公元前225年，秦王嬴政派年仅16岁的女儿华阳公主去接70岁的王翦凯旋。同时，嬴政偷偷下了一道五字诏令。可是，华阳公主为此一夜白头。
华阳公主，是嬴政最喜欢的女儿。
那天，华阳公主拿着诏令，率领百名宫女，去见老将军王翦。
王翦，出生于将门，从小喜欢舞刀弄剑，先是平定吕不韦之乱，后又征伐各国，是秦王的国之重器。
因此，华阳公主不疑有他，以为这不过是父皇对功臣的一种最高犒赏。
可是，等遇到王翦，打开诏令，她看到上面五个字：“即遇处成婚。”顿时瘫坐在地。
原来自己迎接的不只是秦国大功臣，更是将要陪伴一生的夫君。
就这样，16岁的华阳公与70岁的王翦，就地完婚。
等华阳公主次日醒来，发现自己竟然一夜之间，满头黑发变白，欲哭无泪。
那么，嬴政为何要将最宠爱的女儿，嫁给比自己年龄还大的王翦呢？
事情还要从强秦灭楚说起。
公元前225年，秦王嬴政找来王翦、李信和蒙恬，商讨灭楚大计。
嬴政问李信：“拿下楚国，需要多少兵力？”
李信不假思索道:“最多20万，楚国外强中干，根本不能与我大秦虎狼之师相抗衡。”
嬴政以同样的话问王翦。
王翦深思熟虑后，却回答:“没有60万人攻不下。”
嬴政说:“看来王将军老了，还是李将军年少英勇，就按他说的办!”
随后，嬴政派李信率领20万人去攻打楚国。
王翦见此心中不快，便以生病为借口，回家养老，嬴政顺势同意了王翦的请求。
可是，李信年少轻狂，出师不利，损兵折将，大败而归。
司马迁在《史记》中评价这样评价李信：“秦将李信者，年少壮勇。”
李信，是汉朝“飞将军”李广的先人。他曾经只带几千人就大败燕军，逼着燕王献出了荆轲刺秦的幕后主使太子丹的人头，因此深受嬴政的宠信。
可是，这次却让秦军全军覆没。
嬴政得知后，勃然大怒，这才后悔当初没有采纳王翦的建议。
随后，他亲自去王翦家中道歉:“寡人当初没采用将军的意见，致使李信羞辱了我军的威名，还希望老将军再次出山。”
王翦不计前嫌，答应出兵，但是提出条件:“非60万大军不可。”嬴政爽快答应，当场交出兵符。
不久，王翦带领大军出发。嬴政亲自送他到霸上。
没想到，王翦并不着急出发，而是要很多金银珠宝和良田美宅。
嬴政大笑道:“将军快出发吧!打下楚国来，你还担心会受穷吗?”此话看似安抚，实为试探，他担心王翦攻下楚国后占为己有。
此时，王翦如果表现出哪怕一丝喜色，都有可能招来横祸。
王翦当然清楚这一点，半抱怨半开玩笑地说:“当大王的将领，功劳再大也不能封侯。所以趁现在向大王多求点田地宅子，为子孙留点儿家业!”嬴政听完，放声大笑。
之后，王翦出发后，又先后派出五个使节向嬴政请求更多赏赐。
乍一看，这似乎在持重要挟 ，其实，这正是王翦的高明之处。
想来，就算是一个普通人把钱交到外人手上，他也会担心那个人跑了，更何况疑心本来就很重的君王。
之后，在和楚国对战中，王翦一直坚守不出，放任士兵们吃喝玩乐。
