【最新版公路服务区和收费站新冠肺炎疫情防控工作指南出台】
为进一步科学规范做好公路服务区（含停车区，下同）和收费站疫情防控工作，根据当前疫情形势的发展，交通运输部修订印发了《公路服务区和收费站新冠肺炎疫情防控工作指南》（第三版），明确了高中低风险地区服务区范围，增加了克服麻痹松懈思想、落实“三同防”、外包装消毒、入境人员服务防护以及内部员工核酸检测等要求。全文如下↓↓↓
公路服务区和收费站新冠肺炎疫情防控工作指南
（第三版）
总体防控要求
1.除因疫情防控需要或出现其他必须关停的情况外，公路服务区和收费站应保持开通运营状态，为司乘人员提供便利化出行服务。未经批准，不得擅自关闭公路服务区和收费站。
2.省级交通运输主管部门应指导公路管理机构、收费公路和服务区经营管理单位，深刻认识疫情防控形势的严峻性复杂性，克服麻痹松懈思想，切实落实疫情防控主体责任，坚持从严从紧原则，完善工作方案，细化应急预案，加强运营管理，坚决守住疫情防控各个关口，扎实做好公路服务区和收费站疫情防控工作。
3.在省级联防联控机制领导下，积极联合属地卫生健康、公安等部门，加强公路服务区和收费站疫情防控力量部署，强化专业防护人员现场指导及安全管控，形成防控合力，共同做好疫情防控工作。
4.严格落实人员、物品、环境“三同防”要求，阻断“五类”病毒传播途径：公共接触部位随时消毒，阻断公共接触物交叉传播；在流水条件下按照“七步法”勤洗手，阻断手的传播；关键岗位员工佩戴护目镜、防护镜，阻断眼、口鼻传播；接触钱款、票据员工佩戴手套并随时洗手消毒，阻断钱款、票据传播；全员佩戴口罩，全力避免人员聚集，公共场所开窗通风，阻断飞沫传播。
5.出现新冠肺炎确诊病例、疑似病例和无症状感染者时，应及时关闭场所，在当地疾病预防控制机构的指导下，对场所进行终末消毒，同时对空调通风系统进行清洗和消毒处理。经卫生学评价合格后，方可重新启用。
6.通过广播、视频、海报等多种方式，开展卫生防护知识宣传，引导司乘人员提高防护意识，落实好戴口罩、手卫生、“一米线”等防护措施。
公路服务区室外
7.加强车辆停放管理，实施分区停放。有条件的服务区，应设置高、中风险地区和冷链物流车辆的停放专区以及司乘人员休息专区。
8.因疫情防控需在服务区设置检疫检测站点的，交通运输部门应会同卫生健康、公安等部门，优化站点设置，加强交通组织，避免车流人流交叉，减少停车场拥堵。
9.加油站应尽量减少自助加油服务，避免司乘人员下车走动，做到快加快走。
10.加强场区保洁管理，落实垃圾分类要求，设置废弃口罩专用回收箱，其余垃圾应分类管理、定点存放、及时清运，保持垃圾暂存地周围清洁。入境人员、确诊病例、疑似病例、无症状感染者等产生的垃圾，按当地联防联控机制要求进行处理。
11.定期进行场区消毒，对高、中风险疫情地区车辆和冷链物流车辆停放专区、垃圾暂存地、自助加油设施等，适当增加消毒频次。
公路服务区室内
12.科学调整综合楼功能区块，有条件的应将公共卫生间和餐厅、便利店等经营区域分离设置，减少人员聚集。公共卫生间独立于综合楼设置的，要加强通风和消毒，司乘人员通过体温测量、佩戴口罩后方可进入。要保证公共卫生间水龙头等供水设施正常工作，有条件的应为司乘人员提供洗手液、免洗手消毒剂等。
