#生龙活虎cp[超话]#好一个【生龙活虎】No .1
幼稚园预警 严重ooc 清水文
"我把小红花都给你，我们能不能做好朋友"
————————————————
"虎吉，昨天的小红花又是你的啊"软软投去羡慕的目光
"那当然，这可是最最厉害的小朋友才有的!"虎吉骄傲的扬了扬自己的脑袋，他可是班里的老大
"什么时候，我也能有小红花呢"软软嘟着嘴委屈的说道
"小朋友们我们上课啦，快回座位坐好~"老师牵着一个陌生的面孔走进了教室
"今天我们班迎来了一个新的伙伴，让我们来听听他的自我介绍吧~"话语刚落老师就将小蜜蜂递给了脆脆鲨
"大家好，我叫脆脆鲨，希望可以跟大家成为好朋友"
"好耶!"众孩子高兴的鼓起了掌，他们很期待可以跟这个小帅哥交朋友
"那为了庆祝新同学的到来，今天的小红花就给脆脆鲨啦"老师牵着脆脆鲨来到他的座位，将小红花贴到了他的桌子上
"谢谢"脆脆鲨看起来很喜欢这朵小红花，一直抚摸着它
下课后，大家都围在了脆脆鲨的旁边，好像对他得小红花非常的意外
"脆…脆脆鲨你好，我叫软软，我可以看看你的小红花吗"
"当然可以啦"脆脆鲨从座位离开，让张软方便看
"有什么了不起的"虎吉撇了撇嘴，眼睛盯着脆脆鲨桌上的小红花
"你也要看吗"脆脆鲨注意到了虎吉，眼睛中充满了笑意
"不要，我有很多"虎吉觉得他是在挑衅自己，于是将头扭向一边
脆脆鲨耸了耸肩膀，不知道自己做错了什么
后面一段时间，小红花都贴在了脆脆鲨的桌子上，却没有一朵是给虎吉的，这让虎吉非常郁闷，甚至还被其他的小朋友嘲笑
"软软，这个给你!"脆脆鲨小心翼翼的把还没贴上的小红花递给了张软
"谢谢你脆脆鲨!"张软非常开心的接过，这是他第一次拥有小红花，就像获得了无价之宝一样!
"切，这么开心干什么"虎吉看着张软瘪了瘪嘴
"怎么了，这是脆脆鲨给我的!"张软看虎吉这副模样，非常气愤，这可是他的宝贝
"我，我只是看你跟他第一好了不开心，你至于吼我嘛"虎吉嗷的一声哭了出来，他觉得自己受了莫大的委屈
"虎吉你别哭啊"脆脆鲨拿出自己的手帕递给他
"都是你，抢走了我的小红花，我讨厌你!"虎吉哭的更厉害了，一把鼻子一把泪的全擤到了脆脆鲨的手帕上
脆脆鲨一个劲的说着对不起，他以为自己小红花多了虎吉就会像其他人一样跟他做朋友
"我再也不理你了"虎吉将脆脆鲨的手帕扔到了地上，回到了座位上
"虎吉是不是真的生气了啊"脆脆鲨看了看自己桌上的小红花跟地上的手帕，有了主意。
他为了让虎吉原谅自己，每一次吃饭都吃的很慢，等别人都走了才偷偷将自己买的小红花拿出来贴在虎吉桌子上然后离开。导致虎吉以为自己又有了小红花，对脆脆鲨产生了内疚感。
"脆脆鲨对不起，我不应该为了小红花而凶你，这是我所有的小红花，都给你，你能原谅我吗"虎吉低下头，将手里皱皱巴巴的小红花都给了他
脆脆鲨没有想到虎吉会把他那么珍贵的小红花给自己，他放在手里看了又看，终于下定决心将口袋里的小红花也拿了出来
"其实，我也是因为想跟你做朋友才攒小红花的，我也都给你，我们能不能做朋友哇"
"真的吗？"虎吉眼睛瞬间亮了，他没有想到脆脆鲨会跟自己交朋友
"真的!"脆脆鲨用力的点了点头
"那我们要做最最最最好的好朋友!"虎吉上前抱住了脆脆鲨。
两个小朋友紧紧的搂在了一起，仿佛对方才是自己最珍视的那朵小红花
后来等他们长大了张软问起为什么脆脆鲨当时不愿意当老大，他是这样回答的
"他是你们的老大，而我永远是他的小红花"
幼稚园预警 严重ooc 清水文
"我把小红花都给你，我们能不能做好朋友"
————————————————
"虎吉，昨天的小红花又是你的啊"软软投去羡慕的目光
"那当然，这可是最最厉害的小朋友才有的!"虎吉骄傲的扬了扬自己的脑袋，他可是班里的老大
"什么时候，我也能有小红花呢"软软嘟着嘴委屈的说道
"小朋友们我们上课啦，快回座位坐好~"老师牵着一个陌生的面孔走进了教室
