文题和备考（四）
——我看2022年高考写作题目
[全国新高考Ⅱ卷]阅读下面的材料，根据要求写作。
中国共产主义青年团成立100周年之际，中央广播电视总台推出微纪录片，介绍一组在不同行业奋发有为的人物。他们选择了自己热爱的行业，也选择了事业创新发展的方向，展示出开启未来的力量。
有位科学家强调，实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法、新思维、新知识”。她致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。他选择了从民族传统中汲取养分，通过照片增强年轻人对中国文化的认同。有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。
复兴中学团委将组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动，请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
简析：很有趣的一则写作题目，题目中套题目：中央广播电视总台推出微纪录片，“新高考Ⅱ卷”拟写了一篇微型作文《选择·创造·未来》。这篇微型作文前后照应，脉络贯通。思路可以列出一个表格。
［表格见照片］
题目指令（其实就是“要求”，可是被划在“要求”之外）：“请结合以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。”
考生要在自己熟悉的生活（自身、外界）中，结合材料，展开联想（也不排除想象），进行选择，实现创造，开启未来。
什么叫创造？怎么创造？创造的基础是“守旧”，正如“妙手”的基础是“本手”。只有在熟悉的生活领域中，才能实现令读者耳目一新的创造。正如“创造·未来”的前提是正确的“选择”。一位不熟悉飞机基本构成原理的人无法把“歼-20”送上蓝天，一位在战场上不动心思的士兵无法成为将军。创造的动力是“联想和想象”，这是语文的基本思维方式。联想可以“上下五千年，纵横八万里”，想象允许“神游万仞，心骛八极”——但是要合理。创造就是“使荒谬合理化”的过程。在题目要求的范围之内，没有立意、选材“行不行”的限制，只有作文“好不好”的标准。
题目“复兴中学团委将组织以‘选择·创造·未来’为主题的征文活动”的“指令”，为考生提供了灵动的写作平台，内容上，可以全面结合，也可以局部结合，甚至可以就其中一个细节，一个词语展开（例如：“说说我们的科普小组”“把唐诗写上照片”“老师纠正我们‘千人一面’的文风”）。形式上，体裁样式、结构形式、语言风格，既可以中规中矩，也可以别具异彩。只要适合这次“征文活动”，能张贴在“征文”墙报上，发表在“征文”的文选中；如果能获得“征文”的奖项，那我们为你鼓掌点赞。

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【晨读笔记】1.静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。2.鞠躬尽瘁，死而后已。3.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。4.士别三日，即更刮目相待。5.读书百遍，其义自见。6.国以民为本，民以食为天。7.一年之计在于春，一日之计在于晨。8.暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。9.精骛八极，心游万仞。10.失之东隅，收之桑榆。11.精诚所至，金石为开。