13.综合楼应分别设置出、入口（通道），在入口（通道）位置安排专人进行体温测量和健康码（健康证明）查验。对体温或健康码异常、未佩戴口罩、拒不提供健康码（健康证明）的，拒绝其进入综合楼内部。
14.优化查验服务，通过设置智能化体温检测设备、提前张贴健康二维码等方式，提高检测效率，减少人员聚集。入口（通道）处工作人员要为不会使用或者没有智能手机的老年人、儿童等人员提供代查健康码、协助信息填报等服务。
15.按照当地卫生健康部门要求，选择适宜区域规范设立临时隔离区，配合卫生健康部门工作人员做好异常人员引导、现场管理等工作。卫生健康部门人员未进驻服务区的，发现体温高于37.3℃或有呕吐、乏力、腹泻症状的司乘人员，立即拨打电话，移交当地卫生健康部门。服务区引导和现场管理人员应专人专岗、闭环管理。
16.合理控制进入综合楼内人员数量，优化服务措施，减少排队等候时间，设置“1米线”，提醒司乘人员正确佩戴口罩、保持安全距离。加强室内通风换气，首选自然通风，也可采用机械排风。如使用集中空调，应在开启前检查设备保证运行正常，新风口和排风口保持一定距离，对冷却塔等进行清洗，保持新风口清洁，运行过程中以最大新风量运行，加强对冷凝水、冷却水等卫生管理。定期对公共用品和设施进行清洁消毒，对扶手、门把手等重点部位，应适当增加消毒频次。
17.根据疫情形势，科学调整经营业态。高、中风险地区所在地市的服务区，除公共卫生间、开水间、便利店、能源补给站等开放外，其他经营业态宜暂时关闭，餐厅正常营业的应只提供打包外带服务。低风险地区所在地市的服务区经营堂食的，要控制餐厅内用餐人数，保持合理间距，适当增加通风消毒频次。
18.进入服务区的肉类等冷链食品外包装，应严格采用有效的低温消毒方法进行消毒处理，并定期对消毒措施的执行情况和效果进行评价。其他货物外包装的消毒，要根据消毒对象的特点，选择安全、有效的消毒方式进行预防性消毒，同时做好消毒工作记录和质量控制。直接接触冷链货物的人员，应采取严格的防护措施，并避免货物紧贴面部、手触摸口鼻等。
19.生熟食品分开加工和存放，处理生肉、生水产品等食品时，应避免交叉传染。加工肉、水产品等食物时要煮熟烧透，尽量不提供生的水产品等。
20.推荐顾客采用非接触扫码付费，收取现金时要做好防护及消毒。
公路收费站
21.安排专人负责，采用喷洒含氯消毒剂等方式，对回收和库存的收费公路通行介质进行消毒处理，确保通行介质安全卫生。收费人员在收发环节，应按要求佩戴口罩和手套等防护用品，确保通行介质规范卫生收发。
22.入口管控和出口查验工作应由专人负责，并做好现场防护以及人员、设备的消毒工作。
23.应尽量避免司乘人员下车走动，做到快收快走，有条件的可以设置非接触式收费设施。同时大力推广ETC的安装和使用，减少车辆停靠时间，减少通行介质领取和交回。
24.因疫情防控需在收费站广场设置检疫检测站点的，交通运输部门应会同卫生健康、公安等部门，渠化检测车道设置，加强交通组织，避免车流人流交叉，减少收费现场拥堵。
内部防控管理
25.加强员工上岗管理。有高、中风险地区旅居史或密接史的员工，在规定隔离期满、卫生检测合格前，不得返岗复工。建立员工健康监测制度，严格落实“体温三测”（全员必测、岗前必测、岗中监测）和“四不上岗”（高、中风险地区返回人员未按规定隔离不得上岗、未按规定检测不得上岗、体温检测不合格不得上岗、未佩戴口罩等防护用品不得上岗）要求，杜绝带病上岗。所有员工应如实报告个人健康状况，一旦出现发热、干咳、乏力等疑似症状，应及时上报，按规定程序到医院筛查，未排除风险的不得返回岗位。
