汤姆叔叔的小屋
介绍一本初中时期看的外国名著----《汤姆叔叔的小屋》（又名《汤姆大伯的小屋》），这本书讲述的是一个名叫汤姆的善良温柔的黑奴，在经历各种挫折，辗转好几个奴隶主之后被殴打致死的悲惨故事。这本小说描绘出了奴隶制度残忍的现实，并认为基督教的信仰可以战胜奴隶制度带来的巨大伤害，本书突出了作者对奴隶制度的极大不满，以及对汤姆这种命运悲惨的黑奴表示深深地同情。
作者背景：美国作家哈里特.比彻.斯托（斯托夫人），出生在康涅狄格州的斯托夫人，是哈特福德女子学院的一名教师，同时，她也是一位积极的废奴主义者。《汤姆叔叔的小屋》是斯托夫人在1852年发表的一部反奴隶制的小说，本书出现在美国内战前十年，其间正是美国废奴运动开展如火如荼的时候。作者斯托夫人与她的丈夫卡尔文.斯托都是坚定的废奴主义者。斯托夫人曾经去了解过黑奴的情况，所以更加理解黑奴的处境，为她替黑奴发言坚定了决心。1850年，美国国会通过了“妥协法案”，该法案加重了黑奴的悲惨命运，斯托夫人因此决心用自己的笔墨（文学创作）来让人们加深对黑奴制度的了解，充分意识到黑奴的悲惨处境。这本书于1852年首次刊登在《民族时代》上刊登，收到很多人的追捧。评论界认为这本书在启发人民的反奴隶制度的态度上起到了重要作用，被视为美国内战的起因之一。
本书背景：《汤姆叔叔的小屋》的一部分创作灵感来自乔塞亚.亨森的自传。亨森是一位黑人男性，他曾是奴隶主手下的一名黑奴，生活，劳作在一个烟草种植园中，在1830年，他逃出了种植园，逃到了安大略省，摆脱了自己的奴隶身份。在这之后，他还协助了一些黑奴逃离他们的悲惨生活，自己过上了自给自足的生活，并写出了他的回忆录。斯托夫人表示亨森的自传给了她在写《汤姆叔叔的小屋》中给予了她很大的灵感。
本书的主人公----汤姆叔叔，在小说出版的初期被视为一名坚韧的基督教徒奴隶。斯托夫人的笔下将汤姆叔叔这个人物塑造成了一位“高贵的英雄”以及值得称赞，颂扬的人物。在整本书中，汤姆叔叔即使在巨大的苦难中备受折磨，但是他还是坚守自己的信念和信仰，他极大的精神使他的信仰不变，最后连他的敌人都对他敬重。
主要内容：汤姆叔叔本来是肯塔基州的一个叫谢尔比手下的一名黑奴，汤姆叔叔是一个最忠厚老实，能干的勤劳黑奴，他忠心耿耿地跟了主人很多年。但是，奴隶主谢尔比因种植园的生意失败欠下了很多的债务，不得不把奴隶汤姆叔叔和女黑奴伊莉莎的儿子吉姆卖给黑奴贩子海利还债务。但是谢尔比的太太不乐意，因为汤姆叔叔和女仆伊莉莎跟他们一起生活了好多年。并且汤姆叔叔勤劳，稳重能干，伊莉莎的儿子是伊莉莎的唯一的希望。在伊莉莎听到信息后，连夜带着儿子逃离了奴隶主家，一个柔弱的女子在听到这个消息时，马上做出了逃跑的重大的决定，从这里可以凸显出母爱的伟大。后来伊莉莎和儿子在逃跑的路上碰到了伊莉莎的丈夫，一家人一起逃到了加拿大。而汤姆叔叔不忍心逃走让一起生活了好多年的奴隶主谢尔比因不能还清账务的为难处境，于是，他即使在听到了主人把自己卖了之后仍然坚持在工作岗位。后来，汤姆叔叔辗转了好多地方，被卖了好多次，在文章的最后被卖到了南方的一个种植园，由于奴隶主认定汤姆叔叔是撺掇两名黑奴逃走的，并且汤姆叔叔不肯说出逃走的两名黑人女奴的下落，被奴隶主狠毒的鞭打，打到奄奄一息，两名监工被汤姆叔叔的强大的精神所感动，企图把他救活。两天后，汤姆叔叔见到了以前的主人，汤姆非常感动然后与以前的主人作了临终的告别。汤姆叔叔死后，乔治让所有的黑奴获得了自由，让他们永远记得汤姆叔叔这个伟大而又平凡的人物。
