【楊潤雄:教師私人空間屬專業操守 不應在社交媒體發布不恰當訊息】教育局局長楊潤雄今日在立法會回應議員質詢時表示,教育局自去年6月接獲多宗有關教師專業操守的投訴個案,大部分涉及在社交媒體發布不恰當訊息,內容涉及仇恨、鼓吹暴力,以極度不雅說話侮辱他人,不論在表達方法或反映的價值觀都與老師應具備的專業操守不符。
楊潤雄指,《香港教育專業守則》及《教育條例》並不只適用於校內,私人空間亦同樣屬於專業操守的一部分,因此要求暫停有關老師職務,並非侵犯個人言論自由。
楊潤雄又指,如教師涉及嚴重不當行為,即使案件未結案,學校都要作風險評估,為學生福祉著想,要求停職。他強調,要求學校將被捕教師暫停職務並非一個懲罰,而是要對學生負責任。
楊潤雄指,《香港教育專業守則》及《教育條例》並不只適用於校內,私人空間亦同樣屬於專業操守的一部分,因此要求暫停有關老師職務,並非侵犯個人言論自由。
楊潤雄又指,如教師涉及嚴重不當行為,即使案件未結案,學校都要作風險評估,為學生福祉著想,要求停職。他強調,要求學校將被捕教師暫停職務並非一個懲罰,而是要對學生負責任。
【回归22年了 竟有香港中学从未升国旗,香港真应该好好学一下澳门[笑而不语]】香港的问题根源是教育出了问题,教育成了西方灌输殖民思想毒害国港人的隐蔽战场,香港的教育必须有一个大刀阔斧的改革。港府“对这事管理太过放任”了,必须严肃跟进。
香港教育工作者联会会长黄均瑜称,目前香港只有少数中小学升挂国旗,顶多还是“在大节日才做”,也有中学校长向他反映称回归22年从未在学校升国旗,质疑港府“太过放任”。
香港教育工作者联会(教联会)会长黄均瑜近日接受港媒访问时表示,教联会致力推动国民教育,建议全港中小校每周升国旗一次,由公办学校做起,培养学生对国家的认同感。
据香港《文汇报》12月26日消息,黄均瑜指出,目前香港只有少数中小学升挂国旗,顶多还是“在大节日才做”,也有中学校长向他反映称回归22年从未在学校升国旗,质疑港府“太过放任”。黄均瑜承认香港情况较复杂,升国旗也涉及人手、资源等问题,建议先由公办学校做起,每星期一次,如效果良好则慢慢扩至其他中小学。
目前香港“修例风波”持续逾半年,有建制派归咎香港教育制度出问题。此前教育局数据公布,至今约80名教师及教学助理被捕,1名公办学校教师因使用不当教材遭停职。黄均瑜表示,“修例风波”牵动整个社会,教师有情绪也情有可原,如果相关涉事教师有悔意,不须处以开除教职等严厉处分。
黄均瑜还说,教育工作要细水长流,不能急进,至于是否要改革通识科,需要业界详细商讨和沟通。
https://t.cn/AiFA84sD
香港教育工作者联会会长黄均瑜称,目前香港只有少数中小学升挂国旗,顶多还是“在大节日才做”,也有中学校长向他反映称回归22年从未在学校升国旗,质疑港府“太过放任”。
香港教育工作者联会(教联会)会长黄均瑜近日接受港媒访问时表示,教联会致力推动国民教育,建议全港中小校每周升国旗一次,由公办学校做起,培养学生对国家的认同感。
据香港《文汇报》12月26日消息,黄均瑜指出,目前香港只有少数中小学升挂国旗,顶多还是“在大节日才做”,也有中学校长向他反映称回归22年从未在学校升国旗,质疑港府“太过放任”。黄均瑜承认香港情况较复杂,升国旗也涉及人手、资源等问题,建议先由公办学校做起,每星期一次,如效果良好则慢慢扩至其他中小学。
目前香港“修例风波”持续逾半年,有建制派归咎香港教育制度出问题。此前教育局数据公布,至今约80名教师及教学助理被捕,1名公办学校教师因使用不当教材遭停职。黄均瑜表示,“修例风波”牵动整个社会,教师有情绪也情有可原,如果相关涉事教师有悔意,不须处以开除教职等严厉处分。
黄均瑜还说,教育工作要细水长流,不能急进,至于是否要改革通识科,需要业界详细商讨和沟通。
https://t.cn/AiFA84sD
#香港自6月起发生逾4000宗起底个案#
乱港分子起底警察及家属,威胁人身安全,不少是年轻人甚至是学生,这与香港教育出了问题息息相关,其中通识教育的问题尤为突出,记得曾经有香港年轻人在英国议会要求恢复南京条约天津条约,不懂中国历史,不知道热爱祖国, 反之澳门不少学校教材历史地理等,统一使用人教版,澳门青年的爱国情绪高涨。
香港教育及教材到了不修改不行的时候了,香港教师队伍的审核也得加强,不然会教育出更多与祖国割裂年轻人。
乱港分子起底警察及家属,威胁人身安全,不少是年轻人甚至是学生,这与香港教育出了问题息息相关,其中通识教育的问题尤为突出,记得曾经有香港年轻人在英国议会要求恢复南京条约天津条约,不懂中国历史,不知道热爱祖国, 反之澳门不少学校教材历史地理等,统一使用人教版,澳门青年的爱国情绪高涨。
香港教育及教材到了不修改不行的时候了,香港教师队伍的审核也得加强,不然会教育出更多与祖国割裂年轻人。
✋热门推荐