基于数据 精准分析 高位均衡
——成都中医大附小毕业班质量分析会
春寒料峭，一番春意换年芳。 4月1日晚，在六年级督学卫发明的精心组织下，认真、扎实、科学、高效地召开了毕业班阶段质量分析会。与会人员有学校全体行政领导及六年级语数外科全体老师。
首先，年级督学卫发明强调了召开此次会议的重要性和必要性，明确了会议的议题，使老师们对召开本次会议的目的有了更全面更深刻的认识，进一步统一了思想，强化了团队作战意识。其次，德育负责人刘波针对六年级孩子的年段特点，部署了班主任的常规工作，尤其提醒班主任们关注学生的心理健康值和行为表现。各科教研组长对试卷中考试得失情况利用一系列具体数据进行了详细分析，全面系统地总结了开学以来各科教学的得与失，且提出了后期教学的注意事项和具体措施。各班班主任根据本班实际情况，成绩及目前存在的问题进行分析，并根据各班的具体差异提出了切实有效的改进措施。
张伟主任利用精准数据，直观、全面地向大家展示了近期的监测数据变化，并有针对性地对下一步教学提出切实可行的教学策略。
何静副校长分享了“君子爱分，取之有道”的五个道之建议:1.关注孩子身心，在“有趣”上做功课；2、加强“三个配合”，在合作上下功夫；3、把握教学进度，在安排上有计划；4、激发学生“我要学”，在活动上巧策划；5、落实学教评一致，在评价上重反馈。她还从明确课堂、常规、辅导三个要质量的方向给予老师们贴心的温馨提示。
最后，罗建勇校长从以下四个方面进行总结：1、抓正气，鼓士气；2、注意张弛有度；3、坚持团体；4、精准突破。
正所谓乘风破浪追万里，发愤图强正当时!本次会议，是经验的分享、成绩的分享；是优势的反思、问题的反思；是目标的定向、备考的定向!相信，在更明晰的思路指引下，我们必将努力前行，向希望的目标走得更稳、更远！
（撰稿：苏倩

审核：课程与质量发展中心

编辑：钟文婷）

#住在成都# 【“小”发明解决“大”问题 成都第36届青少年科技创新大赛获奖结果出炉】4月1日晚，第36届青少年科技创新大赛颁奖晚会在东郊记忆演播厅举行。成都市第36届青少年科技创新大赛于2020年11月13日在成都泡桐树中学开幕。全市23个区（市）县共有3554件作品参赛，396件作品参加终评答辩，50幅科幻画作者参加现场公开技能测试，120幅优秀科幻画和10件科学影像作品在现场进行公开展示。最终经过激烈角逐，评选出蓉城青少年科技创新奖5名、科协主席奖10名和优秀科技辅导员创新成果、优秀科技实践活动、优秀少年儿童科幻绘画、优秀青少年科学影像奖项这4项专项奖，共计55项个人或团体奖。

【“小”发明解决“大”问题 #成都第36届青少年科技创新大赛获奖结果出炉#】4月1日晚，第36届青少年科技创新大赛颁奖晚会在东郊记忆演播厅举行。成都市第36届青少年科技创新大赛于2020年11月13日在成都泡桐树中学开幕。成都市23个区（市）县共有3554件作品参赛，396件作品参加终评答辩，50幅科幻画作者参加现场公开技能测试，120幅优秀科幻画和10件科学影像作品在现场进行公开展示。最终经过激烈角逐，评选出蓉城青少年科技创新奖5名、科协主席奖10名和优秀科技辅导员创新成果、优秀科技实践活动、优秀少年儿童科幻绘画、优秀青少年科学影像奖项这4项专项奖，共计55项个人或团体奖。（成都发布）https://t.cn/A6c2RDB8