看完这76页，整个人颤抖了！！！[衰]
周五在办公室坐到八点半，只为了看完罗尔德达尔《待宰的羔羊》中这一篇很长的故事，它在这个短篇小说集中，整整占了76页！但我更想说的是，这是一篇封神之作！
它的名字就是——《亨利休格的神奇故事》。
我有理由相信，这个中篇很大程度上会因为70页的篇幅而被读者忽略、跳过，但我没办法不承认，这个故事可以说从语言、结构、节奏、主题、技巧等等所有你能想到的方面来说，都极高地、极度地展示了作家罗尔德达尔的真正实力！
故事套故事，然后告诉你，整个故事都是一个真实的故事。这还不是最刺激的。
漫长的76页并不会让你觉得乏味、冗长，反而是心惊胆战地期待下一页的故事走向！
真的是心惊胆战，看的时候我有全身颤抖的感觉，因为我太害怕故事结束了，或者说，我太害怕猜到结局，也太害怕没猜到结局。
当然，最后我没有猜到，但我仍然 感到非常非常满足。
76页，全篇没有一句废话，没有一个白费的词语。
而同样喜欢这个故事的，还有网飞！大导演韦斯安德森（《小行星城》）已经敲定了卷福主演，2022伊始就宣布将在伦敦拍出整个故事！
这是什么惊天大喜事！！！
最后我不想剧透地说，《亨利休格的神奇故事》讲的不只是一个赌神做善事的故事，也不仅仅是一个普通平凡贪财的人如何赚下一百多亿英镑的故事，更不仅是一个小市民如何闭着眼睛却能看用手读书的故事。
这个故事的神奇之处在于，既有人，也有信念，
更有一些实现了世俗理想后，如何看待生命的意义。
如果在你的人生中，有大概25分钟的时间是空余的，
那一定，相信我，把这25分钟交个罗尔德达尔，
交给这篇《亨利休格的神奇故事》。
不好看，你来骂我。
周五在办公室坐到八点半，只为了看完罗尔德达尔《待宰的羔羊》中这一篇很长的故事，它在这个短篇小说集中，整整占了76页！但我更想说的是，这是一篇封神之作！
它的名字就是——《亨利休格的神奇故事》。
我有理由相信，这个中篇很大程度上会因为70页的篇幅而被读者忽略、跳过，但我没办法不承认，这个故事可以说从语言、结构、节奏、主题、技巧等等所有你能想到的方面来说，都极高地、极度地展示了作家罗尔德达尔的真正实力！
故事套故事，然后告诉你，整个故事都是一个真实的故事。这还不是最刺激的。
漫长的76页并不会让你觉得乏味、冗长，反而是心惊胆战地期待下一页的故事走向！
真的是心惊胆战，看的时候我有全身颤抖的感觉，因为我太害怕故事结束了，或者说，我太害怕猜到结局，也太害怕没猜到结局。
当然，最后我没有猜到，但我仍然 感到非常非常满足。
76页，全篇没有一句废话，没有一个白费的词语。
而同样喜欢这个故事的，还有网飞！大导演韦斯安德森（《小行星城》）已经敲定了卷福主演，2022伊始就宣布将在伦敦拍出整个故事！
这是什么惊天大喜事！！！
最后我不想剧透地说，《亨利休格的神奇故事》讲的不只是一个赌神做善事的故事，也不仅仅是一个普通平凡贪财的人如何赚下一百多亿英镑的故事，更不仅是一个小市民如何闭着眼睛却能看用手读书的故事。
这个故事的神奇之处在于，既有人，也有信念，
更有一些实现了世俗理想后，如何看待生命的意义。
如果在你的人生中，有大概25分钟的时间是空余的，
那一定，相信我，把这25分钟交个罗尔德达尔，
交给这篇《亨利休格的神奇故事》。
不好看，你来骂我。
记录教师资格证面试凉了的全过程。。。
各位考官好，我是语文组3号考生。
同学你好，恭喜你来到面试.，。。。
结构化第一题:学校帮助学生，在公众号发布信息并附上孩子照片，你怎么看？
感谢考官提问，考生开始回答。
我觉得帮助学生首先是一件好事，在公众号发布也能够获得更大的帮助，但是附上照片就不合理，孩子处于身心发展的阶段，家里jingji薄弱本身就自卑，这样发布会导致孩子心里受到更大的影响。总体来说我觉得帮助的同时需要注意方式。
考生回答完毕
