一些可爱温暖的治愈系小短句
1、麻雀妈妈问麻雀宝宝:今天扎什么发型?麻雀宝宝说:啾啾
2、日有所吃,夜有所胖。
3、好喜欢被喜欢的人问“你在干嘛”,听起来就像是“你在干嘛我好想你”的感觉。
4、生活明朗,万物可爱。
5、抓一个不睡觉的小朋友去月球罚站。
6、盐于律己 甜以待人
7、你要做自己,你要开心。
8、不如我们从头来过。
9、你笑起来真像好天气
10、没心没肺,快乐加倍。
11、一如既往,万事胜意。
12、今日也是与温暖相遇的日子。
13、扑通扑通扑通扑通…… 糟糕,违反天规了。
14、风在吹 她说“呜呜呜——” 我想 风可能也失恋了。
15、肉长出来可以减,但那些零食过期了就不能再吃了。
16、我把所有的温柔和可爱都设置成了仅你可见。
17、希望好心情每天照常营业,烦心事永久打烊。
18、今天风挺大的,本来想回家,结果给我吹到奶茶店来了。
19、我是当地小有名气的可爱鬼。
20、今天有点烦恼,不知道怎么形容,我暂且称它为公主的烦恼。
21、现在几点,开心一点。
22、平安的一天又过去了,感谢飞天小女警的努力!
23、吃的开心就是零卡路里
24、虽然你长得高,但是你脑袋笨。
25、能不能给我发一毛钱,免得以后我们一毛钱关系都没有。
26、我在人间贩卖星光,只为收集世间温柔去见你。
27、对待自己温柔一点,你只不过是宇宙的孩子,与植物、星辰没什么两样
28、世界很烦,但你要很可爱。
29、睡不着,在数羊的时候,突然有一只小羊站了出来对我说:“请你用心一点,你已经数过我一次了。”
30、想从你那里偷一份可爱。
1、麻雀妈妈问麻雀宝宝:今天扎什么发型?麻雀宝宝说:啾啾
2、日有所吃,夜有所胖。
3、好喜欢被喜欢的人问“你在干嘛”,听起来就像是“你在干嘛我好想你”的感觉。
4、生活明朗,万物可爱。
5、抓一个不睡觉的小朋友去月球罚站。
6、盐于律己 甜以待人
7、你要做自己,你要开心。
8、不如我们从头来过。
9、你笑起来真像好天气
10、没心没肺,快乐加倍。
11、一如既往,万事胜意。
12、今日也是与温暖相遇的日子。
13、扑通扑通扑通扑通…… 糟糕,违反天规了。
14、风在吹 她说“呜呜呜——” 我想 风可能也失恋了。
15、肉长出来可以减,但那些零食过期了就不能再吃了。
16、我把所有的温柔和可爱都设置成了仅你可见。
17、希望好心情每天照常营业,烦心事永久打烊。
18、今天风挺大的,本来想回家,结果给我吹到奶茶店来了。
19、我是当地小有名气的可爱鬼。
20、今天有点烦恼,不知道怎么形容,我暂且称它为公主的烦恼。
21、现在几点,开心一点。
22、平安的一天又过去了,感谢飞天小女警的努力!
23、吃的开心就是零卡路里
24、虽然你长得高,但是你脑袋笨。
25、能不能给我发一毛钱,免得以后我们一毛钱关系都没有。
26、我在人间贩卖星光,只为收集世间温柔去见你。
27、对待自己温柔一点,你只不过是宇宙的孩子,与植物、星辰没什么两样
28、世界很烦,但你要很可爱。
29、睡不着,在数羊的时候,突然有一只小羊站了出来对我说:“请你用心一点,你已经数过我一次了。”
30、想从你那里偷一份可爱。
父母可以逐渐帮助孩子理解到自己的一些情绪是会影响到其他人的,父母在面对孩子的不良行为或言语表情时,父母要让孩子知道看到他们这个状态自己是会很伤心的,大人可以做出伤心的样子,也可以直接告诉孩子。如果孩子的行为或言语伤害到别的小朋友,家长也应该指出,告诉孩子他这样的行为会让好朋友感到伤心,气愤,失望等。当然,如果孩子做的事情让家长感到非常高兴,也要向孩子表达出来,例如“你今天自己把饭吃完了,妈妈好开心!”