26.一线员工新冠疫苗接种应做到应接尽接，接种疫苗后仍需注意个人防护。定期组织一线员工及与其有接触的非一线员工进行核酸检测。除国家和地方联防联控机制另有规定外，高风险地区所在地市的服务区宜每周检测一次，中风险地区所在地市的服务区宜每两周检测一次，低风险地区所在地市的服务区宜每月检测一次。
27.加强员工就餐管理，采取分餐制，用餐人员应保持安全距离，减少餐间交流。鼓励错峰、打包方式就餐，尽量使用一次性餐具，重复使用的餐具应“一人一具、一用一消毒”。
28.加强员工岗前培训。有条件的应邀请卫生健康部门专业人员，对保安、保洁、收费员和管理人员等，开展疫情防控专业知识培训。
29.督促员工上班必须规范佩戴口罩，保持社交距离，做好个人卫生，测量体温并做好相关记录。
30.安排专人负责，每日定时对宿舍楼、办公楼、餐厅、厨房、收费亭等区域喷洒消毒液，做到每日通风换气，营造干净卫生站区环境。
31.加强疫情防控物资储备，提前采购充足的口罩、消毒剂、洗手液、非接触式温度计以及必要情况下使用的专业防护服等防护物资，保障司乘人员和员工使用。
为进一步科学规范做好公路服务区（含停车区，下同）和收费站疫情防控工作，根据当前疫情形势的发展，交通运输部修订印发了《公路服务区和收费站新冠肺炎疫情防控工作指南》（第三版），明确了高中低风险地区服务区范围，增加了克服麻痹松懈思想、落实“三同防”、外包装消毒、入境人员服务防护以及内部员工核酸检测等要求。全文如下↓↓↓
公路服务区和收费站新冠肺炎疫情防控工作指南
（第三版）
总体防控要求
1.除因疫情防控需要或出现其他必须关停的情况外，公路服务区和收费站应保持开通运营状态，为司乘人员提供便利化出行服务。未经批准，不得擅自关闭公路服务区和收费站。
2.省级交通运输主管部门应指导公路管理机构、收费公路和服务区经营管理单位，深刻认识疫情防控形势的严峻性复杂性，克服麻痹松懈思想，切实落实疫情防控主体责任，坚持从严从紧原则，完善工作方案，细化应急预案，加强运营管理，坚决守住疫情防控各个关口，扎实做好公路服务区和收费站疫情防控工作。
3.在省级联防联控机制领导下，积极联合属地卫生健康、公安等部门，加强公路服务区和收费站疫情防控力量部署，强化专业防护人员现场指导及安全管控，形成防控合力，共同做好疫情防控工作。
4.严格落实人员、物品、环境“三同防”要求，阻断“五类”病毒传播途径：公共接触部位随时消毒，阻断公共接触物交叉传播；在流水条件下按照“七步法”勤洗手，阻断手的传播；关键岗位员工佩戴护目镜、防护镜，阻断眼、口鼻传播；接触钱款、票据员工佩戴手套并随时洗手消毒，阻断钱款、票据传播；全员佩戴口罩，全力避免人员聚集，公共场所开窗通风，阻断飞沫传播。
5.出现新冠肺炎确诊病例、疑似病例和无症状感染者时，应及时关闭场所，在当地疾病预防控制机构的指导下，对场所进行终末消毒，同时对空调通风系统进行清洗和消毒处理。经卫生学评价合格后，方可重新启用。
