【八字篇】适合当教师的八字特征：

1、八字日干偏弱，但是印星贴身，或者是官印相生，这种情况则非常适合做文化教育工作。
2、日干为丙丁火的人，容易从事教育工作，因为日干为火代表有奉献精神，愿意风险自己的知识和智慧。
3、八字月干或者是时干有戊土的人，也非常容易从事教育行业，因为戊土代表讲台的意思。
4、八字木火通明，或者是木火为用神的人，因为木火代表文化，传播，传媒行业。
5、八字身旺食伤旺的人，食伤代表付出，也代表文化的宣泄，食伤也代表学生的意思。所以这种八字比较适合做老师。
6、做老师也属于官命，因为会管很多学生。所以食神制杀，或者是官印相生等旺官的组合，往往在教育行业可以获得一官半职，比如班主任，或者是学校管理者等。

#珉正cp[超话]#突然想到
在吃吉事果的时候，老六说我开店以后…后来去超市33也是很自然的说（调戏）店铺老板挑水果…说明33和老六私下说过很多次（至少一次）老六是自己开店的老板…但前面介绍职业的时候老六那边不是只说了自己从事餐饮行业嘛（还是翻译的问题）餐饮有很多，我可能只会觉得是个厨子…
那么是不是可以说明老六私下里向33摇狐狸尾巴！老六：我很优秀的lp我养得起你快跟我吧
或者两个人私下聊了很多从事业到父母到狗狗非常细致…节目组可能都没有剪进来
对比看看：老六真的跟别人要么没话说要么有种q环节的感觉，8个人都在的时候他每次说话更像一个隐藏的主持人（可能是服务业人士的自觉）而33在的时候就很想跟33聊自己，跟他对话，了解他，并最后得出今天一天的结论是我们很默契很契合！
关于老六为什么总说那肯定很有趣…感觉是因为觉得这综艺每天过的好像很无趣（直播的时候讲过），主持人的自觉总要q一q：哇…那可真有趣啊，这可太有意思了…

在被遗忘以前，我们会变为媚俗。媚俗，是存在与遗忘之间的中转站。

#读书笔记# 米兰昆德拉《不能承受生命之轻》197/234

“。人人都梦想去城里定居。农村的生活太乏味了，很少有能给他们带来兴趣的东西。”
当农民不再是土地的主人，而只是一名被雇来种地的职工时，他就不再依恋这片家园和自己所从事的工作，他一无所有，因而也不惧怕会失去什么。这种漠然的态度倒使得农村保持了相当大的自主权和自由的空间。