#淘书团#“中国zui美语文”系列全3册:《在唐诗里孤独漫步》《温和地走进宋词的凉夜》《中国最美的语文》,为CCTV《中国诗词大会》第五期擂主、成都语文老师夏昆沉淀二十年语文教学经验之作,诗意地对唐诗宋词乃至中国语文教育进行了知识性解读,带领大家在唐诗的江山里遨游,在宋词的温柔乡中陶醉,读中国的经典文学,成长为更好的人。定价118元,现团购价59元,全国包快递!https://t.cn/RO24B6p
刚从学生家里出来,走在路上
离的好远就听到一个男孩跟她妈妈闹着玩的
声音,嘻嘻哈哈的
后面还跟着一个男人笑着看着他们闹。
结果走进了才看见,
是我从前的班主任和我的语文老师,
记得高中的时候,班主任总是买点心让我给他老婆送办公室去,自己还不好意思去。
一晃都毕业了老多年,他们的儿子也大了
这种长长久久的幸福才最感染人吧,
令人生羡。
让人离得好远就能闻见那股子开心劲儿。
离的好远就听到一个男孩跟她妈妈闹着玩的
声音,嘻嘻哈哈的
后面还跟着一个男人笑着看着他们闹。
结果走进了才看见,
是我从前的班主任和我的语文老师,
记得高中的时候,班主任总是买点心让我给他老婆送办公室去,自己还不好意思去。
一晃都毕业了老多年,他们的儿子也大了
这种长长久久的幸福才最感染人吧,
令人生羡。
让人离得好远就能闻见那股子开心劲儿。
徐俊的《走进语文看语文:语文教学的批判与重构》分四个章节详细介绍了语文教学的定义与属性、语文教学的怪现象和语文教学核心要素,进而提出语文教学的重构问题。作者对当下小语界的批判与反思,从语文教学的定义与属性出发,正本清源,透过课标、教材、教法和学情,反思教学的本质,教师的素养与教材的变迁,教学状态与教学原点和教学关系。书后的跋写的挺有意思,抄录如下:
立在原野 仰望星空
每个人的生命,都应该有自己的图腾。这是人获得精神和力量的源泉。教育是老师的生命图腾。老师应该和学生一起在教育中获得生命的成长。
教育的过程,就如同朝圣之旅。尽管一路与清贫相伴,但为了梦想,总是洋溢着激情;筚路蓝缕地走过,汗水已浇开路两旁的花朵。每一朵花,都成为了心中的图腾。当这片借以栖身的原野开满鲜花的时候,仰望星空,满天的星星都伴着我们同行。
在这片肥沃的土地上,每一步,深深浅浅,都会留下脚印。虽然不希冀带走半根草去,花的荣枯却注定维系在身。充满劳绩地栖居在这片土地上的老师,每当做过一步,抬起头来,仰望一下星空,路途便充满诗意。再回首身后的印迹,便能看见前方的烂漫。
立在原野,五体投地,贴在地面行走,收获每一缕花香,洒下的汗水便是那花瓣上最美的露珠。
仰望星空,心扉敞开,带着梦想飞翔,沐浴每一点星光,积蓄的力量便照进生命最灿烂的阳光。
立在原野 仰望星空
每个人的生命,都应该有自己的图腾。这是人获得精神和力量的源泉。教育是老师的生命图腾。老师应该和学生一起在教育中获得生命的成长。
教育的过程,就如同朝圣之旅。尽管一路与清贫相伴,但为了梦想,总是洋溢着激情;筚路蓝缕地走过,汗水已浇开路两旁的花朵。每一朵花,都成为了心中的图腾。当这片借以栖身的原野开满鲜花的时候,仰望星空,满天的星星都伴着我们同行。
在这片肥沃的土地上,每一步,深深浅浅,都会留下脚印。虽然不希冀带走半根草去,花的荣枯却注定维系在身。充满劳绩地栖居在这片土地上的老师,每当做过一步,抬起头来,仰望一下星空,路途便充满诗意。再回首身后的印迹,便能看见前方的烂漫。
立在原野,五体投地,贴在地面行走,收获每一缕花香,洒下的汗水便是那花瓣上最美的露珠。
仰望星空,心扉敞开,带着梦想飞翔,沐浴每一点星光,积蓄的力量便照进生命最灿烂的阳光。
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