6.通过广播、视频、海报等多种方式，开展卫生防护知识宣传，引导司乘人员提高防护意识，落实好戴口罩、手卫生、“一米线”等防护措施。
公路服务区室外
7.加强车辆停放管理，实施分区停放。有条件的服务区，应设置高、中风险地区和冷链物流车辆的停放专区以及司乘人员休息专区。
8.因疫情防控需在服务区设置检疫检测站点的，交通运输部门应会同卫生健康、公安等部门，优化站点设置，加强交通组织，避免车流人流交叉，减少停车场拥堵。
9.加油站应尽量减少自助加油服务，避免司乘人员下车走动，做到快加快走。
10.加强场区保洁管理，落实垃圾分类要求，设置废弃口罩专用回收箱，其余垃圾应分类管理、定点存放、及时清运，保持垃圾暂存地周围清洁。入境人员、确诊病例、疑似病例、无症状感染者等产生的垃圾，按当地联防联控机制要求进行处理。
11.定期进行场区消毒，对高、中风险疫情地区车辆和冷链物流车辆停放专区、垃圾暂存地、自助加油设施等，适当增加消毒频次。
公路服务区室内
12.科学调整综合楼功能区块，有条件的应将公共卫生间和餐厅、便利店等经营区域分离设置，减少人员聚集。公共卫生间独立于综合楼设置的，要加强通风和消毒，司乘人员通过体温测量、佩戴口罩后方可进入。要保证公共卫生间水龙头等供水设施正常工作，有条件的应为司乘人员提供洗手液、免洗手消毒剂等。
13.综合楼应分别设置出、入口（通道），在入口（通道）位置安排专人进行体温测量和健康码（健康证明）查验。对体温或健康码异常、未佩戴口罩、拒不提供健康码（健康证明）的，拒绝其进入综合楼内部。
14.优化查验服务，通过设置智能化体温检测设备、提前张贴健康二维码等方式，提高检测效率，减少人员聚集。入口（通道）处工作人员要为不会使用或者没有智能手机的老年人、儿童等人员提供代查健康码、协助信息填报等服务。
15.按照当地卫生健康部门要求，选择适宜区域规范设立临时隔离区，配合卫生健康部门工作人员做好异常人员引导、现场管理等工作。卫生健康部门人员未进驻服务区的，发现体温高于37.3℃或有呕吐、乏力、腹泻症状的司乘人员，立即拨打电话，移交当地卫生健康部门。服务区引导和现场管理人员应专人专岗、闭环管理。
16.合理控制进入综合楼内人员数量，优化服务措施，减少排队等候时间，设置“1米线”，提醒司乘人员正确佩戴口罩、保持安全距离。加强室内通风换气，首选自然通风，也可采用机械排风。如使用集中空调，应在开启前检查设备保证运行正常，新风口和排风口保持一定距离，对冷却塔等进行清洗，保持新风口清洁，运行过程中以最大新风量运行，加强对冷凝水、冷却水等卫生管理。定期对公共用品和设施进行清洁消毒，对扶手、门把手等重点部位，应适当增加消毒频次。
17.根据疫情形势，科学调整经营业态。高、中风险地区所在地市的服务区，除公共卫生间、开水间、便利店、能源补给站等开放外，其他经营业态宜暂时关闭，餐厅正常营业的应只提供打包外带服务。低风险地区所在地市的服务区经营堂食的，要控制餐厅内用餐人数，保持合理间距，适当增加通风消毒频次。
18.进入服务区的肉类等冷链食品外包装，应严格采用有效的低温消毒方法进行消毒处理，并定期对消毒措施的执行情况和效果进行评价。其他货物外包装的消毒，要根据消毒对象的特点，选择安全、有效的消毒方式进行预防性消毒，同时做好消毒工作记录和质量控制。直接接触冷链货物的人员，应采取严格的防护措施，并避免货物紧贴面部、手触摸口鼻等。
