#儿童健康守护者计划# #新手爸妈指南# #儿科医生日记# 如何对待不同阶段的安防问题？
儿童在训练周期内不同阶段的安全训练问题有所不同，须区别对待。
1. 训练初期
此时出现安全问题多因为儿童对训练活动本身的操作、训练设备的物理性能缺乏认识导致的，“训练事故”发生率较高，但严重程度较轻，事故发生时往往会及时得到训练人员的支持。故此阶段的训练主要在于教育儿童掌握相关知识和技能。
2. 训练的中后期
这个阶段训练，特别是技能自动化及其维持时，训练事故发生的频率虽然大大减少,但是事故的程度较为严重。原因在于:参训儿童和训练人员的训练安全意识有所下降，麻痹大意，特别是儿童对训练人员的警告往往置若罔闻。所以，训练人员对此阶段的训练安全问题须特别注意，在鼓励儿童“自信心”的同时抑制其“自负”心理状态，务求儿童在训练中做到大胆心细。

得夸，你们都很棒！

真正的“道”是说不清道不明的，能口述或文字写明的都是“道之一”而已，但这不是表达者的误。因为每个人经历不同，所见所感所关注不同，所以看道的角度不同，道不会因为我们看的角度不同就改变。

我站在左边看的是道，你站在右边看的也是道，她站在东南40℃看的也是道，道之深邃和全面就是因为它包容性的存在。

当天这个问题给到我，我想到更多的是包容：

看一个道观是否香火鼎盛有一定的因素看是否能达成所愿；我做的法事灵不灵，是看到底能否满足大家的正当要求，也是侧面展现老仙的道行。这说明欲望很正常，且存在是合理的。

我站在玉皇殿前，环顾四周，除了感受到需要更加精进修行以及各位天尊寄予的厚望，我自己感悟到更多的是一份包容。不能因为自己修行，就觉得有欲望不对；不能因为自己身上没有这个缺点就去要求别人改，莫经他人苦，劝善也适度。

反观自己，莫向外求。

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“每个人都有自己不同的立场来看待每件事，那我不能反驳大家所说的话，因为我觉得每个观点出来它都是合理的。每一个艺人，他做每一件事，都会有很多不同的声音来评判他这件事到底是做的对还是错。我要做的其实是去把这些不同立场的人说的话全部都收集起来，然后再去分析它，去挖掘这个事物的本质，再去做出我觉得是最明智的，也是正确的选择”——贺峻霖