索取是女性在婚恋关系中的常见行为,常见是需要很多的陪伴,物质上的给予,点到即止方显女性魅力,过度索取只是男人在还爱你时候的无奈顺从,其实每一次过去索取的背后你们的感情就淡一分,不必感情全部淡化,你的感情就去完全随风而去 #失恋分手挽回前男友##泰国佛牌##情感[超话]##失恋##情感挽回##挽回##分手复合#
儿童心理咨询:3岁宝宝爱唱反调,怎么回事?
很多家长都了解过,青春期的孩子会经历一段叛逆期,但没想到自己才2、3岁的小宝宝居然也开始叛逆了。
面对这么小的孩子出现逆反心理,许多家长都不知道该怎么处理。
小A妈最近也遇到这个烦恼,即将3岁生日的儿子小A总是跟自己对着干。到点该起床了,小A说我不要起来,要睡觉;跟许多妈妈一样,小A妈希望孩子能营养均衡,但是小A就死活不要吃青菜。小A妈现在感觉儿子让他去西边,他偏要去东,很无奈也很担心:孩子才这么小,为什么会这样呢?
根据相关的调查研究显示,通常有5%到15%的学龄前宝宝会产生不同程度的逆反心理。
各位家长遇到这样的情况,不需过分担忧,而应做好充足的准备,应对孩子的第一叛逆期。
第一叛逆期,即“宝宝叛逆期”。
2-3岁是孩子经历的第一个叛逆期,随着生活水平和教育水平的提高,这一叛逆期正在低龄化。
处于“宝宝叛逆期”的孩子,其心理是以自我为中心,喜欢做一些夸张行为引起别人的注意,以做对抗性行为为快乐;这个时候的孩子突然觉得自己长大了,像个大人,所以什么事情喜欢亲力亲为,不喜欢别人帮助他完成。
这个时候的孩子心理也特别需要尊重,是平起平坐的尊重,所以他们不喜欢被指挥、被使唤,因此你叫他走东他走西。
但2岁的孩子也会突然很粘人,害怕失去最亲的人。这个阶段的孩子感情剧烈,又变化无常。
转变与孩子说话的语气
有不少家长反映,和处于叛逆期的宝宝沟通实在是有难度。就像小A,叫他不要这样,他说:我不!就要!让他别去,他说偏要去!就要!怎么都不听你的,把家长气个半死。
其实跟第一叛逆期的宝宝交流,是有技巧的,特别是在说话语气方面要非常注意,同样的事情,如果转变语气表述的话,效果可能会千差万别。
比如,当你想让孩子收拾他玩得乱糟糟的玩具时,不要用命令的语气,避免孩子听到命令后消极抵抗。可以试着把命令变成请求。“宝宝,可以帮妈妈收拾一下你的玩具吗?妈妈都不知道本来是怎么放的呢?陪我收拾一下好吗?”
这个年龄段的孩子是非常享受别人的“求助”,当他听到爸爸妈妈向自己求助,便会义不容辞伸出“援手”。
给孩子一定的选择权
处在第一叛逆期的孩子不喜欢听爸爸妈妈的“指挥”,他们觉得自己长大了,更想自己“做主”,这是孩子自我意识开始觉醒的表现之一,希望掌握自主权,不想大人管。这个时候,家长就需要根据孩子的心理发展跟孩子互动。不妨在一定的范围内,试着给孩子一些选择的权利,顺应孩子的需求。
比如晚饭时可以问孩子:你想吃鱼还是吃鸡腿?换衣服时问:你想穿红色的、黄色的还是蓝色的衣服?等等这类有选项的问题,让孩子可以在一定范围内做主。
运用这样的方式,一方面可以给孩子很好的引导,让孩子学会为自己做主,另一方面孩子感到被尊重,满足了他现阶段的心理需求,有利于增强孩子的自信心。
给孩子多一点缓冲的时间
