#大美湖滨# 盛夏已至，三台山晒米台西侧以及镜湖的荷花相继盛开，满池的荷花，婉约娉婷，美得出尘，清新淡雅的荷香飘散在空气中，令人心旷神怡。硕大的荷叶托举着荷花，成为夏日一道靓丽的风景线，一阵微风吹过，池水轻轻荡漾起涟漪，半卷半舒的荷叶间，朵朵荷花好似清丽佳人一般婀娜多姿，分外唯美动人。（编辑：王梓宁；审稿：纪武玲；审核：袁凤歧）

微风轻轻吹过湖面，荡起了一阵阵波纹，从那慢慢荡漾的波澜中我仿佛看到了一个溺水的身影在无力的挣扎着什么，我从他的惶恐的脸上看到了不甘与无奈，就在这时他身边飘过来了一块木板，他奋力的扑腾到那块木板上，结果发现木板是空心的，他刚趴上去就碎裂开来，慢慢溺入水中的他也不再挣扎了，就在他快要沉下去的一瞬，他笑了，我不明白他在笑什么，可转头一想，我好像明白了什么

#理院资讯[超话]##2022年川农理学院暑假社会实践#时光飞逝，转眼间为期半个月的支教活动就要结束了，回望这半个月，有兴奋也有失落；有收获，也有遗憾。我在这十几天里主要教授的是理论课，肯能是唯一的理论课的原因，小朋友们的好奇心和注意力往往不那么好，这也一度让我质疑自己教授的课程到底有何用，但转念一想，我们的初衷并不是给孩子带来多少只是，而是培养他们的兴趣，正如我们蒲公英小队的队名一样，我们似一阵微风将山里的蒲公英吹向远方，也正只是微风，轻轻的到来，也会轻轻的离开。于是我转变思想，将课程里加入大量的图片和视频依次在吸引注意的前提下可以让孩子对自然地理有更多的理解。不论是地理课也好，还是农耕课也好，我想只要能在孩子心里埋下那课种子，不管它发不发芽都已经达到了我支教的目的—关爱。

在离开村子的路上，过往的课程，生活历历在目，第一次上课的羞涩；辅导孩子作业后的成就感；第一次为同学们做饭；还有运动会和游园会…这半个月的点点滴滴都充满了意义，这次支教活动必定会是我人生旅途中重要的风景。