19.生熟食品分开加工和存放，处理生肉、生水产品等食品时，应避免交叉传染。加工肉、水产品等食物时要煮熟烧透，尽量不提供生的水产品等。
20.推荐顾客采用非接触扫码付费，收取现金时要做好防护及消毒。
公路收费站
21.安排专人负责，采用喷洒含氯消毒剂等方式，对回收和库存的收费公路通行介质进行消毒处理，确保通行介质安全卫生。收费人员在收发环节，应按要求佩戴口罩和手套等防护用品，确保通行介质规范卫生收发。
22.入口管控和出口查验工作应由专人负责，并做好现场防护以及人员、设备的消毒工作。
23.应尽量避免司乘人员下车走动，做到快收快走，有条件的可以设置非接触式收费设施。同时大力推广ETC的安装和使用，减少车辆停靠时间，减少通行介质领取和交回。
24.因疫情防控需在收费站广场设置检疫检测站点的，交通运输部门应会同卫生健康、公安等部门，渠化检测车道设置，加强交通组织，避免车流人流交叉，减少收费现场拥堵。
内部防控管理
25.加强员工上岗管理。有高、中风险地区旅居史或密接史的员工，在规定隔离期满、卫生检测合格前，不得返岗复工。建立员工健康监测制度，严格落实“体温三测”（全员必测、岗前必测、岗中监测）和“四不上岗”（高、中风险地区返回人员未按规定隔离不得上岗、未按规定检测不得上岗、体温检测不合格不得上岗、未佩戴口罩等防护用品不得上岗）要求，杜绝带病上岗。所有员工应如实报告个人健康状况，一旦出现发热、干咳、乏力等疑似症状，应及时上报，按规定程序到医院筛查，未排除风险的不得返回岗位。
26.一线员工新冠疫苗接种应做到应接尽接，接种疫苗后仍需注意个人防护。定期组织一线员工及与其有接触的非一线员工进行核酸检测。除国家和地方联防联控机制另有规定外，高风险地区所在地市的服务区宜每周检测一次，中风险地区所在地市的服务区宜每两周检测一次，低风险地区所在地市的服务区宜每月检测一次。
27.加强员工就餐管理，采取分餐制，用餐人员应保持安全距离，减少餐间交流。鼓励错峰、打包方式就餐，尽量使用一次性餐具，重复使用的餐具应“一人一具、一用一消毒”。
28.加强员工岗前培训。有条件的应邀请卫生健康部门专业人员，对保安、保洁、收费员和管理人员等，开展疫情防控专业知识培训。
29.督促员工上班必须规范佩戴口罩，保持社交距离，做好个人卫生，测量体温并做好相关记录。
30.安排专人负责，每日定时对宿舍楼、办公楼、餐厅、厨房、收费亭等区域喷洒消毒液，做到每日通风换气，营造干净卫生站区环境。
31.加强疫情防控物资储备，提前采购充足的口罩、消毒剂、洗手液、非接触式温度计以及必要情况下使用的专业防护服等防护物资，保障司乘人员和员工使用。
#罗晋书澈# 在美国的图书馆看到《归去来》，也是很意外，本来还想找找鹤唳华亭，很可惜没找到[允悲][允悲][允悲]除了平时上班，我的大脑很拒绝一切英语读物，所以有时间在图书馆都喜欢借中文书看。看完书版《归去来》，觉得跟剧本的还原度还是很高的，只是书版只出到书澈公司有风投加入，就戛然而止了，而且我反复确认，没见到书版还有下册，所以这书出的有点儿迷。不过对照书籍和晋的演绎，还是很有趣的，就是比较经典的电视剧场面，比如和王志文老师的对手戏，最后柬埔寨的情感戏，就看不到文字的描述了，有点儿遗憾[晕][晕][晕]
