【#直击云端课堂#云端教学，我不是一个人在“战斗”！ 】“团体的配合很重要！”这是领导力与组织管理系张勉教授在线教学过程中收获的感悟。“在本次直播课之前，助教和我进行过多次演练，而且和学生在微信群里也有沟通和交流。我的助教帮助我给学生开关麦克风，做得非常准确及时，助教也能在微信群回答相关问题。一些学生上学期选过我的课，比较熟悉，他们积极带动聊天窗口的氛围，给这次教学带来了便利。”除了学生和助教的积极配合，张勉老师还提到学院和学校其他老师们及时转发和云端教学相关的实用材料，让他收获了许多经验和技能。云端教学，尽管空间上距离远了，但是仍然无时无处不体现着：团结就是力量。

曾老师感悟[酷]以及全部还给老师的化学知识
[微风]几天几次网络课堂教学实践悟出的疫情对教育的启示：
1、大力发展体育课程，免疫力才是最后防线
2、老师干不了主播，主播也是技术活儿啊
3、线上课永远代替不了线下课，没有近距离情感和思维互动，完不成教育的全程使命，8G也解决不了
4、线上课对师生的眼睛是严峻的考验
5、把学生带进屏幕比带进黑板难多了，更何况根本不知下面在干啥[捂脸]
6、对有些人提出批评！
你和家人唠嗑声！
玩游戏声！
拿东西声！
声声入耳，太不认真！也不严肃！
对老师和其他听课同学不够尊重！
希望提高认识，加强个人修养！

《一切皆有可能》#书香商院打卡#1704235
本书分为学缘情缘、教育杂论、文化漫谈、前言后记、序言寄语、评书品画、域外撷珍几个栏目，有作者对自己和他人多部作品的前言后记，也有对书画作品的品鉴，既有作者对现代文化现象，比如微博的喜和忧，也有作者在教学工作中对师生情、同事情的回顾、感悟。作者在平凡的生活中发现美，传递美，用美语写美情，给读者以美的享受。