这本书中让我最感动的场景是当汤姆叔叔知道了主人谢尔比要把自己贩卖给黑奴贩子海利，并且自己未来不知何去何从的时候，仍然选择待在主人家，等待自己被卖。从这里我读出了汤姆叔叔的善良和对主人忠心耿耿，为最后他的命运感到悲伤和难过，从这里突出了当时黑奴买卖世界的不公和黑暗，并且写出了作者对黑奴买卖的愤怒和想改变这种生活的急迫。
另一个让我感动的场景是在汤姆叔叔被鞭打即将去世的时候，并没有埋怨命运的不公，而是温柔的对待这个世界，在看到这一章的时候，眼泪喷涌而出，感觉像是一个认识了很久的温柔的叔叔忽然的离世。汤姆叔叔真的是一个很温柔的人，他以他温柔的方式对待这个黑暗的世界。他的忠厚老实让人喜欢，他的善良让人敬佩，他伟大的精神世界让人敬佩，我们的世界也需要像汤姆叔叔一样善良的人物。
读完这本书，我在同情汤姆叔叔悲惨命运的同时，也在庆幸自己生活在一个没有等级，人人平等的时代。我也明白了这个世界不止只有阳光，我认为我们应该关心身边的受苦受难的人们，让他们感觉到世界的美好。平等，善良的对待所有人，让身边的人都能被温柔以待。
最后，希望在这个世界的所有角落，没有剥削，没有压迫，没有欺凌，没有等级制度。作为大学生的我们，也可以尽我们所能尽可能的帮助需要帮助的人，为世界贡献出自己的微薄的力量。希望每一个温柔，善良的人都可以被这个世界温柔的对待。
介绍一本初中时期看的外国名著----《汤姆叔叔的小屋》（又名《汤姆大伯的小屋》），这本书讲述的是一个名叫汤姆的善良温柔的黑奴，在经历各种挫折，辗转好几个奴隶主之后被殴打致死的悲惨故事。这本小说描绘出了奴隶制度残忍的现实，并认为基督教的信仰可以战胜奴隶制度带来的巨大伤害，本书突出了作者对奴隶制度的极大不满，以及对汤姆这种命运悲惨的黑奴表示深深地同情。
作者背景：美国作家哈里特.比彻.斯托（斯托夫人），出生在康涅狄格州的斯托夫人，是哈特福德女子学院的一名教师，同时，她也是一位积极的废奴主义者。《汤姆叔叔的小屋》是斯托夫人在1852年发表的一部反奴隶制的小说，本书出现在美国内战前十年，其间正是美国废奴运动开展如火如荼的时候。作者斯托夫人与她的丈夫卡尔文.斯托都是坚定的废奴主义者。斯托夫人曾经去了解过黑奴的情况，所以更加理解黑奴的处境，为她替黑奴发言坚定了决心。1850年，美国国会通过了“妥协法案”，该法案加重了黑奴的悲惨命运，斯托夫人因此决心用自己的笔墨（文学创作）来让人们加深对黑奴制度的了解，充分意识到黑奴的悲惨处境。这本书于1852年首次刊登在《民族时代》上刊登，收到很多人的追捧。评论界认为这本书在启发人民的反奴隶制度的态度上起到了重要作用，被视为美国内战的起因之一。
本书背景：《汤姆叔叔的小屋》的一部分创作灵感来自乔塞亚.亨森的自传。亨森是一位黑人男性，他曾是奴隶主手下的一名黑奴，生活，劳作在一个烟草种植园中，在1830年，他逃出了种植园，逃到了安大略省，摆脱了自己的奴隶身份。在这之后，他还协助了一些黑奴逃离他们的悲惨生活，自己过上了自给自足的生活，并写出了他的回忆录。斯托夫人表示亨森的自传给了她在写《汤姆叔叔的小屋》中给予了她很大的灵感。
