昨晚纪总一直教我,上班怎么说话啊,怎么处事啊,怎么和领导交流,怎么不受欺负啥的,我听的很认真,激情澎湃。
早上醒了就开始赖赖唧唧,开始哭,像极了小孩子不想去上幼儿园时的那种崩溃[跪了][跪了]
纪总就开始逗我“那这样,咱不上班了,以后就老老实实待着当家庭主妇”
我就瞬间清醒了“不行,我要拼搏,我要打工赚零花钱”
但是,过了一会儿又特别怂,早饭的面包都没吃完[跪了][跪了]一直胆颤心惊的,怕不会干活,怕被领导骂,怕被同事欺负。
纪总明早的高铁去出差,所以今天早上就送我去上班了,地铁上我握着他的手,我手心里全是汗,真是硬撑着自己腿不软[跪了][跪了][跪了]
不能说啦,我要进办公大楼了,呜呜呜,加油!!你们的养成系博主正式开启社会人第一步了(好奇怪,我为啥周四入职。。。。)
冲冲冲,加油!#要么美要么变美#,#微博好物生活节#
早上醒了就开始赖赖唧唧,开始哭,像极了小孩子不想去上幼儿园时的那种崩溃[跪了][跪了]
纪总就开始逗我“那这样,咱不上班了,以后就老老实实待着当家庭主妇”
我就瞬间清醒了“不行,我要拼搏,我要打工赚零花钱”
但是,过了一会儿又特别怂,早饭的面包都没吃完[跪了][跪了]一直胆颤心惊的,怕不会干活,怕被领导骂,怕被同事欺负。
纪总明早的高铁去出差,所以今天早上就送我去上班了,地铁上我握着他的手,我手心里全是汗,真是硬撑着自己腿不软[跪了][跪了][跪了]
不能说啦,我要进办公大楼了,呜呜呜,加油!!你们的养成系博主正式开启社会人第一步了(好奇怪,我为啥周四入职。。。。)
冲冲冲,加油!#要么美要么变美#,#微博好物生活节#
我太快乐了姐妹们
我梦见王一博来我们学校做公益!!!
我就冲上去给他表白说王一博我真的好喜欢你好喜欢你,然后他伸着手隔开了我们俩的距离还跑到了车上跟我说:你不要这么热情。
我就拉开了一点距离还喊:我好喜欢你呀,你可以跟我握个手嘛?
!!他就跟我握手了!!我还伸出来手手心向上跟他说:我的手肉可多了,就像猫垫你捏捏不?
然后他就捏了两边肉多的地方!!!说真的耶。
然后他就摸了一下我的头问我:你怎么还不去睡觉?
我说:我好喜欢你,我就不想去午睡。
他就!!扯着我的衣服,肩膀头的衣服给送了回去。路上我就跟他说:我的脸上肉也可多了,手感特别好,我男朋友都喜欢捏,你也可以捏一捏。
然后他就真的捏了!!!还扯了扯!!还说就是的,是手感不错!!
啊啊啊啊啊啊啊这也太快乐了这也,太快乐了这也太快乐了
我梦见王一博来我们学校做公益!!!
我就冲上去给他表白说王一博我真的好喜欢你好喜欢你,然后他伸着手隔开了我们俩的距离还跑到了车上跟我说:你不要这么热情。
我就拉开了一点距离还喊:我好喜欢你呀,你可以跟我握个手嘛?
!!他就跟我握手了!!我还伸出来手手心向上跟他说:我的手肉可多了,就像猫垫你捏捏不?
然后他就捏了两边肉多的地方!!!说真的耶。
然后他就摸了一下我的头问我:你怎么还不去睡觉?
我说:我好喜欢你,我就不想去午睡。
他就!!扯着我的衣服,肩膀头的衣服给送了回去。路上我就跟他说:我的脸上肉也可多了,手感特别好,我男朋友都喜欢捏,你也可以捏一捏。
然后他就真的捏了!!!还扯了扯!!还说就是的,是手感不错!!
啊啊啊啊啊啊啊这也太快乐了这也,太快乐了这也太快乐了
#一起家庭教育# #每日亲子陪伴# 0~3岁,通过小手探索世界[可爱]
孩子小手能力的发展是促进他认知发展的重要基础。这个时期的孩子喜欢抓握东西,手是
他探索环境、认识世界的工具。同时,随着孩子对手的自由使用,他活动的目的性也在逐渐增加,为后续智力的发展提供了良好的条件。
父母可以这样做
● 对于3个月以内的孩子,父母可以多温柔地抚摸孩子的手背,帮助刺激孩子展开小手。让孩子经常抓握你的手指,等他抓紧时,把手指往外拽一拽,刺激他的手心。
● 在孩子的周围放一些适合抓握的玩具,选择那些造型简单、色彩明亮、耐咬耐洗、材质安全的软塑料玩具,让孩子随意抓取,有利于锻炼孩子手部的操作能力。的玩具,刚开始时放3个左右就可以了。妈妈可以一边示范,一边告诉孩子:“现在我们把拨浪鼓拿出来。”等孩子能稳稳地把每一个玩具都拿出来后,可以适当增加玩具的数量。
● 教孩子指认物品。在家中挂一幅大挂图,挂图上的物品最好是实物的,父母先指给孩子
看,再让孩子自己指一指。也可以利用儿歌的方式来增加游戏的趣味,比如妈妈可以对着
孩子说:“食指食指在哪里?食指食指在这里(伸出食指给孩子看)。苹果苹果在哪里?我用
食指指出来(用食指指出挂图上的苹果)。”
孩子小手能力的发展是促进他认知发展的重要基础。这个时期的孩子喜欢抓握东西,手是
他探索环境、认识世界的工具。同时,随着孩子对手的自由使用,他活动的目的性也在逐渐增加,为后续智力的发展提供了良好的条件。
父母可以这样做
● 对于3个月以内的孩子,父母可以多温柔地抚摸孩子的手背,帮助刺激孩子展开小手。让孩子经常抓握你的手指,等他抓紧时,把手指往外拽一拽,刺激他的手心。
● 在孩子的周围放一些适合抓握的玩具,选择那些造型简单、色彩明亮、耐咬耐洗、材质安全的软塑料玩具,让孩子随意抓取,有利于锻炼孩子手部的操作能力。的玩具,刚开始时放3个左右就可以了。妈妈可以一边示范,一边告诉孩子:“现在我们把拨浪鼓拿出来。”等孩子能稳稳地把每一个玩具都拿出来后,可以适当增加玩具的数量。
● 教孩子指认物品。在家中挂一幅大挂图,挂图上的物品最好是实物的,父母先指给孩子
看,再让孩子自己指一指。也可以利用儿歌的方式来增加游戏的趣味,比如妈妈可以对着
孩子说:“食指食指在哪里?食指食指在这里(伸出食指给孩子看)。苹果苹果在哪里?我用
食指指出来(用食指指出挂图上的苹果)。”
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