很晚了，孩子还想听绘本，你会怎么做？
现在很多妈妈每天晚上睡觉前都会给孩子讲故事，明明说好只讲两本，可是孩子讲了一本又一本，根本没想停下来的意思，乍一看，已经10点多了,这孩子怎么还不睡呢！作为妈妈，当然非常苦恼和矛盾。其实妈妈最担心的是孩子太晚睡觉了，错过了生长激素分泌最旺盛的时间段，影响了孩子的生长发育；再加上第二天还要上学呢，起不来怎么办？何况，妈妈白天上班累，现在又讲了40分钟的故事，太累了，眼睛都睁不开。
这种场景大部分妈妈都会遇到过，能要求妈妈讲故事的孩子年龄一般也是1岁半以上，最常见的是2岁到6岁的孩子。但是妈妈要是直接拒绝他，孩子肯定不愿意，会发脾气，会哭闹，这样闹腾的话，还怎么睡觉?妈妈还担心会不会破坏他的阅读兴趣？那既然这样，妈妈怎么解决这样的矛盾？是拒绝还是继续讲故事？
首先我们要了解一下孩子为什么要一直要求妈妈给他讲故事，而不想睡觉？我们可以先探讨一下原因，下面我们可以分四种情况来说。
第一种情况，孩子真的不困，睡不着，精神亢奋。妈妈就要回想一下孩子是不是白天午觉过长或者午觉的时间太晚，要是这种情况的话，妈妈可要调整一下午睡的时间，依照孩子的年龄和特性合理安排午睡的时间，尽快不要太晚睡午觉。还有一种情况就是在睡觉前的一个钟玩得太嗨了导致他精神亢奋，这样孩子肯定不想睡觉了。所以建议妈妈在睡前一个钟尽量安排一些比较平静的活动，比如听听舒缓的音乐，或者讲一些温馨的故事书，或者跟睡觉有关的故事书，例如《睡觉去，小怪物》、《不睡觉世界冠军》、《再过10分钟就睡觉》、《你睡不着吗？》、《第一次自己睡觉》、《打瞌睡的房子》、《13楼有只恐龙》、《已经说过晚安了！》等绘本。这些关于睡觉主题的故事本身会引导孩子睡觉，所以，妈妈家里可以备份一两本。而且我们讲故事的时候尽量把声音压低，语调要平平淡淡，毫无起伏，这样讲故事，孩子肯定不想听了，听了也都想打瞌睡。
第二种情况，孩子是留恋和妈妈的亲子时间。有不少妈妈是上班的，她们其实陪伴孩子的时间相对也是比较少的，这样会导致孩子会非常依恋妈妈；虽然也有一些全职妈妈陪伴孩子，但有时候琐事多，有心而无力，也是没办法做到随时陪伴的。尽管如此，但我还是建议妈妈每天可以尽量抽出1.5个小时陪伴孩子，时间有限，如何做到高质量陪伴？妈妈可以多陪孩子一起玩游戏，像做手工，堆积木，捏橡皮泥，过家家等都是可以的，或者跟孩子一起做一件事，孩子也是很开心的。妈妈有时候可以把自己当成孩子，让自己变得有趣，与孩子平等地相处，并且要关注孩子的需求，给予孩子积极回应。我想孩子一定会得到满足，而不至于晚上睡前还这么闹腾。
第三种情况，什么时候睡觉，孩子想自己说了算。这说明孩子自我意识萌芽了，他想掌控自己的时间。很多妈妈讲了两三本故事，到时间了，就拼命地催他上床睡觉了，把时间安排得死死的，看似妈妈确实关心孩子的身体健康，其实更深入一层，实质就是妈妈想掌控孩子。孩子的自由被控制住了，孩子会乐意吗？说不定会换来孩子更多的哭闹和叛逆。一个没有机会进行掌控的孩子，不可能学会自我控制，他们会更加叛逆或者形成胆怯的性格。所以，我们做父母的需要从监督者和控制者角色退出，要相信自己的孩子，把自由还给孩子，把选择权交还给孩子，也敢于让孩子试错，让孩子成为一个能独立的人。我相信孩子得到父母的尊重，会更加自信，自律。如果孩子真的想读多几本，就尽量满足他吧，他想决定什么时候睡就什么时候睡，不过也要平静地告诉他早睡的好处以及晚睡的坏处，我想他也会听的。