当孩子沉醉在玩玩具、发呆或者在做他自己的事情时,有些家长可能因为急着出门或者不想让孩子继续的时候,会着急地立即打断。
但处于叛逆期的宝宝可能会很恼火,跟父母对着干,结果这样下来,宝宝变得恼火,需要家长哄,不仅伤了感情,还耽误了时间。
这样的情况下,即使比较着急,家长们也要给孩子一个缓冲时间。当家长想让孩子结束某件事时,可以提前几分钟给孩子提个醒:宝宝我们十分钟后要出门去公园了哦,你可以再玩五分钟。孩子听到后,会有一段反应的时间,有心理准备,结束时就不会特别抗拒了。这在一定程度避免了宝宝和家长唱反调,也可以保护孩子的专注力。
理解孩子的心理
最后也是最重要的一点,各位家长需要正确认识到,随着孩子的成长,他的身心不断发展,其心理需求也出现了变化。对于已经有独立想法,并强烈希望表现这些想法的孩子们,家长先不要急着否定、制止,应该更多地理解孩子,接纳孩子,尊重孩子。
在一定程度上给予孩子自由,帮助孩子顺利渡过第一叛逆期。当孩子受挫有情绪时,不要压抑,可以鼓励孩子用语言表达沮丧和愤怒,释放负面情绪。
以上几个小方法,可以给各位家有“小魔王”的家长借鉴一下,更好地应对宝宝叛逆期。
一旦发现自己的孩子出现逆反心理,家长不需要太着急,可以先进行温和的教育,若有些家长想得到更专业具体的指导,也可以带宝宝进行专业的心理咨询。
很多家长都了解过,青春期的孩子会经历一段叛逆期,但没想到自己才2、3岁的小宝宝居然也开始叛逆了。
面对这么小的孩子出现逆反心理,许多家长都不知道该怎么处理。
小A妈最近也遇到这个烦恼,即将3岁生日的儿子小A总是跟自己对着干。到点该起床了,小A说我不要起来,要睡觉;跟许多妈妈一样,小A妈希望孩子能营养均衡,但是小A就死活不要吃青菜。小A妈现在感觉儿子让他去西边,他偏要去东,很无奈也很担心:孩子才这么小,为什么会这样呢?
根据相关的调查研究显示,通常有5%到15%的学龄前宝宝会产生不同程度的逆反心理。
各位家长遇到这样的情况,不需过分担忧,而应做好充足的准备,应对孩子的第一叛逆期。
第一叛逆期,即“宝宝叛逆期”。
2-3岁是孩子经历的第一个叛逆期,随着生活水平和教育水平的提高,这一叛逆期正在低龄化。
处于“宝宝叛逆期”的孩子,其心理是以自我为中心,喜欢做一些夸张行为引起别人的注意,以做对抗性行为为快乐;这个时候的孩子突然觉得自己长大了,像个大人,所以什么事情喜欢亲力亲为,不喜欢别人帮助他完成。
这个时候的孩子心理也特别需要尊重,是平起平坐的尊重,所以他们不喜欢被指挥、被使唤,因此你叫他走东他走西。
但2岁的孩子也会突然很粘人,害怕失去最亲的人。这个阶段的孩子感情剧烈,又变化无常。
转变与孩子说话的语气
有不少家长反映,和处于叛逆期的宝宝沟通实在是有难度。就像小A,叫他不要这样,他说:我不!就要!让他别去,他说偏要去!就要!怎么都不听你的,把家长气个半死。
其实跟第一叛逆期的宝宝交流,是有技巧的,特别是在说话语气方面要非常注意,同样的事情,如果转变语气表述的话,效果可能会千差万别。
比如,当你想让孩子收拾他玩得乱糟糟的玩具时,不要用命令的语气,避免孩子听到命令后消极抵抗。可以试着把命令变成请求。“宝宝,可以帮妈妈收拾一下你的玩具吗?妈妈都不知道本来是怎么放的呢?陪我收拾一下好吗?”
