#一起家庭教育# #育儿知识# 让孩子爱提问、会提问的好方法
1、肯定孩子爱问问题的行为
不管父母当时是否能够回答孩子的提问,是否自己手头有亟待处理的事情,一定要先关注孩
子的问题,表现出对孩子问题的重视。要经常肯定孩子肯动脑筋去发现别人关注不到的现象与事件,除了语言肯定,还可以用专注聆听、频频点头、眼神交流、重复孩子的问题等方式给予孩子鼓励。不管孩子问怎样的问题,问多少个问题,大人能否回答他的问题,都要向孩子传递一个重要信息:“你的问题很好!有的问题我们也要查阅很多资料才能回答!”
2、经常和孩子一起观察,共同思考
提问的第一步是观察并发现问题。我们日复一日的生活就是最自然、最有效的培养发现问题
能力的途径。当孩子在观察时,成人不要轻易打扰,多和孩子一起去观察大自然,做一个敏锐的发现者。比如初春的时候,看看什么花先开;夏季的时候,池塘中有青蛙叫吗……特别是多和孩子一起关注一些在直接观察中就能获得经验结论的现象,在观察中启发孩子:“你在哪里找到了果实?”“是不是所有的树都开花呢?”这是在培养孩子学会思考及自己寻求答案的能力。
3、鼓励孩子多提问,引导孩子如何提问
孩子对一个现象的关注意味着他感到好奇、他想求知,这时候父母可以先提些问题引发孩子思考,孩子就越来越会提问题了。比如当孩子指着正在冒热气的茶壶说:“冒气了!”这个时候成人就可以帮助孩子整理自己的问题:“孩子,你是在观察这个茶壶吗?你是在想为什么有
这么多气跑出来吗?”让孩子会提问的前提是让孩子多提问,父母可以支持孩子明确自己的问题并主动动脑筋进行思考。孩子提问多了,父母的回应和引导到位,孩子慢慢就知道什么问题有价值、该如何提问了。
1、肯定孩子爱问问题的行为
不管父母当时是否能够回答孩子的提问,是否自己手头有亟待处理的事情,一定要先关注孩
子的问题,表现出对孩子问题的重视。要经常肯定孩子肯动脑筋去发现别人关注不到的现象与事件,除了语言肯定,还可以用专注聆听、频频点头、眼神交流、重复孩子的问题等方式给予孩子鼓励。不管孩子问怎样的问题,问多少个问题,大人能否回答他的问题,都要向孩子传递一个重要信息:“你的问题很好!有的问题我们也要查阅很多资料才能回答!”
2、经常和孩子一起观察,共同思考
提问的第一步是观察并发现问题。我们日复一日的生活就是最自然、最有效的培养发现问题
能力的途径。当孩子在观察时,成人不要轻易打扰,多和孩子一起去观察大自然,做一个敏锐的发现者。比如初春的时候,看看什么花先开;夏季的时候,池塘中有青蛙叫吗……特别是多和孩子一起关注一些在直接观察中就能获得经验结论的现象,在观察中启发孩子:“你在哪里找到了果实?”“是不是所有的树都开花呢?”这是在培养孩子学会思考及自己寻求答案的能力。
3、鼓励孩子多提问,引导孩子如何提问
孩子对一个现象的关注意味着他感到好奇、他想求知,这时候父母可以先提些问题引发孩子思考,孩子就越来越会提问题了。比如当孩子指着正在冒热气的茶壶说:“冒气了!”这个时候成人就可以帮助孩子整理自己的问题:“孩子,你是在观察这个茶壶吗?你是在想为什么有
这么多气跑出来吗?”让孩子会提问的前提是让孩子多提问,父母可以支持孩子明确自己的问题并主动动脑筋进行思考。孩子提问多了,父母的回应和引导到位,孩子慢慢就知道什么问题有价值、该如何提问了。
今天又是因为傍晚而热爱生活的一天:因为放学回家吃西瓜而错过了心理拓展活动的时间,想着就干脆不去了,大家结束了我再去学校。于是出门前在楼上看了会儿同学们在操场踩气球,去学校的路上夜风吹得我好舒服,一直在大口呼吸,想要记住傍晚的味道,路边不知道是什么花也开了,被风吹得一摇一摇的,感觉它们也很开心。 开心一点噢
玛雅共时能量|KIN84韵律黄种子
每颗种子都有自己的生长周期和规律,沉寂越久的往往扎根越深,爆发的生命力越强。
我们要遵循的是一步一脚印,稳稳的前行,不被节奏带偏。
决定开什么花结什么果的是种子,所以今天请留意自己的起心动念。
◆生活提示:
许愿、保持耐心、突破自我限制、积蓄力量扎根生长、做长远规划、提升专注力、亲近自然、觉察情绪流流动、留意起心动念。
图/网络
文/英子
#玛雅13月亮历能量播报##玛雅历法##马雅十三月亮历#
每颗种子都有自己的生长周期和规律,沉寂越久的往往扎根越深,爆发的生命力越强。
我们要遵循的是一步一脚印,稳稳的前行,不被节奏带偏。
决定开什么花结什么果的是种子,所以今天请留意自己的起心动念。
◆生活提示:
许愿、保持耐心、突破自我限制、积蓄力量扎根生长、做长远规划、提升专注力、亲近自然、觉察情绪流流动、留意起心动念。
图/网络
文/英子
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