"今天我们班迎来了一个新的伙伴，让我们来听听他的自我介绍吧~"话语刚落老师就将小蜜蜂递给了脆脆鲨
"大家好，我叫脆脆鲨，希望可以跟大家成为好朋友"
"好耶!"众孩子高兴的鼓起了掌，他们很期待可以跟这个小帅哥交朋友
"那为了庆祝新同学的到来，今天的小红花就给脆脆鲨啦"老师牵着脆脆鲨来到他的座位，将小红花贴到了他的桌子上
"谢谢"脆脆鲨看起来很喜欢这朵小红花，一直抚摸着它
下课后，大家都围在了脆脆鲨的旁边，好像对他得小红花非常的意外
"脆…脆脆鲨你好，我叫软软，我可以看看你的小红花吗"
"当然可以啦"脆脆鲨从座位离开，让张软方便看
"有什么了不起的"虎吉撇了撇嘴，眼睛盯着脆脆鲨桌上的小红花
"你也要看吗"脆脆鲨注意到了虎吉，眼睛中充满了笑意
"不要，我有很多"虎吉觉得他是在挑衅自己，于是将头扭向一边
脆脆鲨耸了耸肩膀，不知道自己做错了什么
后面一段时间，小红花都贴在了脆脆鲨的桌子上，却没有一朵是给虎吉的，这让虎吉非常郁闷，甚至还被其他的小朋友嘲笑
"软软，这个给你!"脆脆鲨小心翼翼的把还没贴上的小红花递给了张软
"谢谢你脆脆鲨!"张软非常开心的接过，这是他第一次拥有小红花，就像获得了无价之宝一样!
"切，这么开心干什么"虎吉看着张软瘪了瘪嘴
"怎么了，这是脆脆鲨给我的!"张软看虎吉这副模样，非常气愤，这可是他的宝贝
"我，我只是看你跟他第一好了不开心，你至于吼我嘛"虎吉嗷的一声哭了出来，他觉得自己受了莫大的委屈
"虎吉你别哭啊"脆脆鲨拿出自己的手帕递给他
"都是你，抢走了我的小红花，我讨厌你!"虎吉哭的更厉害了，一把鼻子一把泪的全擤到了脆脆鲨的手帕上
脆脆鲨一个劲的说着对不起，他以为自己小红花多了虎吉就会像其他人一样跟他做朋友
"我再也不理你了"虎吉将脆脆鲨的手帕扔到了地上，回到了座位上
"虎吉是不是真的生气了啊"脆脆鲨看了看自己桌上的小红花跟地上的手帕，有了主意。
他为了让虎吉原谅自己，每一次吃饭都吃的很慢，等别人都走了才偷偷将自己买的小红花拿出来贴在虎吉桌子上然后离开。导致虎吉以为自己又有了小红花，对脆脆鲨产生了内疚感。
"脆脆鲨对不起，我不应该为了小红花而凶你，这是我所有的小红花，都给你，你能原谅我吗"虎吉低下头，将手里皱皱巴巴的小红花都给了他
脆脆鲨没有想到虎吉会把他那么珍贵的小红花给自己，他放在手里看了又看，终于下定决心将口袋里的小红花也拿了出来
"其实，我也是因为想跟你做朋友才攒小红花的，我也都给你，我们能不能做朋友哇"
"真的吗？"虎吉眼睛瞬间亮了，他没有想到脆脆鲨会跟自己交朋友
"真的!"脆脆鲨用力的点了点头
"那我们要做最最最最好的好朋友!"虎吉上前抱住了脆脆鲨。
两个小朋友紧紧的搂在了一起，仿佛对方才是自己最珍视的那朵小红花
后来等他们长大了张软问起为什么脆脆鲨当时不愿意当老大，他是这样回答的
"他是你们的老大，而我永远是他的小红花"
#英美名篇精读课[超话]# https://t.cn/A6aYLDuS @孔玮老师英美名著精读课s3l1:
注意⚠️“收集信息”不等于♂️“学会”、不等于♂️“做到了”。
阅读，就像你吃了多少不重要，消化吸收了什么？消化吸收了多少？才是重要的。
这节课对我的触动有以下三点（按照我做到它的困难度排序）
1⃣️知识搬运工“对待不同的观点，不应该带着莫名的戾气一上来就反驳他们，而是不带评判的观察，取其精华，弃其糟粕，并且不带情绪地发表自己的观点。你自己的能量场强了，就能够影响他们，带他们丰富，也算是给周围带来价值了。”
与知识的碰撞对待不同的观点，我容易分成两种极端。