这个年龄段的孩子是非常享受别人的“求助”,当他听到爸爸妈妈向自己求助,便会义不容辞伸出“援手”。
给孩子一定的选择权
处在第一叛逆期的孩子不喜欢听爸爸妈妈的“指挥”,他们觉得自己长大了,更想自己“做主”,这是孩子自我意识开始觉醒的表现之一,希望掌握自主权,不想大人管。这个时候,家长就需要根据孩子的心理发展跟孩子互动。不妨在一定的范围内,试着给孩子一些选择的权利,顺应孩子的需求。
比如晚饭时可以问孩子:你想吃鱼还是吃鸡腿?换衣服时问:你想穿红色的、黄色的还是蓝色的衣服?等等这类有选项的问题,让孩子可以在一定范围内做主。
运用这样的方式,一方面可以给孩子很好的引导,让孩子学会为自己做主,另一方面孩子感到被尊重,满足了他现阶段的心理需求,有利于增强孩子的自信心。
给孩子多一点缓冲的时间
当孩子沉醉在玩玩具、发呆或者在做他自己的事情时,有些家长可能因为急着出门或者不想让孩子继续的时候,会着急地立即打断。
但处于叛逆期的宝宝可能会很恼火,跟父母对着干,结果这样下来,宝宝变得恼火,需要家长哄,不仅伤了感情,还耽误了时间。
这样的情况下,即使比较着急,家长们也要给孩子一个缓冲时间。当家长想让孩子结束某件事时,可以提前几分钟给孩子提个醒:宝宝我们十分钟后要出门去公园了哦,你可以再玩五分钟。孩子听到后,会有一段反应的时间,有心理准备,结束时就不会特别抗拒了。这在一定程度避免了宝宝和家长唱反调,也可以保护孩子的专注力。
理解孩子的心理
最后也是最重要的一点,各位家长需要正确认识到,随着孩子的成长,他的身心不断发展,其心理需求也出现了变化。对于已经有独立想法,并强烈希望表现这些想法的孩子们,家长先不要急着否定、制止,应该更多地理解孩子,接纳孩子,尊重孩子。
在一定程度上给予孩子自由,帮助孩子顺利渡过第一叛逆期。当孩子受挫有情绪时,不要压抑,可以鼓励孩子用语言表达沮丧和愤怒,释放负面情绪。
以上几个小方法,可以给各位家有“小魔王”的家长借鉴一下,更好地应对宝宝叛逆期。
一旦发现自己的孩子出现逆反心理,家长不需要太着急,可以先进行温和的教育,若有些家长想得到更专业具体的指导,也可以带宝宝进行专业的心理咨询。
布施可不是
“ 给 ”
这么简单的事!
一定不要理解差了
六度即是六波罗蜜,
“ 度 ”
的梵语是
“ 波罗蜜多 ”,
字义是
“ 到彼岸 ”,
就是从烦恼的此岸度到觉悟的彼岸的意思。
发心趣求大乘的菩萨,
以六度为主要修行方法,
《增一阿含经》序说:
“ 菩萨发意趣大乘,
如来说此种种别,
人尊说六度无极,
布施持戒忍精进,
禅智慧力如月初,
逮度无极观诸法。”,
即是布施、
持戒、
忍辱、
精进、
禅定和智慧。
菩萨要努力实践六度,
即是六度波罗蜜,
以实现他成佛之愿,
今天我们就来了解一下六度中的
“ 布施 ”。
布施的三种分类
① 财施
以钱财施舍给贫穷疾病者,
或资助慈善团体。
一切身外物称为外财,
所以财施也称外施。
② 无畏施
我们令众生不害怕,
无恐怖,
无灾害,
称无畏施。
菩萨行无畏施时往往连自己的生命也布施给众生,
故无畏施也称为内财施。
佛说持戒就是一种无畏施。
③ 法施
以世间的善法,
以及佛陀所宣扬的宇宙人生之真理,
劝导人们修善断恶,
离苦得乐,
乃至涅槃,
称为法施。
生活中我们可以时时
“ 布施 ”
我们在平时
“ 布施 ”
并不是简单的捐钱这么简单,
一定不要理解差了,
对学佛修行很重要。
除上述三种布施外,
我们在平时生活中还可以做到
“ 眼施 ”
“ 颜施 ”
“ 言施 ”。
① 眼施
—— 多看别人的长处
寂静法师开示:
看人优点是聚灵,
看人缺点是收赃。
眼布施,
就是用善意的眼光,
给人温暖。
当你眼中皆是他人的长处时,
就会发现生活充满了欢喜,
每个人都会给你善意。
懂得与人相处,
便会结识更多的善缘。
② 颜施
—— 多以笑脸示人
《华严经》
中有这样一句话:
“ 唯心所现,
唯识所变。”
心中的善意,
体现在脸上。
有时仅仅只是一个微笑,
就可以改变人的命运。
很多时候,
往往只是一个微笑,
就能将善意的种子根植于他人的心田,