第二题提出教育是。。关系国家。。大概是这样，我记不清了。。我感觉也没听清呜呜呜。。
考生开始作答
首先教师法规定教师是专业教育人员，教师的职责是教书育人，教师的教育对象是学生，学生是祖国的接班人，教师应有扎实的知识基础和学识，为学生答疑解，传道受业解惑。为祖国的伟大复兴输送人才（牛头不对马嘴呜呜呜。。。）
考官:开始你的试讲（童年的水墨画）
同学们，上课，同学们好，请坐。
同学们，今天老师为大家带来三幅图片，大家仔细观察看看能发现什么呢？（板书:标题）
第一:这位手举的的最高的同学你来
老师:恩，你说看到了溪边钓鱼，观察的真仔细，看到了我们的鱼竿。请坐。
同学们我们再来看看第二幅图片有些什么呢？
第二:后面这位扎小辫的同学你来
老师:恩，你说看到像一群鸭子在江中戏耍，十分热闹。好，请坐。
同学们最后一副图片我们来看看
第三:这位同学你来，老师看你勇勇试跃
老师:恩，你说看见了松树像洗过澡一样清清爽爽，证明我们的林中刚刚啊，下过雨了。同学描述的真棒，请坐。
好了同学们，你们都观察的很仔细，现在就让我们带着三副图片走进我们18课，童年的水墨画
同学们，现在我们开始朗读一下课文，结合课后生字词，找出我们不认识的生字吧。
老师:老师看同学们声音渐渐小了看来啊，都读完了。
好了同学们，让我们看看有没有同学有不认识的生字呢。
第一:这位同学你来
老师:哦你说松树清清爽爽，爽字不太认识，对了同学们这是我们今天需要新学的生字，请坐。（板书:爽）
同学们跟老师读两遍，shuang爽，注意是翘舌音，和后鼻音。跟老师再读几遍。爽，爽，爽。
同学们还有什么生字词呢，对了还有蘑菇两个，也是我们今天需要学的（没有提问学生，直接板书蘑菇。注意菇写错了。错别字。后面考官指出，还是错了。）
同学们注意到了什么呢，对了，这两个都是艹字头，证明我们蘑菇呀是一种植物，同学们书写的时候千万不要丢掉了艹字头哦。跟老师读几遍，mo，gu。注意是一声。而爽是读三声。
好了同学们，跟着老师把三个生字读两遍。爽，爽，蘑，蘑，菇，菇。
好了，同学们，谁能告诉老师，你明白文章讲了些什么呢。
第一:这位同学你来。
老师:哦，你说溪边非常平静，小溪像绿玉带一样碧绿。（板书:溪边—平静—碧绿）给人一种什么感觉呢？对啦，非常静。
第二江中，哦，你说像一群野鸭似的，煽动着翅膀，戏耍。笑哈哈。给人一种什么感觉呢？对啦，非常的热闹，开心。（板书—江中—热闹）
第三林中，哦，你说松树像刚洗过澡一样清清爽爽。蘑菇有有露珠落下，哎，证明什么呢？我们的树林刚刚下过雨了，林中非常的怎么样呢？对了，非常清新。自然。（板书—林中—清新—自然）注意:林中我没有体味到是孩子采蘑菇这个意境，后面考官提问，我还是没有答出来。让我读了一遍林中。考官对我说，谢谢。#(泪) 呜呜呜。
好了同学们，我们小溪边非常静，江中非常热闹，林中非常清新，让我们带着这样的感觉，朗读一遍吧。好了，同学们读的非常好。
同学们在日常生活中我们也要保持这样的心态，和心情。（这句是废话。不是我的点，马上反应过来接着下一句。）同学们通过朗读课文，你感觉到什么呢？
第一:好这位同学你来，哦。你说感受到了作者童年的回忆和向往。非常好请坐。
好了，同学们时间总是短暂的，老师给大家留下一个小作业，大家画一画身边你认为舒适开心的美景，下节课老师检查。同学们下课！
感谢考官，我的试讲结束。
考官一:说说林中有什么意境
回考官:我觉得林中非常的清新和自然。
考官:体会意境
我:对不起考官，我过了40多篇文章，确实没有过到这一篇，所以我不太熟。（当时实在想不出来是孩子采蘑菇，整篇文章没有一个人物代称，实在没明白。）
考官:那好，请你读一遍林中。
我:轻声轻气读完了。老师我觉得体现生机勃勃。考官就点了点头。（实际还是没体会到意境。孩子采蘑菇）
主考官:你看看你的板书有没有错别字。
