处理孩子的负面情绪，首先要用同理心去帮助孩子描述他的感受。同理心，是从孩子的角度去分享他的看法和感受，最有效的方式是，直截了当的说出你看到的在他脸上流露出的情绪。

例如。小明，你看起来有点难过，告诉我发生了什么事？

或者，我看到你有些怒气，什么事使你生气呢？

孩子跟所有人都一样，他们的情绪都是有原因的，虽然孩子未必能够清晰的表达出来，而且用成人的标准去看。这些原因，在大人看来或许不合理，无需有情绪，但对于孩子来说，那些理由是重要和必须的。当以孩子的角度，去了解情况时，家长会更易接受那些原因。

有时候问孩子为什么感到伤心，孩子未必能好好的回答你，无论是怎样的回答，你都要表达出，尊重孩子的感受，肯定地接受和认识他们的感受。因此每一次这样的沟通都能够促进亲子之间的亲近。

肯定的，意思是说，我注意到你有这个情绪，并且我接受有这个情绪的你。

#一只小蚯蚓# 一老师在自己班上监考，发现两个邻近考生经常用手指和笔敲桌子。老师起初并不在意，直到批改卷子才发现这两人很多地方都一样，包括错的地方。这很明显就是作弊了，但翻看考试监控并没有发现有明显的作弊行为。老师百思不得其解。直到有一天看谍战剧，才恍然大悟，原来他俩用的是莫尔斯密码。

#华晨宇[超话]#在村里的第二个生日，生日快乐！很开心在18年接近尾声进入这个温暖的火星村，在这里所有的火火都很温柔热情，大家都一样爱着我们的村子，守护着我们的大哥。说起来很有缘分，自己的名字缩写刚好也是火星人，有种注定会成为华晨宇歌迷的错觉哈哈哈。希望以后我们还在，这里也永远是最温暖的火星村，春暖花开，我们一起回家！
春暖花开须【初恋须！小肉须最棒！不接受反驳嗷呜！！！！！！】