朝廷大臣对王翦的做法不满，纷纷上奏，有人说他倚老卖老，还有人说他有贰心。嬴政听多了，也开始担心起来。
就在此时，王翦又来信了。这次却不要钱财，而是美妾。
嬴政看过信后，终于释然了，马上回信：“一切都依将军之言。”
其实，王翦频繁要赏赐，就是为了让嬴政觉得，自己不过是贪图钱财美色之徒。
收到回信后不久，王翦趁楚王松懈，往东撤退移时，一举大破楚军，杀死楚国名将项燕。
王翦凯旋途中，正好碰上嬴政送来的华阳公主。
王翦知道嬴政的用意，一是相信自己，二是方便拿捏自己。
好在，后来的王翦善待华阳公主，懂得急流勇退，终得善终。
【彩虹文史】
王翦与白起、廉颇和李牧并称“战国四大名将”，可为什么最后只有王翦能善终，而另外三位的结局却很凄凉。
廉颇与李牧被小人郭开诬陷致死，白起死于范雎的谗杀。
可叹，自古忠良多枉死，长使英雄泪满襟。总结一下，不外乎两种原因：
一是小人构陷。他们挡得住敌人的千军万马，却挡不住小人的暗箭伤人。他们不是败在战场，而是败在政治上。
二是抗命。当然，他们抗命是为了国家好，君王做出错误决定，继续执行，会损害国家利益，从这个角度看，他们做的是正确的事，但正确的事不一定对，君王要的，首先是忠于自己，然后才是忠于国家。
归根结底，这三位没有掌握好进退之道，能屈能伸才是真丈夫。该忍的时候就得忍，忍完之后你才有机会解决问题。
相比而言，王翦可就聪明多了，他既懂得怎么躲小人，又知道怎么给嬴政创造拿捏的机会，更懂得进退之道。
君王素来喜欢能臣，更喜欢能驾驭的能臣。
王翦有大贪的能力，却只热衷于小贪，通过自污来换取君主的安心，这是王翦的高明之处。
职场如战场，如果没有大贪能力的人，也想通过小贪来取悦领导，那就是自取其辱。
贪不是目的，让领导觉得你好驾驭才是目的。#历史# #历史云讲堂#
华阳公主，是嬴政最喜欢的女儿。
那天，华阳公主拿着诏令，率领百名宫女，去见老将军王翦。
王翦，出生于将门，从小喜欢舞刀弄剑，先是平定吕不韦之乱，后又征伐各国，是秦王的国之重器。
因此，华阳公主不疑有他，以为这不过是父皇对功臣的一种最高犒赏。
可是，等遇到王翦，打开诏令，她看到上面五个字：“即遇处成婚。”顿时瘫坐在地。
原来自己迎接的不只是秦国大功臣，更是将要陪伴一生的夫君。
就这样，16岁的华阳公与70岁的王翦，就地完婚。
等华阳公主次日醒来，发现自己竟然一夜之间，满头黑发变白，欲哭无泪。
那么，嬴政为何要将最宠爱的女儿，嫁给比自己年龄还大的王翦呢？
事情还要从强秦灭楚说起。
公元前225年，秦王嬴政找来王翦、李信和蒙恬，商讨灭楚大计。
嬴政问李信：“拿下楚国，需要多少兵力？”
李信不假思索道:“最多20万，楚国外强中干，根本不能与我大秦虎狼之师相抗衡。”
嬴政以同样的话问王翦。
王翦深思熟虑后，却回答:“没有60万人攻不下。”
嬴政说:“看来王将军老了，还是李将军年少英勇，就按他说的办!”