我回头一看，其实我不知道，但是他这样问，我觉得肯定有。我直接回答:有的，对不起，考官，可能是我太紧张了。
主考官:那你再书写一遍
我写了一遍还是错了（因为考官的提醒，我更不确定了。）小溪的溪。下面写成小。蘑菇的菇带了广字。
主考官:再写一遍还是错了。
我紧张的就回了一句:对不起老师，对不起。
考官:好了，可以教资料了。
我不太清楚他们要怎么交，有个顺序。副考官起身教我。告诉我要干嘛干嘛，签什么表。我说:好的我理解了老师。谢谢。
副考官做回去，我对三位考官鞠了一躬。说祝考官新年快乐。主考官微笑回应我。谢谢。
就出来了。哎。。。。这次凉了。分享我的错处，大家以我为反面教材吧。【图片】 https://t.cn/R2Wxnht
各位考官好，我是语文组3号考生。
同学你好，恭喜你来到面试.，。。。
结构化第一题:学校帮助学生，在公众号发布信息并附上孩子照片，你怎么看？
感谢考官提问，考生开始回答。
我觉得帮助学生首先是一件好事，在公众号发布也能够获得更大的帮助，但是附上照片就不合理，孩子处于身心发展的阶段，家里jingji薄弱本身就自卑，这样发布会导致孩子心里受到更大的影响。总体来说我觉得帮助的同时需要注意方式。
考生回答完毕
第二题提出教育是。。关系国家。。大概是这样，我记不清了。。我感觉也没听清呜呜呜。。
考生开始作答
首先教师法规定教师是专业教育人员，教师的职责是教书育人，教师的教育对象是学生，学生是祖国的接班人，教师应有扎实的知识基础和学识，为学生答疑解，传道受业解惑。为祖国的伟大复兴输送人才（牛头不对马嘴呜呜呜。。。）
考官:开始你的试讲（童年的水墨画）
同学们，上课，同学们好，请坐。
同学们，今天老师为大家带来三幅图片，大家仔细观察看看能发现什么呢？（板书:标题）
第一:这位手举的的最高的同学你来
老师:恩，你说看到了溪边钓鱼，观察的真仔细，看到了我们的鱼竿。请坐。
同学们我们再来看看第二幅图片有些什么呢？
第二:后面这位扎小辫的同学你来
老师:恩，你说看到像一群鸭子在江中戏耍，十分热闹。好，请坐。
同学们最后一副图片我们来看看
第三:这位同学你来，老师看你勇勇试跃
老师:恩，你说看见了松树像洗过澡一样清清爽爽，证明我们的林中刚刚啊，下过雨了。同学描述的真棒，请坐。
好了同学们，你们都观察的很仔细，现在就让我们带着三副图片走进我们18课，童年的水墨画
同学们，现在我们开始朗读一下课文，结合课后生字词，找出我们不认识的生字吧。
老师:老师看同学们声音渐渐小了看来啊，都读完了。
好了同学们，让我们看看有没有同学有不认识的生字呢。
第一:这位同学你来
老师:哦你说松树清清爽爽，爽字不太认识，对了同学们这是我们今天需要新学的生字，请坐。（板书:爽）
同学们跟老师读两遍，shuang爽，注意是翘舌音，和后鼻音。跟老师再读几遍。爽，爽，爽。
同学们还有什么生字词呢，对了还有蘑菇两个，也是我们今天需要学的（没有提问学生，直接板书蘑菇。注意菇写错了。错别字。后面考官指出，还是错了。）
同学们注意到了什么呢，对了，这两个都是艹字头，证明我们蘑菇呀是一种植物，同学们书写的时候千万不要丢掉了艹字头哦。跟老师读几遍，mo，gu。注意是一声。而爽是读三声。
好了同学们，跟着老师把三个生字读两遍。爽，爽，蘑，蘑，菇，菇。
好了，同学们，谁能告诉老师，你明白文章讲了些什么呢。
第一:这位同学你来。
老师:哦，你说溪边非常平静，小溪像绿玉带一样碧绿。（板书:溪边—平静—碧绿）给人一种什么感觉呢？对啦，非常静。
第二江中，哦，你说像一群野鸭似的，煽动着翅膀，戏耍。笑哈哈。给人一种什么感觉呢？对啦，非常的热闹，开心。（板书—江中—热闹）
第三林中，哦，你说松树像刚洗过澡一样清清爽爽。蘑菇有有露珠落下，哎，证明什么呢？我们的树林刚刚下过雨了，林中非常的怎么样呢？对了，非常清新。自然。（板书—林中—清新—自然）注意:林中我没有体味到是孩子采蘑菇这个意境，后面考官提问，我还是没有答出来。让我读了一遍林中。考官对我说，谢谢。#(泪) 呜呜呜。