本书的主人公----汤姆叔叔，在小说出版的初期被视为一名坚韧的基督教徒奴隶。斯托夫人的笔下将汤姆叔叔这个人物塑造成了一位“高贵的英雄”以及值得称赞，颂扬的人物。在整本书中，汤姆叔叔即使在巨大的苦难中备受折磨，但是他还是坚守自己的信念和信仰，他极大的精神使他的信仰不变，最后连他的敌人都对他敬重。
主要内容：汤姆叔叔本来是肯塔基州的一个叫谢尔比手下的一名黑奴，汤姆叔叔是一个最忠厚老实，能干的勤劳黑奴，他忠心耿耿地跟了主人很多年。但是，奴隶主谢尔比因种植园的生意失败欠下了很多的债务，不得不把奴隶汤姆叔叔和女黑奴伊莉莎的儿子吉姆卖给黑奴贩子海利还债务。但是谢尔比的太太不乐意，因为汤姆叔叔和女仆伊莉莎跟他们一起生活了好多年。并且汤姆叔叔勤劳，稳重能干，伊莉莎的儿子是伊莉莎的唯一的希望。在伊莉莎听到信息后，连夜带着儿子逃离了奴隶主家，一个柔弱的女子在听到这个消息时，马上做出了逃跑的重大的决定，从这里可以凸显出母爱的伟大。后来伊莉莎和儿子在逃跑的路上碰到了伊莉莎的丈夫，一家人一起逃到了加拿大。而汤姆叔叔不忍心逃走让一起生活了好多年的奴隶主谢尔比因不能还清账务的为难处境，于是，他即使在听到了主人把自己卖了之后仍然坚持在工作岗位。后来，汤姆叔叔辗转了好多地方，被卖了好多次，在文章的最后被卖到了南方的一个种植园，由于奴隶主认定汤姆叔叔是撺掇两名黑奴逃走的，并且汤姆叔叔不肯说出逃走的两名黑人女奴的下落，被奴隶主狠毒的鞭打，打到奄奄一息，两名监工被汤姆叔叔的强大的精神所感动，企图把他救活。两天后，汤姆叔叔见到了以前的主人，汤姆非常感动然后与以前的主人作了临终的告别。汤姆叔叔死后，乔治让所有的黑奴获得了自由，让他们永远记得汤姆叔叔这个伟大而又平凡的人物。
这本书中让我最感动的场景是当汤姆叔叔知道了主人谢尔比要把自己贩卖给黑奴贩子海利，并且自己未来不知何去何从的时候，仍然选择待在主人家，等待自己被卖。从这里我读出了汤姆叔叔的善良和对主人忠心耿耿，为最后他的命运感到悲伤和难过，从这里突出了当时黑奴买卖世界的不公和黑暗，并且写出了作者对黑奴买卖的愤怒和想改变这种生活的急迫。
另一个让我感动的场景是在汤姆叔叔被鞭打即将去世的时候，并没有埋怨命运的不公，而是温柔的对待这个世界，在看到这一章的时候，眼泪喷涌而出，感觉像是一个认识了很久的温柔的叔叔忽然的离世。汤姆叔叔真的是一个很温柔的人，他以他温柔的方式对待这个黑暗的世界。他的忠厚老实让人喜欢，他的善良让人敬佩，他伟大的精神世界让人敬佩，我们的世界也需要像汤姆叔叔一样善良的人物。
读完这本书，我在同情汤姆叔叔悲惨命运的同时，也在庆幸自己生活在一个没有等级，人人平等的时代。我也明白了这个世界不止只有阳光，我认为我们应该关心身边的受苦受难的人们，让他们感觉到世界的美好。平等，善良的对待所有人，让身边的人都能被温柔以待。
最后，希望在这个世界的所有角落，没有剥削，没有压迫，没有欺凌，没有等级制度。作为大学生的我们，也可以尽我们所能尽可能的帮助需要帮助的人，为世界贡献出自己的微薄的力量。希望每一个温柔，善良的人都可以被这个世界温柔的对待。