#治愈系# #心理学# #V光计划# #一起家庭教育# #儿童心理#
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#推文[超话]# 单推
《男人影响我练剑》作者:猫猫调查员
战斗力天花板冷漠沉郁天然呆属性女主×明亮活泼开朗小太阳男主
青梅竹马的相互治愈系甜文,女主是战斗力天花板,无人能敌,但因为自小经历悲惨,加上女主性格冷漠,难以感知他人情绪和分辨自己情绪,世界在女主眼里单纯到所有的事物只是杀与不杀的区别。男主是个智商超高,长的温润清秀的少年,(完全具备男高中生的清爽和少年感)在原本的世界里是个数学天才穿越到修仙界里还是靠超高智商混的风生水起的凡人。
女主和男主的纠葛缘分很深,初见是女主穿越到男主世界完成任务时阴差阳错救了男主,男主对女主一见钟情。
第二次见面换成男主穿越到女主世界,但是没有了之前的记忆,男主再一次见到女主时又一次一见钟情。这时的女主是自己一个人经历了那些悲惨的事情,成为了天理者(天道的人机器),男主虽然再一次遇到了女主并且“死皮赖脸”地要陪在女主身边,但是这一次只能看着女主在无可避免的战斗中死去。于是这个世界的男主孤身一人去人间里传道授业解惑九百年为女主积累功德,与此同时记录下自己的所见所闻(想给另外一个世界里没见过外面的世界是怎么样的女主看)。
到最后在垂垂老矣即将逝去的时候遇到了还没有经历那些事情的小时候女主,男主成为了女主的老师,教她陪她直到引导原本会错过女主的自己提早遇到女主。
第三次相遇,女主的性格被谢老师治愈了一部分,在遇到男主的时候没有那么冷漠无情,不过也只是针对男主这个例外,男主第一眼见到女主时就感受到的被偏爱和依赖感,两个小年轻就在冒险的路上含蓄内敛又真诚地感受对方的的爱意(真的真的,擅自表达少年人的爱情才是最美好的)虽然一开始更多的是男主更英勇无畏一点,后面女主也慢慢开始摆脱自闭主动地表达自己的爱意了!
HE~这篇文真的很不错,男主是很有趣很可爱的那种温暖开朗小太阳少年,对于女主的喜欢很纯粹真诚
#夏日读书企划##微作文大赛#
《男人影响我练剑》作者:猫猫调查员
战斗力天花板冷漠沉郁天然呆属性女主×明亮活泼开朗小太阳男主
青梅竹马的相互治愈系甜文,女主是战斗力天花板,无人能敌,但因为自小经历悲惨,加上女主性格冷漠,难以感知他人情绪和分辨自己情绪,世界在女主眼里单纯到所有的事物只是杀与不杀的区别。男主是个智商超高,长的温润清秀的少年,(完全具备男高中生的清爽和少年感)在原本的世界里是个数学天才穿越到修仙界里还是靠超高智商混的风生水起的凡人。
女主和男主的纠葛缘分很深,初见是女主穿越到男主世界完成任务时阴差阳错救了男主,男主对女主一见钟情。
第二次见面换成男主穿越到女主世界,但是没有了之前的记忆,男主再一次见到女主时又一次一见钟情。这时的女主是自己一个人经历了那些悲惨的事情,成为了天理者(天道的人机器),男主虽然再一次遇到了女主并且“死皮赖脸”地要陪在女主身边,但是这一次只能看着女主在无可避免的战斗中死去。于是这个世界的男主孤身一人去人间里传道授业解惑九百年为女主积累功德,与此同时记录下自己的所见所闻(想给另外一个世界里没见过外面的世界是怎么样的女主看)。
到最后在垂垂老矣即将逝去的时候遇到了还没有经历那些事情的小时候女主,男主成为了女主的老师,教她陪她直到引导原本会错过女主的自己提早遇到女主。
第三次相遇,女主的性格被谢老师治愈了一部分,在遇到男主的时候没有那么冷漠无情,不过也只是针对男主这个例外,男主第一眼见到女主时就感受到的被偏爱和依赖感,两个小年轻就在冒险的路上含蓄内敛又真诚地感受对方的的爱意(真的真的,擅自表达少年人的爱情才是最美好的)虽然一开始更多的是男主更英勇无畏一点,后面女主也慢慢开始摆脱自闭主动地表达自己的爱意了!
HE~这篇文真的很不错,男主是很有趣很可爱的那种温暖开朗小太阳少年,对于女主的喜欢很纯粹真诚
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