在不知不觉间,
结下意想不到的善缘。
③ 言施
—— 多说随喜赞叹的话
《菩提行经》曰:
“ 与世亲非亲,
悦颜先慰喻,
如是常自制,
心念恒不舍 ”。
意思是说,
世人不论亲近与否,
都应该鼓励宽慰人心,
才能修菩提,
得吉祥。
佛家有个词叫:
爱语,
指的是慈爱的语言、
态度与表情。
一句好话,
可以使人心生欢喜,
充满信心和希望。
爱语由心而生,
是一种不需要花费金钱的布施行为。
爱语,
是以善意为种子,
拥有改变命运的力量。
“ 布施 ”
要有智慧
《菩萨本行经》说:
“ 若有众生,
不能至心施,
不能以恭敬心施,
不能以欢喜心施,
或贡高自大而施,
或受施者,
信邪倒见,
譬如耕于薄地,
下种虽多,
所收甚少。”
说明布施的发心和方式很重要,
布施的心态不对,
布施的对象有邪见,
对我们自己都没有好处。
① 布施要有恭敬心
有一个成语叫
“ 嗟来之食 ”,
原指悯人饥饿,
呼其来食。
后多指侮辱性的施舍。
春秋时齐国发生饥荒,
有人在路上施舍饮食,
对一个饥饿的人说
“ 嗟,来食 ”。
饥饿的人说,
我就是不吃
“ 嗟来之食 ”。
终于不食而死
(见于《礼记·檀弓》)。
这就贡高自大而布施,
认为自己了不起,
“ 你们这些快饿死的人,
我有很大的优越感 ”。
这就是没有恭敬心。
所以我们做义工也好,
对任何人提供帮助也好,
不要有无谓的优越感。
因为我们必须要仰仗众生的相状,
才成就我的布施波罗蜜,
我们要心生感恩、
恭敬。
② 布施要有平等心
“ 平等 ”
是宇宙人生的真理,
是人间社会的宗要,
也是佛法的根本。
在佛教经典里,
有关
“ 平等 ”的义理非常多,
《华严经》举出十种平等:
一切众生平等、
一切法平等、
一切刹平等、
一切深心平等、
一切善根平等、
一切菩萨平等、
一切愿平等、
一切波罗蜜平等、
一切行平等、
一切佛平等,
菩萨若安住此法,
则得一切诸佛无上平等之法。
布施时,
不但有恭敬心,
要有平等心,
无论是面对什么样的人都要持有平等的态度。
面对与自己有过节的人,
不起怨恨报复心;
面对与自己关系好的人,
也不生贪爱心;
面对动物,
我们也要用平等心去对待,
不生任何分别心。
③ 布施要有慧眼
假如你的被布施者是一个邪知邪见的人,
那么这样就等于你在一个很贫瘠的土地上耕种。
下的种虽然多,
但所收获的却是很少。
这叫
“ 施多福少 ”。
时代在发展,
社会在进步,
作为社会中的每一个人,
从来都不是孤立的存在的。
佛教所说的
“ 同体大悲 ”,
是从佛教人溺己溺的慈悲济世精神出发,
面对需要帮助的人们,
在力所能及的情况下,
伸出自己的双手,
或给予救济,
或给予鼓励,
或给予依止。
要感谢被帮助的人,
正是因为他们,
自己才有了一份机会。
因为这样的机会,
我们会得到一种布施的快乐,
同时也会得到一种佛法的实践。
佛教说,
“ 境由心转 ”。
如果我们能够淡化我执的贪心,
多做一些利益社会人群的事情。
那么,
我们所做的就是佛菩萨的行为,
我们因此会生活得更加幸福。
本文参考书目:
《增一阿含经》
《菩萨本行经》
《华严经》
“ 给 ”
这么简单的事!
一定不要理解差了
六度即是六波罗蜜,
“ 度 ”
的梵语是
“ 波罗蜜多 ”,
字义是
“ 到彼岸 ”,
就是从烦恼的此岸度到觉悟的彼岸的意思。
发心趣求大乘的菩萨,
以六度为主要修行方法,
《增一阿含经》序说:
“ 菩萨发意趣大乘,
如来说此种种别,
人尊说六度无极,
布施持戒忍精进,
禅智慧力如月初,
逮度无极观诸法。”,
即是布施、
持戒、
忍辱、
精进、
禅定和智慧。
菩萨要努力实践六度,
即是六度波罗蜜,
以实现他成佛之愿,
今天我们就来了解一下六度中的
“ 布施 ”。
布施的三种分类
① 财施
以钱财施舍给贫穷疾病者,
或资助慈善团体。
一切身外物称为外财,
所以财施也称外施。
② 无畏施
我们令众生不害怕,
无恐怖,
无灾害,
称无畏施。
菩萨行无畏施时往往连自己的生命也布施给众生,
故无畏施也称为内财施。
佛说持戒就是一种无畏施。
③ 法施