好了同学们，我们小溪边非常静，江中非常热闹，林中非常清新，让我们带着这样的感觉，朗读一遍吧。好了，同学们读的非常好。
同学们在日常生活中我们也要保持这样的心态，和心情。（这句是废话。不是我的点，马上反应过来接着下一句。）同学们通过朗读课文，你感觉到什么呢？
第一:好这位同学你来，哦。你说感受到了作者童年的回忆和向往。非常好请坐。
好了，同学们时间总是短暂的，老师给大家留下一个小作业，大家画一画身边你认为舒适开心的美景，下节课老师检查。同学们下课！
感谢考官，我的试讲结束。
考官一:说说林中有什么意境
回考官:我觉得林中非常的清新和自然。
考官:体会意境
我:对不起考官，我过了40多篇文章，确实没有过到这一篇，所以我不太熟。（当时实在想不出来是孩子采蘑菇，整篇文章没有一个人物代称，实在没明白。）
考官:那好，请你读一遍林中。
我:轻声轻气读完了。老师我觉得体现生机勃勃。考官就点了点头。（实际还是没体会到意境。孩子采蘑菇）
主考官:你看看你的板书有没有错别字。
我回头一看，其实我不知道，但是他这样问，我觉得肯定有。我直接回答:有的，对不起，考官，可能是我太紧张了。
主考官:那你再书写一遍
我写了一遍还是错了（因为考官的提醒，我更不确定了。）小溪的溪。下面写成小。蘑菇的菇带了广字。
主考官:再写一遍还是错了。
我紧张的就回了一句:对不起老师，对不起。
考官:好了，可以教资料了。
我不太清楚他们要怎么交，有个顺序。副考官起身教我。告诉我要干嘛干嘛，签什么表。我说:好的我理解了老师。谢谢。
副考官做回去，我对三位考官鞠了一躬。说祝考官新年快乐。主考官微笑回应我。谢谢。
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都结束了，就记一点废话吧
考试前和考试时我都在想，考完想写一点东西，算是给这一段旅程划一个短暂的句号。可是昨天考完之后就感觉整个身体被掏空了，特别累，拖到今天才动笔。
考研这一路好长啊，好几年了，但又好短暂，每年都是激战这么一天就结束了。昨天考完之后，甚至感觉自己像是在做梦。考前觉得离考试时间太长了，有些磨人，就想着赶快考完，但考试后又觉得快的有些恍惚。今年的备考过程尤其痛苦，大概是没有选择自己心仪的学校。我之前从来不觉得考研辛苦甚至是痛苦，大概是对于梦想的那一份热爱远远超过了付出的艰辛，但今年突然没了动力。
就考试的过程而言，觉得自己有一点倒霉，又有一点幸运。考前意外地赶上了经期，第一天痛的还挺厉害，不过吃了布洛芬之后好多了，考试出门前本来想着吃，结果忘了，还好考场附近的药店开门了，临时买了一盒布洛芬，免得突然痛经。这两天突然降温了，从10多度骤降到0度左右，但也确实不及那年在北京考研的零下气温寒冷。本来以为教室里会很冷，去年在同一个考点，虽然开了空调，但是坐最后一排，老师坚持把后门打开，感觉像是坐在室外考试，手都冻僵了。没想到今年出奇的热，下午考英语的时候暖气开得很足，热得我把羽绒服都脱了，还是脸颊通红手心冒汗。但比起寒冷来说要好太多了。不过考试分的座位，桌面极其不平整，凹凸不平，像极了南方的丘陵地貌。凳子也很矮，上午写作文基本上是趴在桌上写的。下午去的早，向老师申请换了一个高一点的座位，终于能坐直了。写英语作文的时候，也可算是在桌子左侧找到了一片略微平整的桌面。
中午考完试之后，爸爸妈妈来给我送饭了，跟去年一样是坐在车上吃的，点了香菜牛肉，香煎豆腐和菠菜。我吃上饭的时候，牛肉已经有些许凉了。后来妈妈晚上说，爸爸中午炒完就问她牛肉嫩不嫩，我妈的回答是很有嚼劲（说话的艺术）。饭后去考场附近的闺蜜家小睡了一会儿。闺蜜提前帮我开了电热毯，暖暖的很舒服。不过闺蜜哥哥临时来家里吃饭，在客厅打电话，声音特别大。虽然闺蜜给我塞了一对耳塞，但我也没用，就开着手机放了几首纯音乐，眯了20多分钟就出门了，也算是恢复了一点精神。刘海还是这么挡眼睛，考前全部给它夹上去了。真就刘海一夹，谁也不爱
