趁着哥哥有课,带小朋友出去浪一天。
地铁出行,方便快捷。正好训练小朋友识记路线,上车后告诉她我们需要在哪站换乘,到了换乘站叫我下车,说完后她就仔仔细细的盯着了。[嘻嘻]
哥哥小时候也是这么弄的,现在跟他出门,不需要我找路线,怎样走最快捷,他都能安排的明明白白,我们只需要跟着走就行。
妹妹这个训练晚了点,熬过明年高考,就能训练的密集点了。
#育娃在路上#
地铁出行,方便快捷。正好训练小朋友识记路线,上车后告诉她我们需要在哪站换乘,到了换乘站叫我下车,说完后她就仔仔细细的盯着了。[嘻嘻]
哥哥小时候也是这么弄的,现在跟他出门,不需要我找路线,怎样走最快捷,他都能安排的明明白白,我们只需要跟着走就行。
妹妹这个训练晚了点,熬过明年高考,就能训练的密集点了。
#育娃在路上#
死去活来,先“死”了才能“活”
妹妹现在诗经已经读到了200+,按一天一首的进度大概3个月后能完成了。从1-9年级的必背,到千家诗到诗经,不说会背了多少,至少看到了是会读的朗朗上口的。
今天恰巧看到了图中一段话,想起来一个关于听课质量的问题,有些娃为啥听课质量不高?
就拿古诗词来说,小低年级或许老师能带着读几遍,以后初中高中了,不说会默写,至少得读熟吧,老师上课直接开讲了,娃还在看这是哪句?在想这个字怎么读?这个词是啥意思?……这样怎能跟上老师的思路和节奏?
一节课下来,听课质量高下立现。长久下来,好的越来越好,差距自然就拉开了。
#育娃在路上#
妹妹现在诗经已经读到了200+,按一天一首的进度大概3个月后能完成了。从1-9年级的必背,到千家诗到诗经,不说会背了多少,至少看到了是会读的朗朗上口的。
今天恰巧看到了图中一段话,想起来一个关于听课质量的问题,有些娃为啥听课质量不高?
就拿古诗词来说,小低年级或许老师能带着读几遍,以后初中高中了,不说会默写,至少得读熟吧,老师上课直接开讲了,娃还在看这是哪句?在想这个字怎么读?这个词是啥意思?……这样怎能跟上老师的思路和节奏?
一节课下来,听课质量高下立现。长久下来,好的越来越好,差距自然就拉开了。
#育娃在路上#
开卷有益,誓与薄弱血战到底
以前对此类的书关注甚少,还当就是小学生优秀作文汇编似的。其实不然,里面内容还是挺不错的,应该早点买回家来练着。
算是吸取个教训吧,对于小哥语文,关注的太晚,关注点也不对。原来看着这一科成绩在班里好像还过得去,就没上心,后来开始上心发现问题并不好解决。
管他怎样,继续努力尝试。
#育娃在路上#
以前对此类的书关注甚少,还当就是小学生优秀作文汇编似的。其实不然,里面内容还是挺不错的,应该早点买回家来练着。
算是吸取个教训吧,对于小哥语文,关注的太晚,关注点也不对。原来看着这一科成绩在班里好像还过得去,就没上心,后来开始上心发现问题并不好解决。
管他怎样,继续努力尝试。
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