妈呀,这个梦开头太可怕了[跪了]
梦里如果有冒犯,先道个歉哈,深鞠一躬,sorry[跪了]
梦见他俩露脸的照片被发出来了,好帅呀,但信息被扒了,超话都炸了,急的不行
意外发现根源是潘大哥某视频第一次发的时候,某张照片没打码,就去找了月月,然后不知道为什么要找一个什么报纸
月月拿出了一个袋子,里面都是他俩攒给潘大哥的东西,找的时候还问“潘大哥不会真的是男孩子吧”,结果一打开,除了那张报纸就是一打裙子,居然还和月月吐槽“这俩人知道身材么,就买裙子,还都是最小码”
然后看到月月好瘦呀,然后……闹钟就响了
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月月拿出了一个袋子,里面都是他俩攒给潘大哥的东西,找的时候还问“潘大哥不会真的是男孩子吧”,结果一打开,除了那张报纸就是一打裙子,居然还和月月吐槽“这俩人知道身材么,就买裙子,还都是最小码”
然后看到月月好瘦呀,然后……闹钟就响了
浦发银行也来分享经济了。
分享50个人给你2000元[惊讶]
环保超市分享50人你可了不得了❗️
因为50人可以倍增出千人市场,
而且公司有96%的回购率
以锁定顾客为导向,
一个顾客因为爱用月月回购,
你就可以月月有一杯咖啡钱进账
二三十块钱并不多,
10个,100个,1000个,10000个呢?
一个月,六个月,十个月,一年,十年,一辈子呢?
先自己算算账,哪个值[奸笑]
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二三十块钱并不多,
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一个月,六个月,十个月,一年,十年,一辈子呢?
先自己算算账,哪个值[奸笑]
晚上月月拿着水彩笔想要画画,我将近期读的一本书中方法进行实践。
我:月月你想要画什么呀?
月:太阳(自己拿着笔可以画出一个闭合园,还画了几道线表示光辉)
我:哇,月月你画的太阳圆圆的,还散发着光辉。(我随即唱太阳当空照,花儿对我笑的儿歌)
我:月月天上有太阳还有什么呀?
月:白云(在纸上画了不规则非闭合圆表示了白云)
我:哦,白云在天上飘呀飘。
我:天上还有谁啊?谁会在天上飞?问早早早呀?
月月:鸟
我:月月你在纸上画出小鸟吧,我们让小鸟飞呀飞
月:好(自己画了闭合圆)
我:哇,月月画的小鸟飞啦,月月还有什么小动物会飞啊?
月月:阿姆(蝴蝶的音发不出来,我也不确定月月讲的是否是蝴蝶)
我:月月你说的是蝴蝶吗?蝴蝶在飞吗?
月月点头,我又迁移到最近给月月讲的绘本《偷偷看里面系列—动物园》
我:哦,月月讲的是蝴蝶啊,好啊,月月和大成哥哥、翰明哥哥去动物园捉蝴蝶啦,月月你把翰明,大成画在纸上吧。
月月画了几条线表示翰明和大成。
我:月月哪个是翰明哥哥?哪个是大成哥哥啊?
月月:(小手指着一条线)翰明,小手指着另外一条线(大成)
我:那月月蝴蝶在哪里呀?月月要和翰明大成抓蝴蝶啦!
月月画了几条线表示蝴蝶,接着我又引导月月画了绘本中动物园里其他小动物。
现在的月月属于涂鸦期,之前我做错的地方是以大人的视角画出一个真实的事物,导致月月望而却步不敢尝试自己去画,总觉得自己画不像。在近期阅读中我体会了自己的误区,及时调整,发现画画也能表达孩子内心的想法以及很好的语言诱导,和月月共情共事将孩子的想法慢慢通过画画表达出来,这也是高质量陪伴的另一好方法![爱心]
我:月月你想要画什么呀?
月:太阳(自己拿着笔可以画出一个闭合园,还画了几道线表示光辉)
我:哇,月月你画的太阳圆圆的,还散发着光辉。(我随即唱太阳当空照,花儿对我笑的儿歌)
我:月月天上有太阳还有什么呀?
月:白云(在纸上画了不规则非闭合圆表示了白云)
我:哦,白云在天上飘呀飘。
我:天上还有谁啊?谁会在天上飞?问早早早呀?
月月:鸟
我:月月你在纸上画出小鸟吧,我们让小鸟飞呀飞
月:好(自己画了闭合圆)
我:哇,月月画的小鸟飞啦,月月还有什么小动物会飞啊?
月月:阿姆(蝴蝶的音发不出来,我也不确定月月讲的是否是蝴蝶)
我:月月你说的是蝴蝶吗?蝴蝶在飞吗?
月月点头,我又迁移到最近给月月讲的绘本《偷偷看里面系列—动物园》
我:哦,月月讲的是蝴蝶啊,好啊,月月和大成哥哥、翰明哥哥去动物园捉蝴蝶啦,月月你把翰明,大成画在纸上吧。
月月画了几条线表示翰明和大成。
我:月月哪个是翰明哥哥?哪个是大成哥哥啊?
月月:(小手指着一条线)翰明,小手指着另外一条线(大成)
我:那月月蝴蝶在哪里呀?月月要和翰明大成抓蝴蝶啦!
月月画了几条线表示蝴蝶,接着我又引导月月画了绘本中动物园里其他小动物。
现在的月月属于涂鸦期,之前我做错的地方是以大人的视角画出一个真实的事物,导致月月望而却步不敢尝试自己去画,总觉得自己画不像。在近期阅读中我体会了自己的误区,及时调整,发现画画也能表达孩子内心的想法以及很好的语言诱导,和月月共情共事将孩子的想法慢慢通过画画表达出来,这也是高质量陪伴的另一好方法![爱心]
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