北京大学生读书节——他一晚上唱了6本书
11月25日晚，在北京印刷学院新闻出版学院里，全民阅读十佳推广人、北京阅读季策划专家、北京大学生阅读联盟导师启航老师带来了一场主题为《把读过的书唱给大家听》的特色讲座。这是他继本月初在北工大耿丹学院唱书之后的第二场唱书活动，也是第九届书香中国﹒北京阅读季﹒大学生读书节的活动之一。新闻出版学院近百名同学参加了活动。
当晚的讲座分为两部分：一、启航老师以他在中国书店出版社工作的经验，围绕讲座主题背后的歌曲专辑《当我谈书时我唱些什么》，为新闻出版学院的同学们讲解选题策划。二、播放《当我谈书时我唱些什么》中的6首歌曲，介绍创作背景及由背景延伸到创作时所读的书的内容。
启航老师说，策划《当我谈书时我唱些什么》时，关键句“把读过的书唱出来”并不是他想出来的，这件事对于他来说其实是无心之举。这张专辑的前身是他2000年出版的专辑《家乡》。《家乡》专辑出版时，《三联生活周刊》前资深主笔、当年的著名乐评人王小峰曾撰文：“我不知道启航的创作动机是什么，但他音乐中那种浓浓的乡村情节使我不得不再次想起‘中国乡村音乐’这一词汇。像《去远方》、《家乡》、《月亮河》等，都是十分出色的乡村歌曲。由于中国没有像美国乡村音乐那样的深厚背景和文化，所以今天提出来显得有些唐突，甚至启航也是无意中走入乡村音乐中，但如果我们能正视这种音乐的存在，那么启航应该是中国式乡村音乐领域开拓的第一人。”
启航老师说，后来他进入出版业，遇到投脾气的朋友，有时会拿出这张专辑放给大家听。大家听后，大都觉得还不错，应该重新出版让更多人听到。说的朋友多了，他的心就动了。但是再版需要重新定位，他觉得“中国乡村音乐”这一理念尽管现在也没人用，但是不符合他当下的心境，与市场也有距离。因为一直找不准定位，所以慢慢地，他就将这件事放下了。直到有一天，他在翻看自己多年前手写的歌谱时，偶然发现原来写的歌百分之八十来自读书后的灵感，这让他若有所悟。他邀请一些媒体朋友开了个神仙会。记者们很敏感，很快提出：大多数人读完书以后，表达感受时，有时靠说，有时是用文字来撰写书评、书话、读后感。像他这样，把自己读过的书的感受写成歌再唱出来，从没有过。因为有了新的定位，所以启航决定，再版这张专辑。
讲完专辑的选题策划过程，启航老师带领同学们进入作品欣赏环节。他播放了6首歌曲，并讲述了6首歌曲背后的6本书——《环球旅行记》《南行记》《白氏长庆集》《倾城之恋》《变形记》《棋王》的故事。在介绍《南行记》《倾城之恋》《变形记》《棋王》时，启航老师每次都请出一位同学，来诵读书中的片段。有的同学表现的很专业，一听就是受过专业训练的。有的同学有点紧张，有的同学还有口音，但是能听出来，同学们都是认真的，真诚的，所以每一位同学诵读过后，都能赢来阵阵掌声。