1、对待爸妈，以前我容易不管对错，只是一味的为了反驳而反驳他们，只想找他们话语中的漏洞，然后强词夺理来证明他们是错的，即使吵架，居然都暗自有爽感。（但这可真是无效沟通啊）但是从跟了姐姐上课后，我在与父母的有效沟通上有了进步。比如：现在已经能有意识的，在爸妈发表观点的时候先控制住自己，耐心等他们说完（即使有时在听他们的长篇大论时，我还是会冒出无名火，但是还是会极力克制自己，要自己闭嘴，不要打断他们说话）➡️接着我会控制自己的语速和音量跟他们说我所理解的他们这段话的中心论点和出发点，并向他们确定一遍他们是这样的意思吗？➡️然后会告诉他们，“我会试着像你们说的怎么怎么做…但是如果能再加上这样这样这样就会更好了，你们觉得呢？”
我很幸运，因为我的爸爸妈妈真的超级爱我而且在真正有效沟通后，我会发现，其实他们的很多想法对我的一些实践都是很受用的！很神奇！现在我和爸爸妈妈的相处，不像是我是他们的小孩，反而我们三个人像一个团队，各司其职，相互鼓励前进。
2、对待朋友、同事、领导等外部世界。我又是另一个极端，他们不管说什么，甚至发表了很不好的言论，我完全不反驳（即使观点不一样），甚至还觉得自己海纳百川，是个很会接纳的人。但是现在我尝试做自己的观察者，我发现我这种行为的深层原因是“怕”，怕得罪人、怕说了与他们不一样的观点，会影响到自己的利益。我觉得这样是不行的，我希望自己做出改变！世界上很多悲剧的发生，是因为好人的不发声。我口口声说想做一个对周围环境有价值的人。但是如果遇到一些不当的言论，我却不能勇敢站出来发表我自己的观点来抵制它们，那就是知行不合一了。‼️
2⃣️知识搬运工“修心才是万法之根。你越花时间在哪，就越会成为它。对外界的“讨厌”，难道你花一辈子琢磨这些不好的事情？别这么容易被外界推来推去，下次头脑中的小人再拿那些垃圾出来，你要及时说：“stop！好了，我知道了，退下吧” 。你的伤口啥时候好，取决于你自己的认知怎么看待这个伤口。i never lose. Either i win or i learn.“失败了”不等于“失去了”。把“失败了”改为“收获了”、“学到了”。你不会失去任何东西，它们本来就是你生不带来死不带去，人生只是一场体验而已。”
和知识的碰撞我一直活在自己考研失败的阴影里，只是自己不承认罢了。但是现在我尝试改变自己的认知。我才发现我原来一直只看向那些我“未拥有的”，却忽视一直安静耐心陪伴着我的“已拥有”的东西。
我“未拥有”的：那一纸文凭。
我“已拥有”了：1、对专业知识的拥有。这些知识已经融为我的一部分了，不会因为我没考上，这些知识就全部消失；2、对英语的热爱加倍了。之前以为自己只是因为要考试才机械的学英语，但是在考研备考的过程中我发现了英语的乐趣，那些单词一个个是那么可爱，英语的读音是那么有魅力，发现英语语法翻来覆去就是那么几个，我就更没压力的去想和英语做朋友了；3、工作其实也没我想的那么可怕嘛？爱上了教师这个职业，知道了自己的用武之地，但是我仍需不断进步。同时还要牢记，姐姐说的教师要发挥的是润物细无声的作用，而不是强制性的灌输、教师的职责是负责唤醒孩子们潜在的天赋。4、认识了一笑而过，认识了姐姐、腿姐、思思和智鸣哥，这是一个让我明白终身成长的重要性的地方，这个让我充电的避风港。5、我的心态有了成长，发生了变化。比如我重新审视了考研的动因，发现如果是这种不入流的动因推动我考研的话，那考不上则是我应得的结果，所以我想把考研暂告一段落，先好好适应社会吧，好好和社会链接一下～
注意⚠️“收集信息”不等于♂️“学会”、不等于♂️“做到了”。
阅读，就像你吃了多少不重要，消化吸收了什么？消化吸收了多少？才是重要的。
这节课对我的触动有以下三点（按照我做到它的困难度排序）
1⃣️知识搬运工“对待不同的观点，不应该带着莫名的戾气一上来就反驳他们，而是不带评判的观察，取其精华，弃其糟粕，并且不带情绪地发表自己的观点。你自己的能量场强了，就能够影响他们，带他们丰富，也算是给周围带来价值了。”
与知识的碰撞对待不同的观点，我容易分成两种极端。