以世间的善法,
以及佛陀所宣扬的宇宙人生之真理,
劝导人们修善断恶,
离苦得乐,
乃至涅槃,
称为法施。
生活中我们可以时时
“ 布施 ”
我们在平时
“ 布施 ”
并不是简单的捐钱这么简单,
一定不要理解差了,
对学佛修行很重要。
除上述三种布施外,
我们在平时生活中还可以做到
“ 眼施 ”
“ 颜施 ”
“ 言施 ”。
① 眼施
—— 多看别人的长处
寂静法师开示:
看人优点是聚灵,
看人缺点是收赃。
眼布施,
就是用善意的眼光,
给人温暖。
当你眼中皆是他人的长处时,
就会发现生活充满了欢喜,
每个人都会给你善意。
懂得与人相处,
便会结识更多的善缘。
② 颜施
—— 多以笑脸示人
《华严经》
中有这样一句话:
“ 唯心所现,
唯识所变。”
心中的善意,
体现在脸上。
有时仅仅只是一个微笑,
就可以改变人的命运。
很多时候,
往往只是一个微笑,
就能将善意的种子根植于他人的心田,
在不知不觉间,
结下意想不到的善缘。
③ 言施
—— 多说随喜赞叹的话
《菩提行经》曰:
“ 与世亲非亲,
悦颜先慰喻,
如是常自制,
心念恒不舍 ”。
意思是说,
世人不论亲近与否,
都应该鼓励宽慰人心,
才能修菩提,
得吉祥。
佛家有个词叫:
爱语,
指的是慈爱的语言、
态度与表情。
一句好话,
可以使人心生欢喜,
充满信心和希望。
爱语由心而生,
是一种不需要花费金钱的布施行为。
爱语,
是以善意为种子,
拥有改变命运的力量。
“ 布施 ”
要有智慧
《菩萨本行经》说:
“ 若有众生,
不能至心施,
不能以恭敬心施,
不能以欢喜心施,
或贡高自大而施,
或受施者,
信邪倒见,
譬如耕于薄地,
下种虽多,
所收甚少。”
说明布施的发心和方式很重要,
布施的心态不对,
布施的对象有邪见,
对我们自己都没有好处。
① 布施要有恭敬心
有一个成语叫
“ 嗟来之食 ”,
原指悯人饥饿,
呼其来食。
后多指侮辱性的施舍。
春秋时齐国发生饥荒,
有人在路上施舍饮食,
对一个饥饿的人说
“ 嗟,来食 ”。
饥饿的人说,
我就是不吃
“ 嗟来之食 ”。
终于不食而死
(见于《礼记·檀弓》)。
这就贡高自大而布施,
认为自己了不起,
“ 你们这些快饿死的人,
我有很大的优越感 ”。
这就是没有恭敬心。
所以我们做义工也好,
对任何人提供帮助也好,
不要有无谓的优越感。
因为我们必须要仰仗众生的相状,
才成就我的布施波罗蜜,
我们要心生感恩、
恭敬。
② 布施要有平等心
“ 平等 ”
是宇宙人生的真理,
是人间社会的宗要,
也是佛法的根本。
在佛教经典里,
有关
“ 平等 ”的义理非常多,
《华严经》举出十种平等:
一切众生平等、
一切法平等、
一切刹平等、
一切深心平等、
一切善根平等、
一切菩萨平等、
一切愿平等、
一切波罗蜜平等、
一切行平等、
一切佛平等,
菩萨若安住此法,
则得一切诸佛无上平等之法。
布施时,
不但有恭敬心,
要有平等心,
无论是面对什么样的人都要持有平等的态度。
面对与自己有过节的人,
不起怨恨报复心;
面对与自己关系好的人,
也不生贪爱心;
面对动物,
我们也要用平等心去对待,
不生任何分别心。
③ 布施要有慧眼
假如你的被布施者是一个邪知邪见的人,
那么这样就等于你在一个很贫瘠的土地上耕种。
下的种虽然多,
但所收获的却是很少。
这叫
“ 施多福少 ”。
时代在发展,
社会在进步,
作为社会中的每一个人,
从来都不是孤立的存在的。
佛教所说的
“ 同体大悲 ”,
是从佛教人溺己溺的慈悲济世精神出发,
面对需要帮助的人们,
在力所能及的情况下,
伸出自己的双手,
或给予救济,
或给予鼓励,
或给予依止。
要感谢被帮助的人,
正是因为他们,
自己才有了一份机会。
因为这样的机会,
我们会得到一种布施的快乐,
同时也会得到一种佛法的实践。
佛教说,
“ 境由心转 ”。
如果我们能够淡化我执的贪心,
多做一些利益社会人群的事情。
那么,
我们所做的就是佛菩萨的行为,
我们因此会生活得更加幸福。
本文参考书目:
《增一阿含经》
《菩萨本行经》
《华严经》
✋热门推荐