在介绍以《白氏长庆集》中的《钱塘湖春行》为歌词创作同名歌曲的故事时，启航老师说：小说家阿城说，古时候，诗和词都是入曲唱的，就是当年的流行歌曲歌词。我一直在想，古人唱的诗和词会是什么调子，想得神往。有一天读白居易《白氏长庆集》中的《钱塘湖春行》，反反复复，忽然，以前写过的一个曲子跑了出来，和《钱塘湖春行》一见钟情，严丝合缝，溜达出了我的嗓子。那首曲子来自1999年出版的一张合辑，合辑里有现在当红的李健、山谷里的居民中的小娟等。他们那时就很优秀，而我这首曲子在当时排在最后面。但是当我把这首曲子和《钱塘湖春行》结合以后，我感觉它的“春天”来了。启航老师还提到了这首歌的编曲。他说，编曲和选题策划其实是一样的，都是要想方设法找到一种合适的方式。就像这首歌的编曲，开始时他用的是传统的吉他贝斯鼓伴奏，磨合了很久以后，才找到一种好玩的方式：伴奏乐器首选木吉他，但不用木吉他的传统弹法演奏，而是按照古琴的旋律、技法弹。录吉他的时候，乐手不听人声，也不看谱，只是自己弹自己的。录人声的时候，他不听吉他弹的旋律，只管自顾自地唱。两个音轨录罢，同时播放，气氛上竟然天衣无缝，相得益彰。所以这首歌是天成的。在此基础上，他又加入了竹哨，模仿鸟叫、箫音。在一个坛子里装上半罐水，用手在坛子里搅出水声，击打出节奏。至此，歌唱版的《钱塘湖春行》诞生了……
时间飞快，转瞬即过。活动结束后，同学们纷纷来找启航老师签名、加微信。在回程车上，启航老师向读书节工作人员展示了一条同学刚发来的微信，上面写着：我觉得您是一个很有情怀的人，您做的事很有意义。启航老师说，印刷学院的同学们让他很感动，很多同学都发来微信，现场还有位同学跟他说：老师您知道我为什么要上新闻出版专业吗？我就是想做一本像您今天讲的这样的作品，我觉得它是一个礼物！
11月25日晚，在北京印刷学院新闻出版学院里，全民阅读十佳推广人、北京阅读季策划专家、北京大学生阅读联盟导师启航老师带来了一场主题为《把读过的书唱给大家听》的特色讲座。这是他继本月初在北工大耿丹学院唱书之后的第二场唱书活动，也是第九届书香中国﹒北京阅读季﹒大学生读书节的活动之一。新闻出版学院近百名同学参加了活动。
当晚的讲座分为两部分：一、启航老师以他在中国书店出版社工作的经验，围绕讲座主题背后的歌曲专辑《当我谈书时我唱些什么》，为新闻出版学院的同学们讲解选题策划。二、播放《当我谈书时我唱些什么》中的6首歌曲，介绍创作背景及由背景延伸到创作时所读的书的内容。
启航老师说，策划《当我谈书时我唱些什么》时，关键句“把读过的书唱出来”并不是他想出来的，这件事对于他来说其实是无心之举。这张专辑的前身是他2000年出版的专辑《家乡》。《家乡》专辑出版时，《三联生活周刊》前资深主笔、当年的著名乐评人王小峰曾撰文：“我不知道启航的创作动机是什么，但他音乐中那种浓浓的乡村情节使我不得不再次想起‘中国乡村音乐’这一词汇。像《去远方》、《家乡》、《月亮河》等，都是十分出色的乡村歌曲。由于中国没有像美国乡村音乐那样的深厚背景和文化，所以今天提出来显得有些唐突，甚至启航也是无意中走入乡村音乐中，但如果我们能正视这种音乐的存在，那么启航应该是中国式乡村音乐领域开拓的第一人。”
启航老师说，后来他进入出版业，遇到投脾气的朋友，有时会拿出这张专辑放给大家听。大家听后，大都觉得还不错，应该重新出版让更多人听到。说的朋友多了，他的心就动了。但是再版需要重新定位，他觉得“中国乡村音乐”这一理念尽管现在也没人用，但是不符合他当下的心境，与市场也有距离。因为一直找不准定位，所以慢慢地，他就将这件事放下了。直到有一天，他在翻看自己多年前手写的歌谱时，偶然发现原来写的歌百分之八十来自读书后的灵感，这让他若有所悟。他邀请一些媒体朋友开了个神仙会。记者们很敏感，很快提出：大多数人读完书以后，表达感受时，有时靠说，有时是用文字来撰写书评、书话、读后感。像他这样，把自己读过的书的感受写成歌再唱出来，从没有过。因为有了新的定位，所以启航决定，再版这张专辑。