1、对待爸妈，以前我容易不管对错，只是一味的为了反驳而反驳他们，只想找他们话语中的漏洞，然后强词夺理来证明他们是错的，即使吵架，居然都暗自有爽感。（但这可真是无效沟通啊）但是从跟了姐姐上课后，我在与父母的有效沟通上有了进步。比如：现在已经能有意识的，在爸妈发表观点的时候先控制住自己，耐心等他们说完（即使有时在听他们的长篇大论时，我还是会冒出无名火，但是还是会极力克制自己，要自己闭嘴，不要打断他们说话）➡️接着我会控制自己的语速和音量跟他们说我所理解的他们这段话的中心论点和出发点，并向他们确定一遍他们是这样的意思吗？➡️然后会告诉他们，“我会试着像你们说的怎么怎么做…但是如果能再加上这样这样这样就会更好了，你们觉得呢？”
我很幸运，因为我的爸爸妈妈真的超级爱我而且在真正有效沟通后，我会发现，其实他们的很多想法对我的一些实践都是很受用的！很神奇！现在我和爸爸妈妈的相处，不像是我是他们的小孩，反而我们三个人像一个团队，各司其职，相互鼓励前进。
2、对待朋友、同事、领导等外部世界。我又是另一个极端，他们不管说什么，甚至发表了很不好的言论，我完全不反驳（即使观点不一样），甚至还觉得自己海纳百川，是个很会接纳的人。但是现在我尝试做自己的观察者，我发现我这种行为的深层原因是“怕”，怕得罪人、怕说了与他们不一样的观点，会影响到自己的利益。我觉得这样是不行的，我希望自己做出改变！世界上很多悲剧的发生，是因为好人的不发声。我口口声说想做一个对周围环境有价值的人。但是如果遇到一些不当的言论，我却不能勇敢站出来发表我自己的观点来抵制它们，那就是知行不合一了。‼️
2⃣️知识搬运工“修心才是万法之根。你越花时间在哪，就越会成为它。对外界的“讨厌”，难道你花一辈子琢磨这些不好的事情？别这么容易被外界推来推去，下次头脑中的小人再拿那些垃圾出来，你要及时说：“stop！好了，我知道了，退下吧” 。你的伤口啥时候好，取决于你自己的认知怎么看待这个伤口。i never lose. Either i win or i learn.“失败了”不等于“失去了”。把“失败了”改为“收获了”、“学到了”。你不会失去任何东西，它们本来就是你生不带来死不带去，人生只是一场体验而已。”
和知识的碰撞我一直活在自己考研失败的阴影里，只是自己不承认罢了。但是现在我尝试改变自己的认知。我才发现我原来一直只看向那些我“未拥有的”，却忽视一直安静耐心陪伴着我的“已拥有”的东西。
我“未拥有”的：那一纸文凭。
我“已拥有”了：1、对专业知识的拥有。这些知识已经融为我的一部分了，不会因为我没考上，这些知识就全部消失；2、对英语的热爱加倍了。之前以为自己只是因为要考试才机械的学英语，但是在考研备考的过程中我发现了英语的乐趣，那些单词一个个是那么可爱，英语的读音是那么有魅力，发现英语语法翻来覆去就是那么几个，我就更没压力的去想和英语做朋友了；3、工作其实也没我想的那么可怕嘛？爱上了教师这个职业，知道了自己的用武之地，但是我仍需不断进步。同时还要牢记，姐姐说的教师要发挥的是润物细无声的作用，而不是强制性的灌输、教师的职责是负责唤醒孩子们潜在的天赋。4、认识了一笑而过，认识了姐姐、腿姐、思思和智鸣哥，这是一个让我明白终身成长的重要性的地方，这个让我充电的避风港。5、我的心态有了成长，发生了变化。比如我重新审视了考研的动因，发现如果是这种不入流的动因推动我考研的话，那考不上则是我应得的结果，所以我想把考研暂告一段落，先好好适应社会吧，好好和社会链接一下～
我算是被熟人PUA整服了没啥不好意思的，许久不联系的人，一联系就是找你要作业白嫖，给过几次就算了，结果最近又出现，要这要那，实打实回复说按上级的节奏作业还没要求写，人家竟然还能问出“你们怎么写什么都这么慢”的话来，这么大个脸是要感谢你父母还是感谢你单位啊，我这龟速人生不配与您做朋友，先行告退[作揖]
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