就考试内容来说，做题的感觉居然跟去年是如此的相似。我爸上考场前特地提醒我，陈剑老师说做好数学前三题，我说不是去年也是这么说的吗，去年我从第1题开始卡。结果今年也是，数学连卡三道。逻辑还是做得很顺，但除了综推这种直接推理，有些题还是有点太想当然了，综合推理中间卡了几个题，但感觉也不是很难，焕哥yyds！有很多题似乎都是前几年的真题照搬过来的，感觉出题老师出题出累了，不过搬过来的题是前几年综推里边儿相对来说比较难一点的。论效，刚开始读题的时候乍一看感觉很懵，但是写起来突然就有了思路，反正比去年答的稍微好一点。至于论说文，果然还是反热点，审题白给，今年连提纲都没列直接咔咔一顿逻辑链输出，考来考去就是前几年真题的核心词汇扩展，乃姐yyds！英语，最搞笑了，由于本人自以为上午发挥的还不错，至少作文没有鬼画符，数学逻辑蒙也蒙完了。下午阅读写前两篇感觉太容易了，写的太快了，写到第三篇就开始心理膨胀，看不下去题目。哪能想到第三四篇那么难，新题型也很难！（当然说难也可能只是我到后期没有怎么看英语的原因，基本上就裸考了）翻译就更有意思了，考前不让动笔的时候把翻译的文本看完了，好励志好感人，看得我想哭。但当自己翻译起来，又发现好像不是那么回事儿。一是第一遍读好像理解错意思了，二是翻译练的少（没练），写起来不是很顺畅，基本上是直译，翻译的没什么文采，估计分数应该也不会很精彩。小作文和大作文是真的虎，小作文写邀请信，把小学的词汇通通用上了，反正就是尽量一个单词都不写错，老师别想扣我的分，词汇高不高级一点也不重要。大作文也不知道从哪儿涌现出来的思路，虽然今年一篇没背，但是写出来的可能全是去年背过练过的句式句型，真就艺高人胆大。完形～完形就不说了，随缘吧，都没时间检查了[二哈]
我感觉我这两年跟英语命题组老师可能是有一点心灵相通的，去年翻译和今年翻译的相关词汇，我在考前一两天都有碰到过，恰好是自己不知道又及时查过的。今年新题型的某一个段落，还是我前两天在微博上给姐妹的回复：健身很难再捡起来，可以找小伙伴一起练。考前去上厕所，我还在想去年前年是饼状图和条形图，今年怎么也得考变动了，于是回忆了一下变动的情况要怎么描述，结果今年就考的是动态柱状图，妙啊。但是数学老师好像不太想让我活的样子，咱就是说，一两分钟内很难想的有深度。平常做的题好像确实没有太多那么弯弯绕绕的。
但是总的来说还是很满足了，比我想象中好那么一点。虽然自己考砸了，但至少是完成了。最后，感谢今年所有的加油鼓劲，让我莫名有勇气和信心站上了考场。不管今年是否会再次跌倒，都勇敢的往前走吧[心]
考试前和考试时我都在想，考完想写一点东西，算是给这一段旅程划一个短暂的句号。可是昨天考完之后就感觉整个身体被掏空了，特别累，拖到今天才动笔。
考研这一路好长啊，好几年了，但又好短暂，每年都是激战这么一天就结束了。昨天考完之后，甚至感觉自己像是在做梦。考前觉得离考试时间太长了，有些磨人，就想着赶快考完，但考试后又觉得快的有些恍惚。今年的备考过程尤其痛苦，大概是没有选择自己心仪的学校。我之前从来不觉得考研辛苦甚至是痛苦，大概是对于梦想的那一份热爱远远超过了付出的艰辛，但今年突然没了动力。