随后，嬴政派李信率领20万人去攻打楚国。
王翦见此心中不快，便以生病为借口，回家养老，嬴政顺势同意了王翦的请求。
可是，李信年少轻狂，出师不利，损兵折将，大败而归。
司马迁在《史记》中评价这样评价李信：“秦将李信者，年少壮勇。”
李信，是汉朝“飞将军”李广的先人。他曾经只带几千人就大败燕军，逼着燕王献出了荆轲刺秦的幕后主使太子丹的人头，因此深受嬴政的宠信。
可是，这次却让秦军全军覆没。
嬴政得知后，勃然大怒，这才后悔当初没有采纳王翦的建议。
随后，他亲自去王翦家中道歉:“寡人当初没采用将军的意见，致使李信羞辱了我军的威名，还希望老将军再次出山。”
王翦不计前嫌，答应出兵，但是提出条件:“非60万大军不可。”嬴政爽快答应，当场交出兵符。
不久，王翦带领大军出发。嬴政亲自送他到霸上。
没想到，王翦并不着急出发，而是要很多金银珠宝和良田美宅。
嬴政大笑道:“将军快出发吧!打下楚国来，你还担心会受穷吗?”此话看似安抚，实为试探，他担心王翦攻下楚国后占为己有。
此时，王翦如果表现出哪怕一丝喜色，都有可能招来横祸。
王翦当然清楚这一点，半抱怨半开玩笑地说:“当大王的将领，功劳再大也不能封侯。所以趁现在向大王多求点田地宅子，为子孙留点儿家业!”嬴政听完，放声大笑。
之后，王翦出发后，又先后派出五个使节向嬴政请求更多赏赐。
乍一看，这似乎在持重要挟 ，其实，这正是王翦的高明之处。
想来，就算是一个普通人把钱交到外人手上，他也会担心那个人跑了，更何况疑心本来就很重的君王。
之后，在和楚国对战中，王翦一直坚守不出，放任士兵们吃喝玩乐。
朝廷大臣对王翦的做法不满，纷纷上奏，有人说他倚老卖老，还有人说他有贰心。嬴政听多了，也开始担心起来。
就在此时，王翦又来信了。这次却不要钱财，而是美妾。
嬴政看过信后，终于释然了，马上回信：“一切都依将军之言。”
其实，王翦频繁要赏赐，就是为了让嬴政觉得，自己不过是贪图钱财美色之徒。
收到回信后不久，王翦趁楚王松懈，往东撤退移时，一举大破楚军，杀死楚国名将项燕。
王翦凯旋途中，正好碰上嬴政送来的华阳公主。
王翦知道嬴政的用意，一是相信自己，二是方便拿捏自己。
好在，后来的王翦善待华阳公主，懂得急流勇退，终得善终。
【彩虹文史】
王翦与白起、廉颇和李牧并称“战国四大名将”，可为什么最后只有王翦能善终，而另外三位的结局却很凄凉。
廉颇与李牧被小人郭开诬陷致死，白起死于范雎的谗杀。
可叹，自古忠良多枉死，长使英雄泪满襟。总结一下，不外乎两种原因：
一是小人构陷。他们挡得住敌人的千军万马，却挡不住小人的暗箭伤人。他们不是败在战场，而是败在政治上。
二是抗命。当然，他们抗命是为了国家好，君王做出错误决定，继续执行，会损害国家利益，从这个角度看，他们做的是正确的事，但正确的事不一定对，君王要的，首先是忠于自己，然后才是忠于国家。
归根结底，这三位没有掌握好进退之道，能屈能伸才是真丈夫。该忍的时候就得忍，忍完之后你才有机会解决问题。
相比而言，王翦可就聪明多了，他既懂得怎么躲小人，又知道怎么给嬴政创造拿捏的机会，更懂得进退之道。
君王素来喜欢能臣，更喜欢能驾驭的能臣。
王翦有大贪的能力，却只热衷于小贪，通过自污来换取君主的安心，这是王翦的高明之处。
职场如战场，如果没有大贪能力的人，也想通过小贪来取悦领导，那就是自取其辱。
贪不是目的，让领导觉得你好驾驭才是目的。#历史# #历史云讲堂#
最近不少同学应该拿到录取通知书了，有一些准大学生同学问我大学几年该如何规划，每个同学的情况都不同，规划也肯定是不同的，但有很多地方是共通的，我大概总结这十多条点普遍适用的建议供参考：
1、大学学业成绩非常重要，千万不要相信大学里学业成绩不重要的说法。