第四种情况，孩子真的很想看书，达到痴迷的状态了，非要读完不可。其实这种情况，多数发生在5到6岁的孩子，或者他已经可以自主阅读了。如果孩子还不能自主阅读，我想父母应该也要尽早培养他自主阅读的能力了，多教他认识更多的字，而不至于让妈妈一直陪读。孩子痴迷一本书，我也是不反对孩子继续读的，就像第三种情况一样，把自主权交还给孩子，让孩子自己决定。其实做家长的，我们也试过痴迷于电视，电影，电子游戏，要是被打断，心里也是不舒服，更何况孩子呢？我们能做的是给孩子更多的自主时间，尽量帮孩子排除干扰，让他痛痛快快地读完。你说，是吗？
这四种情况，都详细说了，妈妈就要看自己的孩子属于哪种情况了。亲子阅读本来对孩子来说是好事，孩子愿意读多点书，其实作为家长也是很乐意看到的，很多妈妈都会尽可能的满足孩子的需求。妈妈要是真的太累了的情况下，也可以换个人来读啊，叫爸爸帮忙也行，或者听录音机的故事也行，或者是电子版的故事也行，为什么非要妈妈陪读呢？孩子喜欢读书，为什么非要安排睡前读呢？可不可安排其他时间段？没有人说亲子阅读就一定是睡前阅读啊，只要他想读，什么时候都可以的。跳出了这思维定式，说不定可以想出更好的方法呢！
我希望妈妈们看了这一篇文章不要再纠结读不读绘本了，读不读，怎么读可以和孩子好好商量，没必要产生矛盾，也没必要破坏亲子关系。
本人才疏浅陋，如有说得不当，欢迎大家留言，也希望和各位妈妈可以讨论更多育儿知识
现在很多妈妈每天晚上睡觉前都会给孩子讲故事，明明说好只讲两本，可是孩子讲了一本又一本，根本没想停下来的意思，乍一看，已经10点多了,这孩子怎么还不睡呢！作为妈妈，当然非常苦恼和矛盾。其实妈妈最担心的是孩子太晚睡觉了，错过了生长激素分泌最旺盛的时间段，影响了孩子的生长发育；再加上第二天还要上学呢，起不来怎么办？何况，妈妈白天上班累，现在又讲了40分钟的故事，太累了，眼睛都睁不开。
这种场景大部分妈妈都会遇到过，能要求妈妈讲故事的孩子年龄一般也是1岁半以上，最常见的是2岁到6岁的孩子。但是妈妈要是直接拒绝他，孩子肯定不愿意，会发脾气，会哭闹，这样闹腾的话，还怎么睡觉?妈妈还担心会不会破坏他的阅读兴趣？那既然这样，妈妈怎么解决这样的矛盾？是拒绝还是继续讲故事？
首先我们要了解一下孩子为什么要一直要求妈妈给他讲故事，而不想睡觉？我们可以先探讨一下原因，下面我们可以分四种情况来说。
第一种情况，孩子真的不困，睡不着，精神亢奋。妈妈就要回想一下孩子是不是白天午觉过长或者午觉的时间太晚，要是这种情况的话，妈妈可要调整一下午睡的时间，依照孩子的年龄和特性合理安排午睡的时间，尽快不要太晚睡午觉。还有一种情况就是在睡觉前的一个钟玩得太嗨了导致他精神亢奋，这样孩子肯定不想睡觉了。所以建议妈妈在睡前一个钟尽量安排一些比较平静的活动，比如听听舒缓的音乐，或者讲一些温馨的故事书，或者跟睡觉有关的故事书，例如《睡觉去，小怪物》、《不睡觉世界冠军》、《再过10分钟就睡觉》、《你睡不着吗？》、《第一次自己睡觉》、《打瞌睡的房子》、《13楼有只恐龙》、《已经说过晚安了！》等绘本。这些关于睡觉主题的故事本身会引导孩子睡觉，所以，妈妈家里可以备份一两本。而且我们讲故事的时候尽量把声音压低，语调要平平淡淡，毫无起伏，这样讲故事，孩子肯定不想听了，听了也都想打瞌睡。
