煤层注水封孔器FKSS型产品详细介绍，煤层注水封孔器使用简单，一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。
一、煤层注水封孔器技术参数
封孔直径：30-120mm（可按用户需求加工）。
工作压力：1-8Mpa(可按用户需求加工)。
安全阀启动压力：0.4-0.5Mpa。
工作流量：每小时可注水4-4.5吨（煤层注水封孔器，煤层注水注浆封孔器）。
封孔深度：1M-8M。
软管膨胀系数：60%-100%。
二、煤层注水封孔器的产品特点
煤层注水封孔器结构简单，使用快速、简便、可靠，并且可以反复使用多次，煤层注水封孔器，煤层注水注浆封孔器是煤层注水的理想设备。
三、煤层注水注浆封孔器结构特点
封孔器是由注水喷头、固定螺母管芯、单向阀、膨胀胶管、扣压外套、扣压芯子、注水连接体组成。
水分注入煤体，能湿润和破碎煤体，释放部分瓦斯，降低煤体瓦斯含量，并降低粉尘80%以上，改善职工作业环境.
FKSS型煤层注水封孔器脱颖而出的小细节，小细节大有不同，我们产品有很多亮点，就像今子一样，走到哪里都会闪闪发光，除了产品基本质量要求之外还有就是售后，样样不掉链子，然后就是可以随意定制，我们还有很多不一样的地方，想要详细了解请联系杜唯15939292711.
一、煤层注水封孔器技术参数
封孔直径：30-120mm（可按用户需求加工）。
工作压力：1-8Mpa(可按用户需求加工)。
安全阀启动压力：0.4-0.5Mpa。
工作流量：每小时可注水4-4.5吨（煤层注水封孔器，煤层注水注浆封孔器）。
封孔深度：1M-8M。
软管膨胀系数：60%-100%。
二、煤层注水封孔器的产品特点
煤层注水封孔器结构简单，使用快速、简便、可靠，并且可以反复使用多次，煤层注水封孔器，煤层注水注浆封孔器是煤层注水的理想设备。
三、煤层注水注浆封孔器结构特点
封孔器是由注水喷头、固定螺母管芯、单向阀、膨胀胶管、扣压外套、扣压芯子、注水连接体组成。
水分注入煤体，能湿润和破碎煤体，释放部分瓦斯，降低煤体瓦斯含量，并降低粉尘80%以上，改善职工作业环境.
FKSS型煤层注水封孔器脱颖而出的小细节，小细节大有不同，我们产品有很多亮点，就像今子一样，走到哪里都会闪闪发光，除了产品基本质量要求之外还有就是售后，样样不掉链子，然后就是可以随意定制，我们还有很多不一样的地方，想要详细了解请联系杜唯15939292711.
每个炒股的人都有自己的坚持。
很多人是不炒st股票的[害羞]，很好的风控意识。而我们却耕耘在st的股票里，什么体会，就是买彩票刮刮乐的惊喜。
今天我被群友们表扬了，小信顶板一字，就是封单略有不足。按照昨晚公告的5.2亿抵债额，股价上涨的空间就出来了，希望下周也能板顶板。[点亮平安灯][点亮平安灯]
昨天把群友的澄星说崩，她就只能含泪挣了二十几万。[捂脸]后来我在群里发了st国医的单子，大家纷纷填补信息，交流一下还可以就各自进去了。她又凑了三卡18万八千八百股，看起来确实又是吉祥的数字，今天含泪挣了五万。大家都出了些，挣个几千一万的生活费，还留有些筹码。
当然更多的st浮亏着，但是没关系，某天一个公告都能涨起来。我们常说自己在粪坑挖金子。
确实宜化 藏格都是翻了几倍，赌什么不是赌，我们都是赌性坚强的人。当然功课也是做的多的，头发也掉的多的[玫瑰][玫瑰]
加油，我们的st们[祈祷][祈祷]#股票##A股#
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当然更多的st浮亏着，但是没关系，某天一个公告都能涨起来。我们常说自己在粪坑挖金子。
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【张振华和“封侯虎”的不解之缘】在沛县这块曾经歌咏大风、生长猛士的古老土地上，有一位为童年之梦而孜孜以求、耕耘不辍的痴人，他不仅自己醉心于民间工艺——沛县封侯虎的开发、创新，还成功地将家传“封侯虎”引进课堂，实现了传统文化的新传承。让我们一起走近张振华和他的“封侯虎”……
“我就是在民间文化艺术土壤中成长起来的，没有民间艺术就没有今天的我，我愿意为传承宝贵的传统艺术出力尽心”。——张振华
选择
作为沛县封侯虎（布老虎）非物质文化遗产第五代传人的张振华，从小便与布老虎结下了不解之缘，他迷上了绘画与缝封侯虎，后来他报考了徐州师范学校。
1991年，张振华从徐州师范学校毕业了，由于家庭的贫困和对家乡的热爱，他放弃了上大学以及留在城市的机遇，义无反顾地回家乡选择了一所小学。多年来一直坚守在农村小学美术教育的岗位上。
求索
