哈哈哈。”
我怒不可遏的推开桌子，转身去找藏在柜子后面的棒球棍。
再转身时他们已经到了走廊，嬉笑着围成一圈看向我，那领头的大笑着朝我招手：“来啊来啊狗狗。”
我仿佛红了眼，握着棒球棒向他们走去，我的脑子里只剩下了一个念头，就是把他那张丑恶的嘴脸和刺耳的笑声撕碎，让他永远不敢再来招惹我。
我向前挥舞着球棒，他依旧没有丝毫畏惧的大笑：“呦呦呦，我们的小狗怎么生气了呀，这么玩不起啊？哈哈哈哈哈哈哈…”
他的小弟们哄笑着把我压在地上，他们抢走了我的棒球棒，我挣扎着想要再次起来，不想他们压的更紧，他不屑的走到我的面前蹲下，嚣张的拍了拍我的脸：“急什么啊，这就叫狗急跳墙吗，开个玩笑而已，急什么嘛，哈哈哈哈哈…”听着他们刺耳的笑声我只剩无尽的怨恨，但是除了怒吼我再也站不起来，在你们眼里，这就是所谓的玩笑…

我累了，我屈服吗，可是不屈服，我又能怎么办呢…

—坚决抵制任何形式的校园暴力。

这张图片的左上角，是封建的封早期写法。正如其字形，右边是个手，左边是棵树。而封建的意思就是封士建国，封，就是在国境线上挖一条沟，刨出来的土，放在两边，在上面种树，金文的封展示的非常明白。建，则是在此地建立国家。而教科书上却说是自秦以来2000年的封建制度，怎么想也不对。其实也不能怪教科书了，去怪日本人吧!毕竟是他们把feudal翻译成封建的。因为当时的日本社会非常的像欧洲古代的feudal社会，也很像中国周朝时的封建制度，归根到底，还是我们自己搞错了。
欧洲社会和中国社会，古代的本质实际上是一致的，现在翻译成封建社会的这个意思，也只是指的是地主阶级剥削农民阶级的社会，但是在中国封建又代表着周朝的分封制度，而周朝又成了奴隶制社会了，所以说这样翻译是不太好的。