虽说大学不同于高中，不是单纯的应试教育而是素质教育、全人教育，不能只用成绩分数来评价一个人，也不能只一心铺在学业上，但学业成绩的好坏，可以体现出一个人的认真态度、勤奋努力状态、专注度、智力水平。
学业成绩，评奖学金助学金、评奖评优、保研考研、留学、求职就业等优秀机会获得都会直接挂钩。
大学里绩点够高的话，真的是很挣钱的，国家奖学金、国家励志奖学金、校内奖学金等等，基本上各种奖学金就能基本覆盖自己的日常开支了，比大多数兼职性价比都高。
成绩差和有挂科记录，很多机会、评奖评优等机会，都将和你擦肩而过；挂科的话，还需要花时间、花钱、花精力去补修，还会留下挂科记录，成为自己履历上的一个污点。
因此尽可能学好每一门专业课拿高分。
而如果自己对学业、对所学专业真的提不起兴趣来，以后完全不打算干本专业相关的工作的话，那对学业可以稍微放松一些，但那最起码要尽力不挂科、让自己的课业成绩能保证自己顺利毕业。
2、在大学里，学业基本靠自学，大学老师在课上讲的一般都是节选精华，一节更比六节强，逃课一、两节可能就跟不上了，而且期中、期末考试成绩只占一定比例，平时作业和出勤也比较大比例的分数，因此没有十分重要的事情，尽量不要逃专业课、重要的课，偶尔因为有要紧事逃一些水课也不是不可以的。
3、大学里，自己的专业证书一定要考，英语证书一定要考，其他的证书不一定都要去考，时间精力足够的状态下可以，考证并不是目的，而是在考证的过程中去学到一些知识和保持那种积极努力上进的状态。
4、如果不是经常用英语的专业，或者自己不能一直坚持学英语，那么大一可能是自己的英语巅峰时期了，因此趁早去把英语证书考过（最好是六级），否则越到高年级能考过的概率就越低。当然，一定要保持学英语，英语能力好的话，在未来的一些竞争中会比较有优势。
5、大一、大二年级，这个时候的时间精力、精神状态都是较为充沛的，试错成本也是最低的，因此是用来试错和体验的最佳时期，在不影响学业的情况下，尽可能多地去参加一些学生组织、参加一些社会实践工作、参加一些公益志愿服务活动、去参加一些创业演讲等等的比赛、听一些讲座，去学乐器、学舞蹈、学视频剪辑等等方面的特长，有机会有条件的话可以再去旅行一下见见世面。
还在大一大二的时候，最应该干的事情，是好好珍惜大学时光，用心体验大学生活。要抓紧一切可以锻炼和提升的机会，珍惜这宝贵的青春和机会，学到安身立命之本领、特长，追寻到人生使命、兴趣、理想、追求之所在，去体验不同的经历，去探索未知，去创造青春之美好回忆。
6、以后打算读研的话，没必要在大一大二就开始准备考研，如果非要准备，应该是争取保研；考研的话在大三开始准备就行。不要把大学所有的时间，都花在筹备考研上，这是对青春、对大学时光的浪费。如果考研，在大三下学期就要开始着手准备，现在考研比较卷，需要心无旁骛全身心投入、苦战一年。（个关于是否应该考研，我前段时间写过一篇相关的文章）。
7、如果不准备考研，毕业直接工作，大三就要开始准备好脱离学校走出社会，为自己的职场打下基础，毕业时才发现简历空空已经来不及了，要早打算。
开始准备职业规划，制作自己的求职简历，提升自己的面试能力，提高自己的专业技能，要考虑从学生社团组织里脱离，学生会社团能给予的锻炼提升空间已经不够了，要开始把目光看向校外，去找校外的工作机会、参加校外的社会实践、参加一些比较有含金量的赛事拿一些奖项，挣钱不挣钱是其次，重要的是累计经验、技能和履历亮点，为自己的简历增光添彩，增加一些求职竞争力，，如果大四了还经历空白、技能空白、奖项空白的话，在就业中很难有竞争力，往往毕业就失业，这几年就业真的很难的。
考公考编现在更难，如果有打算，也要早早准备，
8、大学里要坚持锻炼身体，跑步健身都要坚持，拥有强健体魄，有健康的身体是一切的基础，毕业后工作了没有那么多时间锻炼，熬夜加班很正常，都是在吃身体的老本，身体不好的人扛不住那么多压力，身体疾病多了挣钱还不够医药费。