就考试的过程而言，觉得自己有一点倒霉，又有一点幸运。考前意外地赶上了经期，第一天痛的还挺厉害，不过吃了布洛芬之后好多了，考试出门前本来想着吃，结果忘了，还好考场附近的药店开门了，临时买了一盒布洛芬，免得突然痛经。这两天突然降温了，从10多度骤降到0度左右，但也确实不及那年在北京考研的零下气温寒冷。本来以为教室里会很冷，去年在同一个考点，虽然开了空调，但是坐最后一排，老师坚持把后门打开，感觉像是坐在室外考试，手都冻僵了。没想到今年出奇的热，下午考英语的时候暖气开得很足，热得我把羽绒服都脱了，还是脸颊通红手心冒汗。但比起寒冷来说要好太多了。不过考试分的座位，桌面极其不平整，凹凸不平，像极了南方的丘陵地貌。凳子也很矮，上午写作文基本上是趴在桌上写的。下午去的早，向老师申请换了一个高一点的座位，终于能坐直了。写英语作文的时候，也可算是在桌子左侧找到了一片略微平整的桌面。
中午考完试之后，爸爸妈妈来给我送饭了，跟去年一样是坐在车上吃的，点了香菜牛肉，香煎豆腐和菠菜。我吃上饭的时候，牛肉已经有些许凉了。后来妈妈晚上说，爸爸中午炒完就问她牛肉嫩不嫩，我妈的回答是很有嚼劲（说话的艺术）。饭后去考场附近的闺蜜家小睡了一会儿。闺蜜提前帮我开了电热毯，暖暖的很舒服。不过闺蜜哥哥临时来家里吃饭，在客厅打电话，声音特别大。虽然闺蜜给我塞了一对耳塞，但我也没用，就开着手机放了几首纯音乐，眯了20多分钟就出门了，也算是恢复了一点精神。刘海还是这么挡眼睛，考前全部给它夹上去了。真就刘海一夹，谁也不爱
就考试内容来说，做题的感觉居然跟去年是如此的相似。我爸上考场前特地提醒我，陈剑老师说做好数学前三题，我说不是去年也是这么说的吗，去年我从第1题开始卡。结果今年也是，数学连卡三道。逻辑还是做得很顺，但除了综推这种直接推理，有些题还是有点太想当然了，综合推理中间卡了几个题，但感觉也不是很难，焕哥yyds！有很多题似乎都是前几年的真题照搬过来的，感觉出题老师出题出累了，不过搬过来的题是前几年综推里边儿相对来说比较难一点的。论效，刚开始读题的时候乍一看感觉很懵，但是写起来突然就有了思路，反正比去年答的稍微好一点。至于论说文，果然还是反热点，审题白给，今年连提纲都没列直接咔咔一顿逻辑链输出，考来考去就是前几年真题的核心词汇扩展，乃姐yyds！英语，最搞笑了，由于本人自以为上午发挥的还不错，至少作文没有鬼画符，数学逻辑蒙也蒙完了。下午阅读写前两篇感觉太容易了，写的太快了，写到第三篇就开始心理膨胀，看不下去题目。哪能想到第三四篇那么难，新题型也很难！（当然说难也可能只是我到后期没有怎么看英语的原因，基本上就裸考了）翻译就更有意思了，考前不让动笔的时候把翻译的文本看完了，好励志好感人，看得我想哭。但当自己翻译起来，又发现好像不是那么回事儿。一是第一遍读好像理解错意思了，二是翻译练的少（没练），写起来不是很顺畅，基本上是直译，翻译的没什么文采，估计分数应该也不会很精彩。小作文和大作文是真的虎，小作文写邀请信，把小学的词汇通通用上了，反正就是尽量一个单词都不写错，老师别想扣我的分，词汇高不高级一点也不重要。大作文也不知道从哪儿涌现出来的思路，虽然今年一篇没背，但是写出来的可能全是去年背过练过的句式句型，真就艺高人胆大。完形～完形就不说了，随缘吧，都没时间检查了[二哈]
我感觉我这两年跟英语命题组老师可能是有一点心灵相通的，去年翻译和今年翻译的相关词汇，我在考前一两天都有碰到过，恰好是自己不知道又及时查过的。今年新题型的某一个段落，还是我前两天在微博上给姐妹的回复：健身很难再捡起来，可以找小伙伴一起练。考前去上厕所，我还在想去年前年是饼状图和条形图，今年怎么也得考变动了，于是回忆了一下变动的情况要怎么描述，结果今年就考的是动态柱状图，妙啊。但是数学老师好像不太想让我活的样子，咱就是说，一两分钟内很难想的有深度。平常做的题好像确实没有太多那么弯弯绕绕的。
但是总的来说还是很满足了，比我想象中好那么一点。虽然自己考砸了，但至少是完成了。最后，感谢今年所有的加油鼓劲，让我莫名有勇气和信心站上了考场。不管今年是否会再次跌倒，都勇敢的往前走吧[心]
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