第二种情况，孩子是留恋和妈妈的亲子时间。有不少妈妈是上班的，她们其实陪伴孩子的时间相对也是比较少的，这样会导致孩子会非常依恋妈妈；虽然也有一些全职妈妈陪伴孩子，但有时候琐事多，有心而无力，也是没办法做到随时陪伴的。尽管如此，但我还是建议妈妈每天可以尽量抽出1.5个小时陪伴孩子，时间有限，如何做到高质量陪伴？妈妈可以多陪孩子一起玩游戏，像做手工，堆积木，捏橡皮泥，过家家等都是可以的，或者跟孩子一起做一件事，孩子也是很开心的。妈妈有时候可以把自己当成孩子，让自己变得有趣，与孩子平等地相处，并且要关注孩子的需求，给予孩子积极回应。我想孩子一定会得到满足，而不至于晚上睡前还这么闹腾。
第三种情况，什么时候睡觉，孩子想自己说了算。这说明孩子自我意识萌芽了，他想掌控自己的时间。很多妈妈讲了两三本故事，到时间了，就拼命地催他上床睡觉了，把时间安排得死死的，看似妈妈确实关心孩子的身体健康，其实更深入一层，实质就是妈妈想掌控孩子。孩子的自由被控制住了，孩子会乐意吗？说不定会换来孩子更多的哭闹和叛逆。一个没有机会进行掌控的孩子，不可能学会自我控制，他们会更加叛逆或者形成胆怯的性格。所以，我们做父母的需要从监督者和控制者角色退出，要相信自己的孩子，把自由还给孩子，把选择权交还给孩子，也敢于让孩子试错，让孩子成为一个能独立的人。我相信孩子得到父母的尊重，会更加自信，自律。如果孩子真的想读多几本，就尽量满足他吧，他想决定什么时候睡就什么时候睡，不过也要平静地告诉他早睡的好处以及晚睡的坏处，我想他也会听的。
第四种情况，孩子真的很想看书，达到痴迷的状态了，非要读完不可。其实这种情况，多数发生在5到6岁的孩子，或者他已经可以自主阅读了。如果孩子还不能自主阅读，我想父母应该也要尽早培养他自主阅读的能力了，多教他认识更多的字，而不至于让妈妈一直陪读。孩子痴迷一本书，我也是不反对孩子继续读的，就像第三种情况一样，把自主权交还给孩子，让孩子自己决定。其实做家长的，我们也试过痴迷于电视，电影，电子游戏，要是被打断，心里也是不舒服，更何况孩子呢？我们能做的是给孩子更多的自主时间，尽量帮孩子排除干扰，让他痛痛快快地读完。你说，是吗？
这四种情况，都详细说了，妈妈就要看自己的孩子属于哪种情况了。亲子阅读本来对孩子来说是好事，孩子愿意读多点书，其实作为家长也是很乐意看到的，很多妈妈都会尽可能的满足孩子的需求。妈妈要是真的太累了的情况下，也可以换个人来读啊，叫爸爸帮忙也行，或者听录音机的故事也行，或者是电子版的故事也行，为什么非要妈妈陪读呢？孩子喜欢读书，为什么非要安排睡前读呢？可不可安排其他时间段？没有人说亲子阅读就一定是睡前阅读啊，只要他想读，什么时候都可以的。跳出了这思维定式，说不定可以想出更好的方法呢！
我希望妈妈们看了这一篇文章不要再纠结读不读绘本了，读不读，怎么读可以和孩子好好商量，没必要产生矛盾，也没必要破坏亲子关系。
本人才疏浅陋，如有说得不当，欢迎大家留言，也希望和各位妈妈可以讨论更多育儿知识
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