9、少花点时间去参加各种饭局酒局，酒肉朋友大多是无用社交，毕业后大多数人都不会再联系；也不要把时间都浪费在打游戏和看肥皂剧上，偶尔放松可以，沉迷有害。
11、有时间去图书馆看书，大学的图书资源真的非常丰富，毕业了就没这么好的机会了。看书不一定全部看有用的“专业书”，也可以看些看似无用的纯文学作品等，能提升自己的宽度和厚度。多读书能开阔视野、增加知识、提升气质，腹有诗书气自华。（我以前也整理过一个书单，可以翻翻）
10、大学里要理性消费，量力而行，因需而买，最好能存点钱下来，毕业后的第一年，真的很需要有点小存款来为自己的职场发展铺路，给自己留一点从校园到社会的过度资金，万一要去大城市漂，最起码能付第一个月的房租，千万不要透支消费，不要盲目追求物质享受，更不要沾染上各种网- 贷，一旦沾染上，容易毁了一辈子，后悔终身。
11、大学里确实应该谈谈恋爱，大学里恋爱的概率也更高，也更纯粹和理想化，爱情是美好的，大好青春年华应该去体验；工作以后，很少有时间再去深入了解一个人，人也变得成熟理性，要考虑的层面也更多，比如家境、物质条件等等都要考虑，很难再会有那种为爱奋不顾身的机会了。但是，也不要因为寂寞就变得随便，不要随便凑合，要自尊、自重、自爱，更要注意保护自己。
1、大学学业成绩非常重要，千万不要相信大学里学业成绩不重要的说法。
虽说大学不同于高中，不是单纯的应试教育而是素质教育、全人教育，不能只用成绩分数来评价一个人，也不能只一心铺在学业上，但学业成绩的好坏，可以体现出一个人的认真态度、勤奋努力状态、专注度、智力水平。
学业成绩，评奖学金助学金、评奖评优、保研考研、留学、求职就业等优秀机会获得都会直接挂钩。
大学里绩点够高的话，真的是很挣钱的，国家奖学金、国家励志奖学金、校内奖学金等等，基本上各种奖学金就能基本覆盖自己的日常开支了，比大多数兼职性价比都高。
成绩差和有挂科记录，很多机会、评奖评优等机会，都将和你擦肩而过；挂科的话，还需要花时间、花钱、花精力去补修，还会留下挂科记录，成为自己履历上的一个污点。
因此尽可能学好每一门专业课拿高分。
而如果自己对学业、对所学专业真的提不起兴趣来，以后完全不打算干本专业相关的工作的话，那对学业可以稍微放松一些，但那最起码要尽力不挂科、让自己的课业成绩能保证自己顺利毕业。
2、在大学里，学业基本靠自学，大学老师在课上讲的一般都是节选精华，一节更比六节强，逃课一、两节可能就跟不上了，而且期中、期末考试成绩只占一定比例，平时作业和出勤也比较大比例的分数，因此没有十分重要的事情，尽量不要逃专业课、重要的课，偶尔因为有要紧事逃一些水课也不是不可以的。
3、大学里，自己的专业证书一定要考，英语证书一定要考，其他的证书不一定都要去考，时间精力足够的状态下可以，考证并不是目的，而是在考证的过程中去学到一些知识和保持那种积极努力上进的状态。
4、如果不是经常用英语的专业，或者自己不能一直坚持学英语，那么大一可能是自己的英语巅峰时期了，因此趁早去把英语证书考过（最好是六级），否则越到高年级能考过的概率就越低。当然，一定要保持学英语，英语能力好的话，在未来的一些竞争中会比较有优势。
5、大一、大二年级，这个时候的时间精力、精神状态都是较为充沛的，试错成本也是最低的，因此是用来试错和体验的最佳时期，在不影响学业的情况下，尽可能多地去参加一些学生组织、参加一些社会实践工作、参加一些公益志愿服务活动、去参加一些创业演讲等等的比赛、听一些讲座，去学乐器、学舞蹈、学视频剪辑等等方面的特长，有机会有条件的话可以再去旅行一下见见世面。
还在大一大二的时候，最应该干的事情，是好好珍惜大学时光，用心体验大学生活。要抓紧一切可以锻炼和提升的机会，珍惜这宝贵的青春和机会，学到安身立命之本领、特长，追寻到人生使命、兴趣、理想、追求之所在，去体验不同的经历，去探索未知，去创造青春之美好回忆。