1995年3月，改革的春风让张振华走进孩子们中间，面对传统、封闭的美术教学现状，张振华开始了儿童美术教学的改革尝试，把家传封侯虎正式引进了课堂。1996年他借鉴芬兰人齐格纽司的手工技术教育，面对中国传统手工文化教育的缺失，创立了“手艺教育”。
多年来他从“封侯虎进课堂的理念形成，到封侯虎课程开发的实验推进，再到手艺教育理论的逐步提升”，进行了一系列持之不断的实验与改革，逐步探索出一条适合我国民间美术文化保护、传承与发展的新路子。
收获
张振华在“手艺教育”探索的过程中，得到上级主管部门的大力支持与鼓励。先后成立了“张振华封侯虎艺术研究所”“江苏省省级课程基地””张振华手艺教育名师工作室”，一路走来，取得了丰硕的教学研究成果。
《封侯虎》作品获多项国家专利，被外国使节誉为“最美的大汉卡通”。开发的《沛县封侯虎》课程获“全国第一届校本课程设计大赛特等奖”，如今成为孩子们“双减”课堂中的最爱。出版《封侯虎艺术教育诗篇》《封侯虎综合实践课程的探索与实践》《封侯虎课程是怎样炼成的》《手艺课程探索：沛县封侯虎》等四部研究成果著作，曾获“江苏省人民政府首届基础教育教学成果特等奖”“教育部国家级教学成果二等奖”“江苏省哲学社会科学优秀成果奖”等多项重大教学研究成果奖励。
传播
“手艺教育”是教育创新的产物，在各级部门的积极推广下，使它产生了广泛而深远的社会影响。2015年5月，《人民教育》出版了“首届基础教育国际教学成果奖成果精选与解读”专刊并进行全国推广，张振华的研究成果作为全国唯一的一项校本课程开发成果收录其中。
张振华所获荣誉：
江苏省美术特级教师，江苏人民教育家培养对象，江苏省“333工程”高层次人才培养对象，江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象，徐州市拔尖人才，徐州市优秀专家，首届“浙、沪、苏”长三角地区教科研标兵，江苏省首批乡土人才“三带”名人，教育部“国培计划专家库”入库专家。（来源：沛县政府网 审核：崔颖 审签：张海群）
“我就是在民间文化艺术土壤中成长起来的，没有民间艺术就没有今天的我，我愿意为传承宝贵的传统艺术出力尽心”。——张振华
选择
作为沛县封侯虎（布老虎）非物质文化遗产第五代传人的张振华，从小便与布老虎结下了不解之缘，他迷上了绘画与缝封侯虎，后来他报考了徐州师范学校。
1991年，张振华从徐州师范学校毕业了，由于家庭的贫困和对家乡的热爱，他放弃了上大学以及留在城市的机遇，义无反顾地回家乡选择了一所小学。多年来一直坚守在农村小学美术教育的岗位上。
求索
1995年3月，改革的春风让张振华走进孩子们中间，面对传统、封闭的美术教学现状，张振华开始了儿童美术教学的改革尝试，把家传封侯虎正式引进了课堂。1996年他借鉴芬兰人齐格纽司的手工技术教育，面对中国传统手工文化教育的缺失，创立了“手艺教育”。
多年来他从“封侯虎进课堂的理念形成，到封侯虎课程开发的实验推进，再到手艺教育理论的逐步提升”，进行了一系列持之不断的实验与改革，逐步探索出一条适合我国民间美术文化保护、传承与发展的新路子。
收获
张振华在“手艺教育”探索的过程中，得到上级主管部门的大力支持与鼓励。先后成立了“张振华封侯虎艺术研究所”“江苏省省级课程基地””张振华手艺教育名师工作室”，一路走来，取得了丰硕的教学研究成果。
《封侯虎》作品获多项国家专利，被外国使节誉为“最美的大汉卡通”。开发的《沛县封侯虎》课程获“全国第一届校本课程设计大赛特等奖”，如今成为孩子们“双减”课堂中的最爱。出版《封侯虎艺术教育诗篇》《封侯虎综合实践课程的探索与实践》《封侯虎课程是怎样炼成的》《手艺课程探索：沛县封侯虎》等四部研究成果著作，曾获“江苏省人民政府首届基础教育教学成果特等奖”“教育部国家级教学成果二等奖”“江苏省哲学社会科学优秀成果奖”等多项重大教学研究成果奖励。
传播
“手艺教育”是教育创新的产物，在各级部门的积极推广下，使它产生了广泛而深远的社会影响。2015年5月，《人民教育》出版了“首届基础教育国际教学成果奖成果精选与解读”专刊并进行全国推广，张振华的研究成果作为全国唯一的一项校本课程开发成果收录其中。
张振华所获荣誉：
江苏省美术特级教师，江苏人民教育家培养对象，江苏省“333工程”高层次人才培养对象，江苏省“六大人才高峰”高层次人才培养对象，徐州市拔尖人才，徐州市优秀专家，首届“浙、沪、苏”长三角地区教科研标兵，江苏省首批乡土人才“三带”名人，教育部“国培计划专家库”入库专家。（来源：沛县政府网 审核：崔颖 审签：张海群）
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