讲完专辑的选题策划过程，启航老师带领同学们进入作品欣赏环节。他播放了6首歌曲，并讲述了6首歌曲背后的6本书——《环球旅行记》《南行记》《白氏长庆集》《倾城之恋》《变形记》《棋王》的故事。在介绍《南行记》《倾城之恋》《变形记》《棋王》时，启航老师每次都请出一位同学，来诵读书中的片段。有的同学表现的很专业，一听就是受过专业训练的。有的同学有点紧张，有的同学还有口音，但是能听出来，同学们都是认真的，真诚的，所以每一位同学诵读过后，都能赢来阵阵掌声。
在介绍以《白氏长庆集》中的《钱塘湖春行》为歌词创作同名歌曲的故事时，启航老师说：小说家阿城说，古时候，诗和词都是入曲唱的，就是当年的流行歌曲歌词。我一直在想，古人唱的诗和词会是什么调子，想得神往。有一天读白居易《白氏长庆集》中的《钱塘湖春行》，反反复复，忽然，以前写过的一个曲子跑了出来，和《钱塘湖春行》一见钟情，严丝合缝，溜达出了我的嗓子。那首曲子来自1999年出版的一张合辑，合辑里有现在当红的李健、山谷里的居民中的小娟等。他们那时就很优秀，而我这首曲子在当时排在最后面。但是当我把这首曲子和《钱塘湖春行》结合以后，我感觉它的“春天”来了。启航老师还提到了这首歌的编曲。他说，编曲和选题策划其实是一样的，都是要想方设法找到一种合适的方式。就像这首歌的编曲，开始时他用的是传统的吉他贝斯鼓伴奏，磨合了很久以后，才找到一种好玩的方式：伴奏乐器首选木吉他，但不用木吉他的传统弹法演奏，而是按照古琴的旋律、技法弹。录吉他的时候，乐手不听人声，也不看谱，只是自己弹自己的。录人声的时候，他不听吉他弹的旋律，只管自顾自地唱。两个音轨录罢，同时播放，气氛上竟然天衣无缝，相得益彰。所以这首歌是天成的。在此基础上，他又加入了竹哨，模仿鸟叫、箫音。在一个坛子里装上半罐水，用手在坛子里搅出水声，击打出节奏。至此，歌唱版的《钱塘湖春行》诞生了……
时间飞快，转瞬即过。活动结束后，同学们纷纷来找启航老师签名、加微信。在回程车上，启航老师向读书节工作人员展示了一条同学刚发来的微信，上面写着：我觉得您是一个很有情怀的人，您做的事很有意义。启航老师说，印刷学院的同学们让他很感动，很多同学都发来微信，现场还有位同学跟他说：老师您知道我为什么要上新闻出版专业吗？我就是想做一本像您今天讲的这样的作品，我觉得它是一个礼物！
今天摄影课老师带领大家走出了课堂 ，每个同学都拿出了自己的手机（没钱买相机），在教学楼的小道上，拍出了自己的作品。这样的教学是成功的，比坐在课堂上有趣多了。因为大自然就是一个最好的课堂，也是一本最厚的教材。其实，大学生们真的不是特别喜欢听枯燥的纯理论课程，我们更愿意走出至桎梏，去动手实践。有了丰富的实战经验，理论也会信手拈来。大家一定也喜欢出去多做实践吧！ https://t.cn/z8Ae2EN
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