6、以后打算读研的话，没必要在大一大二就开始准备考研，如果非要准备，应该是争取保研；考研的话在大三开始准备就行。不要把大学所有的时间，都花在筹备考研上，这是对青春、对大学时光的浪费。如果考研，在大三下学期就要开始着手准备，现在考研比较卷，需要心无旁骛全身心投入、苦战一年。（个关于是否应该考研，我前段时间写过一篇相关的文章）。
7、如果不准备考研，毕业直接工作，大三就要开始准备好脱离学校走出社会，为自己的职场打下基础，毕业时才发现简历空空已经来不及了，要早打算。
开始准备职业规划，制作自己的求职简历，提升自己的面试能力，提高自己的专业技能，要考虑从学生社团组织里脱离，学生会社团能给予的锻炼提升空间已经不够了，要开始把目光看向校外，去找校外的工作机会、参加校外的社会实践、参加一些比较有含金量的赛事拿一些奖项，挣钱不挣钱是其次，重要的是累计经验、技能和履历亮点，为自己的简历增光添彩，增加一些求职竞争力，，如果大四了还经历空白、技能空白、奖项空白的话，在就业中很难有竞争力，往往毕业就失业，这几年就业真的很难的。
考公考编现在更难，如果有打算，也要早早准备，
8、大学里要坚持锻炼身体，跑步健身都要坚持，拥有强健体魄，有健康的身体是一切的基础，毕业后工作了没有那么多时间锻炼，熬夜加班很正常，都是在吃身体的老本，身体不好的人扛不住那么多压力，身体疾病多了挣钱还不够医药费。
9、少花点时间去参加各种饭局酒局，酒肉朋友大多是无用社交，毕业后大多数人都不会再联系；也不要把时间都浪费在打游戏和看肥皂剧上，偶尔放松可以，沉迷有害。
11、有时间去图书馆看书，大学的图书资源真的非常丰富，毕业了就没这么好的机会了。看书不一定全部看有用的“专业书”，也可以看些看似无用的纯文学作品等，能提升自己的宽度和厚度。多读书能开阔视野、增加知识、提升气质，腹有诗书气自华。（我以前也整理过一个书单，可以翻翻）
10、大学里要理性消费，量力而行，因需而买，最好能存点钱下来，毕业后的第一年，真的很需要有点小存款来为自己的职场发展铺路，给自己留一点从校园到社会的过度资金，万一要去大城市漂，最起码能付第一个月的房租，千万不要透支消费，不要盲目追求物质享受，更不要沾染上各种网- 贷，一旦沾染上，容易毁了一辈子，后悔终身。
11、大学里确实应该谈谈恋爱，大学里恋爱的概率也更高，也更纯粹和理想化，爱情是美好的，大好青春年华应该去体验；工作以后，很少有时间再去深入了解一个人，人也变得成熟理性，要考虑的层面也更多，比如家境、物质条件等等都要考虑，很难再会有那种为爱奋不顾身的机会了。但是，也不要因为寂寞就变得随便，不要随便凑合，要自尊、自重、自爱，更要注意保护自己。
【性向与科普】
（注1：此文仅仅是在一个公共、开放可自由发声的大众平台，进行个人化想法的阐述，不做他用。）
LGBT的名单越来越长，各类科普视频博主对“名单”的科普介绍也越来越多。科普的目的是原本是反抗歧视，消除偏见，理解差异。【而如此科普，是否对性少数群体在社会中面临的问题避重就轻了？】
为何我会提出这样的问题？获得视频博主的关注以此带动社会的关注，这不是多多益善的吗？
试观察，视频博主的点击率最高的作品通常是“测一测你是同性恋还是异性恋”“你所不知道的性向类别”
而这类作品的受众是谁呢？
通常是本身接受多元性向的年轻人，而恐同人群及掌握社会话语权的主体是无法接受这样的信息的，换言之，这样的科普对性少数相关社会问题的缓解意义是有限的。
我认为，这类问题我们用“下定义”的方式去科普，只是科普的第一步，更重要的是去污名化。
科普是面向大众的，用“下定义”的方式指将性向细分再细分，人为的去划定界限，相对“大众”这个整体本身也是一种分裂，不利于对此毫无了解的个体去接受和认同。
更何况细分之后的模糊部分更容易带来争议，“下定义”而不去“作诠释”，可能导致另一种狭隘宣传，也是群体认同的不稳定因素。
进行科普时我们应该根据科普的目的进行权衡。如果说目的是为了使这一问题得到更多关注和理解，并保障性少数群体的权益的话，应当尽量避免这类问题的发生。
【“下定义”是科研的方法，但不是进行大规模科普的重点。】
通常情况下，“下定义”是我们认识问题的第一步，是科普的第一步，但不能只停留在第一步。
（注2：眼花缭乱的细分名录。如图一）
我一直将性向和惯用手去作比较。左撇子是少数群体，在生活中也会因此造成困扰，比如打扰到右撇子（指俩人吃饭容易撞到手），再比如没有相符的用具、便捷的公共设施（比如剪刀，比如扶梯，事实上，几乎就没有为左撇子设计的公共设施），再甚至，早几年也遭到过歧视，更是被认为是必须纠正的缺陷。近些年，也有越来越多呼吁关注左撇子问题的声音，包括制作左撇子友好产品设计，建立国际左撇子日。
但是，没有人对左撇子进行科普时，通篇都在分类和定义：左撇子、半左撇子、左右手都可以…
（注3：国际左撇子日意义介绍几乎可以套用到国际不再崆峒日里。如图二）
为什么？差别在哪？通过左撇子这一举例，我们有哪些可以进行对比分析的地方？
对比一旦提出，一定会有人站出来反驳：不对，同性恋问题比左撇子严重的多。
严重？
一个什么样性质的问题，需要使用“严重”这个词语？是对人有伤害，还是对社会造成恶劣影响了？
这个问题得从“恐同症”讲起。
“恐同症”最早由美国心理学家温伯格作为一种心理医学术语提出，他认为内心持有对同性恋群体的偏见和厌恶情绪的人实际上是受扰于心理紊乱和非理性的思维。后期“恐同症”也作为一种心理和行为类别，指异性恋社会对这个被污名化群体的必然集体心灵反应。
表因大概三种：
1.个体经历造成。个体与个别同性恋者有过接触，并将自己所认知的同性恋者特点绝对化、概念化。
2.自我保护心理。个体把自身心理冲突或忧虑、压抑与同性恋相联系，而产生的情感。
3.由抽象认识产生。这种认识来源于个人见解，与个体所处的【社会文化环境】。
备受讨论的是第三种，第三种因素因为其涵盖范围大、社会影响深，（在某些言论的催化歪曲下甚至能成为政治正确的思想“武器”（（（极端例子按下不表）通常是各类文献的重点研究对象。
【虽然看上去不是普通人力所能及的，但是社会文化的大环境也能靠一代人又一代人的努力去慢慢改善，这也是科普的意义所在。】
（注4：资料来源：试论“恐同症”与中国性别多元化的发展。如图三）
（注5：资料来源：“恐同症”的根源——基于宗教、现代性和文化的阐释。如图四)
【可以预见的是，在不同的社会和文化中，只要存在对同性恋族群的污名，那么恐同症也难以彻底根除。】
这就是性向与惯用手问题的最大区别，也是性向相关问题我们需要解决的主要矛盾。
科普就是用来解决矛盾的。
【正因如此，科普博主应该思考的是如何对性少数群体进行去污名化，如何对舆论进行正确引导】
如果你以科普博主自称，而不是单单只为了吸引眼球博取流量，那么对性向的科普，应当不止于“下定义”。
（其实也无关性向，更多应该是自媒体科普存在的问题，我只是以这个题目进行分析而已）
（注1：此文仅仅是在一个公共、开放可自由发声的大众平台，进行个人化想法的阐述，不做他用。）
LGBT的名单越来越长，各类科普视频博主对“名单”的科普介绍也越来越多。科普的目的是原本是反抗歧视，消除偏见，理解差异。【而如此科普，是否对性少数群体在社会中面临的问题避重就轻了？】
为何我会提出这样的问题？获得视频博主的关注以此带动社会的关注，这不是多多益善的吗？
试观察，视频博主的点击率最高的作品通常是“测一测你是同性恋还是异性恋”“你所不知道的性向类别”
而这类作品的受众是谁呢？
通常是本身接受多元性向的年轻人，而恐同人群及掌握社会话语权的主体是无法接受这样的信息的，换言之，这样的科普对性少数相关社会问题的缓解意义是有限的。
我认为，这类问题我们用“下定义”的方式去科普，只是科普的第一步，更重要的是去污名化。
科普是面向大众的，用“下定义”的方式指将性向细分再细分，人为的去划定界限，相对“大众”这个整体本身也是一种分裂，不利于对此毫无了解的个体去接受和认同。
更何况细分之后的模糊部分更容易带来争议，“下定义”而不去“作诠释”，可能导致另一种狭隘宣传，也是群体认同的不稳定因素。
进行科普时我们应该根据科普的目的进行权衡。如果说目的是为了使这一问题得到更多关注和理解，并保障性少数群体的权益的话，应当尽量避免这类问题的发生。
【“下定义”是科研的方法，但不是进行大规模科普的重点。】
通常情况下，“下定义”是我们认识问题的第一步，是科普的第一步，但不能只停留在第一步。
（注2：眼花缭乱的细分名录。如图一）
我一直将性向和惯用手去作比较。左撇子是少数群体，在生活中也会因此造成困扰，比如打扰到右撇子（指俩人吃饭容易撞到手），再比如没有相符的用具、便捷的公共设施（比如剪刀，比如扶梯，事实上，几乎就没有为左撇子设计的公共设施），再甚至，早几年也遭到过歧视，更是被认为是必须纠正的缺陷。近些年，也有越来越多呼吁关注左撇子问题的声音，包括制作左撇子友好产品设计，建立国际左撇子日。
但是，没有人对左撇子进行科普时，通篇都在分类和定义：左撇子、半左撇子、左右手都可以…
（注3：国际左撇子日意义介绍几乎可以套用到国际不再崆峒日里。如图二）
为什么？差别在哪？通过左撇子这一举例，我们有哪些可以进行对比分析的地方？
对比一旦提出，一定会有人站出来反驳：不对，同性恋问题比左撇子严重的多。
严重？
一个什么样性质的问题，需要使用“严重”这个词语？是对人有伤害，还是对社会造成恶劣影响了？
这个问题得从“恐同症”讲起。
“恐同症”最早由美国心理学家温伯格作为一种心理医学术语提出，他认为内心持有对同性恋群体的偏见和厌恶情绪的人实际上是受扰于心理紊乱和非理性的思维。后期“恐同症”也作为一种心理和行为类别，指异性恋社会对这个被污名化群体的必然集体心灵反应。
表因大概三种：
1.个体经历造成。个体与个别同性恋者有过接触，并将自己所认知的同性恋者特点绝对化、概念化。
2.自我保护心理。个体把自身心理冲突或忧虑、压抑与同性恋相联系，而产生的情感。
3.由抽象认识产生。这种认识来源于个人见解，与个体所处的【社会文化环境】。
备受讨论的是第三种，第三种因素因为其涵盖范围大、社会影响深，（在某些言论的催化歪曲下甚至能成为政治正确的思想“武器”（（（极端例子按下不表）通常是各类文献的重点研究对象。
【虽然看上去不是普通人力所能及的，但是社会文化的大环境也能靠一代人又一代人的努力去慢慢改善，这也是科普的意义所在。】
（注4：资料来源：试论“恐同症”与中国性别多元化的发展。如图三）
（注5：资料来源：“恐同症”的根源——基于宗教、现代性和文化的阐释。如图四)
【可以预见的是，在不同的社会和文化中，只要存在对同性恋族群的污名，那么恐同症也难以彻底根除。】
这就是性向与惯用手问题的最大区别，也是性向相关问题我们需要解决的主要矛盾。
科普就是用来解决矛盾的。
【正因如此，科普博主应该思考的是如何对性少数群体进行去污名化，如何对舆论进行正确引导】
如果你以科普博主自称，而不是单单只为了吸引眼球博取流量，那么对性向的科普，应当不止于“下定义”。
（其实也无关性向，更多应该是自媒体科普存在的问题，我只是以这个题目进行分析而已）
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